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1、“节约用水，从我做起”主题班会教案三篇“节约用水，从我做起”主题班会教案1一、活动目的：1、认识生活中的纸，知道纸的用处。2、运用小组合作的方式，进展对纸的探究活动，从而培养学生的理论精神和创新才能。3、初步理解造纸的过程，意识到保护森林资、节约用纸的重要性。从而对学生进展节纸教育，培养学生节约用纸的习惯。二、活动准备：让学生在活动前搜集有关纸的资料和信息。三、活动过程：中队长讲话：队员们，这学期我们把爱惜纸张，节约纸张作为班级特色文化，在活动中大家都积极行动起来，通过多种途径找资料，共同学习、研究，理解纸的知识，纸与我们人类的关系，节约纸张的方法，今天我们在这里举行“节约用纸 从我做起”的中
2、队主题会，把我们的学习活动情况作一个交流和汇报。(一)各小组汇报自己研究纸张的成果。 第一组组长：纸的消费情况。做纸时要用到破布、树皮、旧鱼网等等东西。纸是东汉时期蔡伦创造的，离如今已经有1898年了。课件演示古代造纸过程 第二组组长：纸给人们带来的方便。很多的商品都是用纸做的。湿纸巾当脸帕。 第三组组长：纸给人们带来的费事。 第四组组长：各种纸的特点和用处。 耐热纸，抗高温;炼钢时的好助手，生物实验的好伙伴。 避水纸，真厉害;水泡水煮不会坏，下雨游泳人人爱。 溶器纸，本领大;纸杯、纸瓶离不了它，穿上一层薄铝箔，烧水做饭方便了。(二) 浪费纸张的现象 小组发言(同学们计算、交流、汇报、谈感想)
3、(三)应该怎样节约用纸(自由发言)节约用纸是保护森林，保护环境，保护地球妈妈，保护我们人类的重要措施。我们一定要认识节约用纸的重要意义。 我们从节约每一张纸做起，节约每本本子做起，不能认为浪费一张纸无所谓，要有滴水成河，聚沙成塔的思想。用过的一面纸可用另一面来写草稿，写便条，也可以重新装订成自备本作课堂笔记本。过年过节，不买或少买贺卡，尽量以打 ，发邮件或手机短信等方式来祝贺新年，祝贺节日。不用或少用一次性水杯，饮料包装纸等不能再利用的纸品。 四 活动总结同学们，我们是地球妈妈的孩子，保护大树，节约纸张，才能让我们的生活环境更美妙。让我们行动起来，让四季长绿，让鲜花常开，为把我们学校创立成绿色
4、学校而努力奋斗吧!让地球成为我们的乐园吧!“节约用水，从我做起”主题班会教案2教学目的:1、理解水在生活中的重要作用,知道我们的生活离不开水。感受水与生活的亲密关系,激发学生探究水,保护水的意识。2、通过搜集信息与实验体验培养学生关爱自然的意识。3、可以用多种方法搜集资料,并进展简单的整理和应用。教学重点:理解水的作用,节约用水。教学难点:因温州地区水资充足,学生难体会“缺水”。教学时间:4.29主持人:纪雨顺教学过程:一、谈话导入1、万物之灵、地球体内的血液、大自然赐予人类最珍贵的资和财富、晶莹剔透、激昂澎湃、浩瀚如云你们知道这些美妙的词汇都是描写什么的吗?2、对,水是大自然赐给人类最珍贵的
5、资和财富。这节班会课,我们就来聊聊节约用水的话题。二、水的用处1、身边哪些地方要用到水?2、除了在生活中离不开水以外,水还有哪些用处?三、水的现状1、地球上的水资现状。地球外表有水很多,但大多都是咸水,利用扇形统计图来告诉学生淡水资只占地球水资的一小局部。2、通过一个小游戏来说明地球上淡水的情况以及人类实际上可以利用的淡水资。3、我国以及我们身边的水资情况(1)中国在水资方面的现状a、我国的水资也是严重匮乏的,人均仅拥有水资2200立方米,人均占有量仅占世界平均数的1/4,是世界最缺水的13个国家之一。b、看一段视频和一些图片,来感受中国是一个缺水的国家。(2)我们身边的水资情况。板书“身边”
6、。4、国家在节约用水方面的一些举措。四、算一算1、平日刷牙时的用水习惯。2、算算不同的刷牙用水方式所需要的用水量的多少。3、由身边的小事引导学生发现生活中浪费水的现象。板书“从小事做起”。五、金点子1、在节约用水方面,你还有哪些好的金点子想和大家分享?2、学校在节约用水方面开展了哪些活动。六、拓展1、增加的一个好习惯:和父母一起节约用水。2、制作节约标语:节约用水,从点滴做起!“节约用水，从我做起”主题班会教案3教学目的：通过班会活动，使学生理解水与人类生活、消费的亲密关系，认识到节约水的重要性及紧迫性，从而在自己的生活中，可以自觉地做到节约用水。教学重点：认识水在人类社会生活、消费中的重要作
7、用，教育学生节约用水。教学难点：理解我国水资缺乏的现象，从而认识到节约用水的重要性及紧迫性。教学过程：【一】班会开场宣布主题；节约用水从我做起今天节约用水从我做起的主题队会，目的是使同学们理解水与人类生活、消费的亲密关系，认识到节约用水的重要性，从而在自己的生活中做到节约用水。有请，今天担当队会主持人的是我们班的贺子涵、符沛钰两位同学。学生鼓掌【二】主题引入水的赞歌贺：尊敬的老师、同学们，你们好！一1班以“节约用水，从我做起”为主题的班会如今开场！符：水是生命之，没有水，地球上就没有植物，没有动物，也不会有人，假如人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。请大家用最美的语言，
8、最真的情感来赞美水吧！全班同学各种形式表演，歌诵水，赞美水，认识水的重要性【三】问题设置引发考虑-假设地球没有了水贺：假如地球缺水一天，我们动、植物、人类会怎样呢？请看童话剧缺水的一天。符：同学们看了刚刚的童话剧，你认为这个童话剧说明了一个什么道理？你是怎样理解的？全班同学自由发言与讨论，认识节约用水的迫切贺：这个童话剧，让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的。符：水对我们是那么熟悉，可我们有谁能知道它的全部意思呢？水对我们是那么普通，可我们有谁能弄清它的全部重要作用呢？贺：大家知道了一吨水的作用可真不小。请听配乐诗朗读嘀嗒嘀嗒下雨啦【四】联络实际节水的金点子贺：同学们表演得好，说得好
9、。接下来请听快板节约用水。符：水是人类生命之，水是万物活力之。贺：水资是人类最珍贵的资，我们如何保护这种资呢？符：同学们能做些什么呢？请同学们发表自己的意见吧！小组讨论发表自己节约用水的好方法【五】发出建议践行节水贺：为了让每个伙伴都能自觉地节约用水，我们四3班向全校同学发出建议：节约用水，从我做起；节约用水，从小做起。符：让我们记住水是生命之，水是生命之本。贺：从我做起，从如今做起，珍惜保护每一滴水。符：今天这个日子让我们一1班全体同学紧紧地和水联络在一起。一1班节约用水从小处做起为主题的班会到此。【六】活动完毕老师总结同学们，今天的活动开展得很好，希望你们从如今做起，从我做起，节约每一滴水，人人成为节水大军的一员，为祖国的环保事业做出奉献。第 页 共 页
