《篮球说课稿 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《篮球说课稿 (2)（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 原地单手肩上投篮说课稿08体教01B 黎国超 20080841082尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好；我说课的内容是原地单手肩上投篮，我今天的说课将从教材分析、教学目标、学情分析、教学方法与学法、教学流程五个方面进行我的说课环节。一、 教材分析本课教学内容是篮球运动中的原地单手肩上投篮。选自人民教育出版社出版的体育与健康第三册实践部分球类中的篮球，单手肩上投篮时篮球运动中主要的基本技术，是全队进攻的重要手段，起着组织全队相互配合的重要桥梁作用，是高中篮球教学重要组成部分，是更好的学习各种技术和战术的基础，单手肩上投篮动作的好坏直接影响到学生的投篮技术和以后学生篮球水平的提高，所以我们必须
2、高度重视学习和掌握这一技术。二。教学目标认知目标：进一步建立单手肩上投篮的动作概念技能目标：巩固提高投篮的技术动作和对球的控制和支配能力。发展灵敏、速度、力量等身体素质情感目标：在协作中，学生积极参与。自主锻炼以及充分展现自我的能力，培养学生克服困难。团队协作的精神。 三、学情分析 本次课的授课为高中一年级，共50人。体育的运动技能有差异，加上高中学生有较强的创造能力和自学能力，本科采用了讲解、示范、启发、模仿、创新、竞赛等教学方法，以及各种新颖的练习方法。循序渐进、层层深入、层层剖析，充分挖掘每个学生的潜在能力，充分发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力达到教学目标四、教学的方法与学法 本课
3、的教学指导思想主要采用教师启发指导教法：以讲解法为主辅助师范比较法等学法：学生通过尝试法、观察法、练习法经行连续的投篮重点：学生做出正确的原地单手肩上投篮动作难点：学生的持球动作、身体姿势、投篮动作五、教学流程 （一）导入阶段 首先经行课堂常规，宣布本课教学内容目标以及要求。我会以先让学生连续投篮的方式让学生带着问题进入我的课。 （二）激发兴趣阶段 学生成一路纵队围绕篮球场慢跑、熟悉球性、教师进行各种方法练习和讲解，然后学生自己模仿练习，学生通过各种连续，培养学生的球感和对球的兴趣，改善手对球的控制和掌握能力，进一步热身同时活跃课堂气氛，为基本部分做充分的准备 （三）展示阶段 示范讲解投篮持球手型和投篮的预备姿势、学生模仿投篮动作、两人一组互投练习、原地单手肩上投篮定点练习、以组单位罚球比赛。 （四）教学比赛 采用3对3斗牛比赛 （五）恢复身心阶段 学生围成2个圈并用手手背拍打和按揉前面的肩和背 以上就是我本次说课的主要内容请各位老师和各位同学点评指正，谢谢。
