体育教师个人总结10篇

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1、体育教师个人总结10篇体育教师个人总结篇1本人年参加工作，至今已工作年，年的时间里我都能勤勤恳恳做好自 己的本分工作，圆满完成学校领导分配的各项任务。因为任教体育，工作量和成 绩没有其他学科表现突出，_年来也从没有跟同事争，向领导要个人先进，现在 面临要上职称，因为条件欠缺，恳请各位同仁和领导给我机会。现将工作总结如 下：1、任教七个班的体育课，认真上好每节课，防止课上意外事故的发生，多 次上过公开课，学校四星验收时上的验收课反映不错。2、组织好每一星期的的跑操，升旗仪式和课外活动，确保学生每天锻炼能 有一小时。3、认真组织好学校每年的阳光运动会，担任好计时和终点工作。认真训练 好运动会的开幕

2、表演，确保运动会顺利进行。4、跟本组的同仁一起有计划有组织的训练好校田径队运动员，力争运动员 为校争光，在南通市星级运动会上，我校总分获同类第一，并获得道德风尚荣誉 称号。5、能克服困难完成每年十月份的国家锻炼学生健康测试，时间紧任务重， 每个学生要完成十项测试并把十项成绩数据输入电脑，做到了零失误。6、多次被抽调去做中考体育裁判和运动会裁判，并获得优秀裁判员称号。7、认真有序的组织学生参加各项各类大型的活动，确保安全无失误。8、认真带领好社团活动，并在校庆，学校验四星，体艺2+1等大型的活动 为学校中争得荣誉。9、平时教学过程中多研究多总结，积极撰写论文，一篇获得省二等奖，一 篇省一等奖。本

3、人还有许多不足之处，希望各位多批评指正，谢谢各位。体育教师个人总结篇2新一学期的教育教学工作又即将结束了。在新的形式下德育工作凸显出了其 重要位置。体育教师在传播运动技能、运动知识的同时，应注重德育工作的渗透， 为社会培养品德高尚、心理健康、身体健康、社会适应能力强的全面型人才。利用体育课堂常规进行德育渗透课堂常规是保证教学顺利进行，向学生进行思想教育的基本途径，课堂常规 是体育教学过程中学生必须遵守的规范，是课堂教学的法规之一。在体育教学中， 利用教学主要环节，进行课堂常规教育，使课堂教学规范化、制度化，通过课堂 常规的建立和贯彻，提出本次课目的要求和注意事项，结束时要进行讲评总结。利用教学

4、内容进行德育渗透体育课中德育教育的内容是很丰富的。有些教材具有鲜明的教育性，教师要 利用各种方法和手段潜移默化的渗透思想品德教育。结合学生的实际情况和周围 环境努力挖掘体育教材中的德育因素。在理论课教学中，体育教材也有鲜明的思 想性。如科学锻炼身体的原则和方法可以启发学生敢于在各种不同条件下坚持锻 炼，提高身体对自然环境的适应能力，培养学生终身体育锻炼的良好习惯，因此，体育基本理论教 材是教师有目的向学生进行思想教育的重要内容。利用教学中组织教法进行德育渗透在体育教学中，组织教法起着主导作用，它是组织学生进行练习的必备条件， 是体育课组织工作重点，课堂中选择合理、科学的组织教法，是教师教学能力

5、的 体现，又是对学生进行教育的有效途径，教师要善于把学生心理活动和身体活动、 意志品质结合起来，利用课堂组织教法中各个环节对学生进行教育。利用学生在课堂中表现进行德育渗透体育课是在动态中进行的，具有活动范围大、组织工作复杂，干扰因素与偶 发事件多的特点，因而教学难度大。在体育活动中，学生存在个性差异，教师在 课堂教学中要仔细观察学生的表现，因势利导，及时点评，以达到育人的目的。 体育教学过程中时常伴有偶发事件的发生，教师应及时、充分地利用偶发事件对 学生进行教育。体育教师个人总结篇3没有高素质的教师队伍，一切高质量教育计划都是空谈。基于这种教育理念， 我校的校本培训工作以落实教师专业化这一培训

6、思路，用新的教育思想促进全体 教师实现教育专业化的角色的重新定位,在实际培训中，我们努力做到领导重视， 措施有力，对教师的培训学习给予人力、物力的支持，让每一位教师通过学习提 高教学、教育技能。在全体教师的共同努力下，本学年，我校的校本培训工作， 取得了较大的发展，现总结如下：一、领导重视，目标明确学校领导对教师的校本培训工作非常重视，始终把培养建设一支高素质的教 师队伍作为重点，把搞好教师的继续教育工作作为中心工作来抓，提出了建设高 素质的教师队伍，走科研兴校之路的办学思路。为了加强对校本培训的工作成立 了以姚校长为组长的校本培训领导小组，吸纳学校务实能干的骨干教师为成员。并制定出了切实可行

7、的计划，制定了总体目标，不仅要求广大教师努力发展，成 为一支师德高尚、素质精良、结构合理、充满活力，能够适应21世纪素质教育 需要的反思型、科研型的教师队伍；还结合本校实际，加强了教研活动的开展， 提高了教师的教育教学能力和研究能力，提高了创新意识和自我发展能力，达到 了教师整体素质与学校综合办学水平同步提高的目的；另外建立健全了有效合理 的工作机制，加强青年教师培训，促进青年教师尽快成为“青年骨干教师”。二、加强认识，转变观念随着课程改革的继续深入发展，对教师工作的要求也越来越高，为适应教育 教学改革发展的需要，教师必须努力加强自身的学习，而继续教育和校本培训是 提高教师各项技能素质的重要途

