语文S版六年级春季学期语文文言文阅读理解专题练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 文言文阅读李惠断案人有负盐负薪者，同释重担息树阴少时，二人将行，争一羊皮，各言藉①背之物惠②问众人日：“以此羊皮可拷知主乎？”众人咸无答者惠令人置羊皮席上以杖击之见少盐屑，曰：“得其实矣使争者视之，负薪者乃伏而就罪注释）①藉（jiè）：垫，衬②惠：即李惠［1］解释下列句中加点词①同释重担息树阴____ ②置羊皮____ ③使争者视之____ ④负薪者____［2］用“／”为下列句子划分节奏（画两处）惠令人置羊皮席上以杖击之见少盐屑［3］下列加点词解释不正确的一项是（ ）A.负薪者（……的人） B.以杖击（用） C.各言藉背之物（的） D.使争者视之（盐）［4］李惠用什么方法找到了羊皮的主人？（用自己的话概括）__________________________________________________2. 阅读文言文，完成练习北人食菱北人生而不识菱者，仕于南方席上食菱，并①壳入口或 曰：“食菱须去壳其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。
问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”夫菱生于水而曰土产，此坐②强③不知以为知也注释）①并：连同②坐：因为，由于③强（qiăng）：本文中指 “勉强”［1］“北人”自护其短的说辞，用一个成语来概括是（ ）A.强词夺理 B.无所不知 C.有理有据 D.铿锵有力［2］关于这则故事告诉我们的道理，下列表述中最恰当的一项是（ ）A.各地有各地的风俗、特产等，要做到都了解，不然会闹笑话B.因水土环境．气候条件等不同，所以菱角在南方生长在水里，而到了北方却生长在山上C.对于菱角，“北人”的吃法是一种创新，不应耻笑他D.面对没接触过的事物，要有“知之为知之，不知为不知”的态度，不能为了面子而胡乱说话［3］用自己的话说说文中的“北人”是一个怎样的人3. 阅读文言文，回答下面的问题王戎七岁，尝与诸小儿游看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李取之，信然［1］解释下列句子中“之”的含义⑴诸儿竞走取之（________）⑵人问之（________）⑶取之，信然（________）［2］文章开头交代“王戎七岁”有（ ）作用A.王戎骄傲自大，从不把别人放在眼里B.暗示王戎年幼，间接写出了他的聪慧C.夸赞、欣赏王戎人为人［3］翻译句子：（1）看道边李树多子折枝。
译：_________________2）取之信然译：_________________［4］从“信然”一词看，旁人对王戎所述理由抱有怎样的态度？（ ）A.信服 B.征服 C.服从［5］这个故事使你获得了什么启示？___________________________________4. 阅读短文，完成练习守株待兔宋人有耕田者田中有株①兔走触株，折颈而死因释②其耒（lěi）③而守株，冀④复得兔兔不可复得，而身为宋国笑——《韩非子》注释：①株：树桩 ②释：放下 ③耒（lěi）：古代用来耕田的一种农具 ④冀：希望［1］结合上下文和注释，给加点字选择正确的解释打“√”（1）兔走触株a．离开；b．跑） （2）因释其来而守株a．于是；b．因为）［2］下面与“折颈而死”的“而”意思相同的是（ ）A.因释其耒而守株 B.而身为宋国笑［3］写出文中划横线句子的意思［4］为什么宋人不会再得到兔子？___________________________5. 阅读文言文，完成练习今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣日：“我欲之四楚臣日：“君之楚，将奚为北面？”日：“吾马良！”臣日：“马虽良，此非楚之路也。
日：“吾用四多！”臣日：“用虽多，此非楚之路也日：“吾御者田善！”此数者愈善，而离楚愈远耳[注释]①持其驾：拿着缰绳，驾着他的车子②之：动词，往．到③用：资用，即路费④御者：驾车的仆夫［1］解释加点的字我欲之楚（______） 将奚为北面（___）［2］“马虽良，此非楚之路也这句话的意思是［3］成语“_______”出自本文，比喻 _________________6. 读课文，完成练习书戴嵩画牛蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数有戴嵩牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也!斗牛力在角，尾搐入两股间今乃掉尾而斗，谬矣!”处士笑而然之 古语有云：“耕当问奴，织当问婢不可改也［1］解释下列加括号的词好)书画：________________一日(曝)书画：________________处士笑而(然)之：________________古语(云)：________________［2］下列句子中，括号里补出的省略成分错误的两项是( ) （多选）A.(杜处士)所宝以百数B.(戴嵩)尤所爱C.(牧童)拊掌大笑D.(杜处士)不可改也［3］翻译句子。
斗牛力在角，尾搐入两股间今乃掉尾而斗，谬矣!_______________________________________［4］引用古文的作用是什么?最后引用古语的作用是什么?_______________________________________7. 阅读小古文并按要求完成习题王戎不取道旁李王戎①七岁，尝与诸小儿②游③看道边李树多子折枝，诸儿竞走④取之，唯戎不动人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李取之，信然⑤[注释]①王戎：西晋人，曾做尚书令、司徒等官②诸小儿：许多小孩③游：游玩④走：跑⑤信然：的确如此［1］王戎“不动”的理由是（ ）A.他跑不快 B.不是自己家的东西他不取C.他认为在路边的树上有这么多李子，这李子一定是苦的［2］这个小故事给你的启发是：________________________________8. 读古文寓言《楚王好细腰》,完成要求楚王好细腰昔者楚灵王好士细腰,故灵王之( )皆以一饭为( )，胁( )然后带,扶( )然后起比期年,朝有黧黑之色［1］在文中的括号里,填上恰当的字词［2］读懂上面的古文,说说文中下列字词的意思好：_________ 故：__________ 皆：____________ 带：___________［3］“比期年,朝有黧黑之色。
这句古文的意思是什么?__________________________________________________［4］文中有哪些人物?他们各自有什么特点?这则寓言对你有什么启发?__________________________________________________9. 阅读下面的小古文，然后回答问题口与鼻争高下口曰：“我谈古今是非，尔何能居我上？”鼻曰：“饮食非我不能辨眼谓鼻曰：“我近鉴毫端，远察天际，惟我当先又谓眉曰：“尔有何功居我上？”眉曰：“我虽无用，亦如世有宾客，何益主人？无即不成礼仪若无眉，成何面目？”（注释）毫端：细毛的末端［1］说说加点词的意思1）近鉴毫端 鉴：_____________________（2）成何面目 面：_________________［2］说说文中画横线的句子的意思尔何能居我上？________________________［3］给短文加个标题，写在之前的横线上［4］这篇小古文主要讲了__________________，它们各自叙说了自己的________10. 阅读文言文，完成练习司马光好学司马温公幼时，患记问不若人。
群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣［1］解释下列句中加点的词1）患记问不若人____________ （2）迨能倍诵乃止____________（3）温公尝言____________ （4）众兄弟既成诵____________［2］与“迨能倍诵乃止”中“倍”的用法不同的一项是 （ ）A.祗辱于奴隶人之手 B.才美不外见C.满坐宾客无不伸颈侧目 D.京中有善口技者［3］下面的句子译成现代汉语书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣［4］本文中概括主旨的句子是 （ ）A.用力多者收功远 B.其所精通乃终身不忘C.书不可不成诵 D.咏其文，思其义，所得多矣［5］文中“独下帷绝编”意思是只有司马光徇自苦读我们学过一个类似的成语也是形容读书勤奋，这个成语是______，谈谈你的体会？______11. 语段阅读此画斗牛也牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣［1］“此画”指__________画的《__________》。
［2］“搐”的意思是__________，“谬”的意思是__________［3］这句话是__________（谁）说的，他认为______________12. 阅读《两小儿辩日》，回答后面的问题 两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故一儿曰：'我以日始出时去人近，而日中时远也一儿以日初出远，而日中时近也一儿曰：'日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”［1］这篇文言文选自《________》［2］解释句中加下划线的词语,并翻译句子 我以日始出时去人近，而日中时远也以：________ 去：________译：________［3］用原文语句填空 第一个小孩子的观点是:________ 他的理由是:________［4］孔子竟被两小儿“笑”，请你恰当运用名言警句，为孔子辩护［5］两小儿的“辩斗”对你有什么启发？____________________________________13. 文言文阅读买椟还珠楚人有卖其珠于郑者为木兰之柜中①，熏以桂椒②，缀③以珠玉，饰以玫瑰④，辑以羽翠⑤。
郑人买其椟而还其珠此可谓善卖椟⑥者，未可谓善鬻⑦珠也——选自《韩非子•外储说左上》（注释）①为（wéi）：制作木兰：一种高级木料柜：这里指小盒②熏：香草；这里作动词，用香料熏染桂椒：桂花和花椒，两种香料③缀（zhuì）：连结，装饰④饰：装饰玫瑰（m。