8、径。对此，我校通过宣传，使广大教师提高了对 培训的认识，转变了陈旧的观念，加强了学习的积极性。三、加强培训，促进发展1、加强理论学习在开展课改的实验中，我们坚持边培训、边实验、边研究、边开发。教师既 是学习者，又是实践者和研究者。为了更好地落实培训任务，学校以自学和集中 学习相结合，定期开展各种培训工作，培训内容有上级文件精神、师德师风建设、 新课程培训、教育教学方面的知识、学安全方面的知识。要求教师在学习中要做 到：耳到、手到、眼到、心到。2、注重青年教师的培养加强青年教师队伍建设，促进学校可持续发展。在校本培训中，我校特别针 对35岁以下青年教师提出严格要求，不仅要求青年教师加强教育学、心

9、理学等 基础理论、现代教育理论和学科发展前沿理论的学习，使他们具有较高的教育理 论修养，不断丰富与更新学科知识；而且加强了对青年教师教学能力和教育行为 的培养，开展了教学实践和技能培训，帮助教师不断提高教学技能，优化课堂教 学结构，提高课堂教学效益。同时，注意引导教师对教育教学问题进行分析、反 思、实践、总结，促使教师的教育行为具有明确性、示范性、参与性和效能性的 特点。具体要求为：(1) 、每学年每位青年教师有一份自培计划和一份总结。(2) 每学期听课不少于20节(名师课3 5节，可网上的教学录像或杂志上的 实录)，写心得体会之类的_500字以上2篇。(3) 每学期设计出自己最满意的说课稿2

10、篇。(4) 每学期必读至少2本书(其中一本为教育教学书籍)，并做好读书摘记。(5) 每学期写字以上的读书心得1篇。(6) 每学期写一篇教育教学论文。3、抓好班主任培训本学年通过班主任工作的基本知识与技能培训、优秀班主任的经验介绍以及 班级相关活动评比，促进班主任的发展。四、创造环境，提升质量教师在教育事业发展中的地位和作用是不容置疑的。学校利用每周一放学后 的培训时间对教师进行培训，并把现代教育技术的培训也纳入了日常的培训之 中，我们结合实际，分类要求，立足本校，着眼提高，通过校长指导、科研带动、 专业引领、活动促进等方式为教师创造良好环境，并对每位教师的期望是相同的， 希望教师都能在原有的基

11、础上有较大幅度的提高。具体如下：1、校长指导校长及教导处通过深入课堂，参与教研活动，调查走访教师学生，面对面地 对教师的备、教、改、理论学习、教学基本功进行指导，发现问题，及时解决， 并面向全体教师，就普遍存在的问题指出症结，发起倡导。在理论培训中由姚校 长亲自为全校教师进行师德培训与班主任培训，徐刚果副校长负责安全知识培 训、吴莉莉副校长负责教育教学培训。2、专业引领没有专业引领的研究活动，教师的研究很难上升到一定的高度，或者至少耗 费比较多的时间。除了教师个人的学习钻研之外，还将从以下方面给教师提供学 习机会。(1) 校内：开展新老教师传帮带活动，一是采用新老挂钩师徒结对的方式， 刚分配的

12、毕业生必须拜一名老教师为师，全面学习老教师的优秀经验和敬业精 神。二是教师之间互相听课，严格执行永嘉实验中学教师听课制度加强相互 听课的组织工作。每位教师听课时，要认真做好听课记录，并写出自己的听课心 得。(2) 校外：走出去请进来，一是有计划地安排教师外出学习，尤其是青年教 师在政策上要给予倾斜，促使他们尽快成长。在整个学年第一学期中校长参加了 浙江省校长培训。此外，学校在能排出课的情况下尽可能外派教师参加各种新课 程培训以及教研活动。对于外出学习的教师，学校有计划的要求外出学习的教师 进行汇报或上示范课。总之，我校的校本培训工作在广大教师的积极参与和齐心协力下，取得了一 定的成绩，在新的一

13、年里，我们将继续努力，找准差距，克服困难，使校本培训 和继续教育工作更上一个新的台阶。体育教师个人总结篇4一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸 取教训，本人从德能勤绩廉五方面作工作小结如下：一、德一学年来，本人热爱中国共产党、热爱人民、坚持党的教育方针，忠诚党的 教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办 事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中， 并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究 业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺 利完成了各项任务。

14、关心国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能认 真做笔记，积极参与讨论，说出自己的观点和想法；在平日的工作中，用实际行 动支持校内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自 我批评；本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱 党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱 学生，真诚对待学生，受到学生的好评。本学年度我担任七、八年级生物课及九年级物理教学，我努力学习有关知识， 按照学校“四环三课”的要求，做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题 能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不 断地以新

15、型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵 活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。三、勤本学年，工作量饱满，每周分别为14课时，出勤满，准时到校上班。积极 参加各种会议，认真听课。此外，还协助有关领导做好各种工作。作为一名普通 的教师，我能认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录；平时参 考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动；积极参加校内外活 动如：积极带领学生到野外调查周边生物等。几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。这几年来，我不仅担负学 校全校生物课的教学

16、任务，还担负学校的其他工作，我做一行爱一行，教学工作 毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色，多次受到上级主管部门和业务部门的 表彰，几年来我多次获得镇“先进工作者”、“师德标兵”、“优秀教师”等光 荣称号。四、绩由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩，教师技能大赛中，荣获区级一等 奖;撰写的课例教案“输送血液的泵一心脏”获区级二等奖，论文注重培养学 生的自学兴趣市级一等奖。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更 好。五、廉时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚 待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵制不法分子的 阻挠。在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、 政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在