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1、2011年春季期单元质量检测小学五年级语 文 试 卷（1）（考试时间：2小时）题号一二三四五总分计分人核分人得分得分评卷人一、我的展示台。（2分）亲爱的老师，这张试卷就是我的学习展示台，让大家一同欣赏我这张正确、规范、整洁、清晰，没有乱涂乱画的试卷吧！沉着冷静、细心自信、超越自我是我的座右铭。得分评卷人二、识字与写字。（10分）1.请你看拼音写词语，要把词语写得规范、端正、整洁。（4分） ru mixi s l moqn x 2.请你用下面的字组成词语写下来。（4分） 貌（） （）吟（） （） 抚（） （）晰（） （）3书法秀。老师请欣赏我写的字。（2分） 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。得分
2、评卷人三、语言积累与运用。（28分）1.请你把下面的词语补充完整并记下来。（4分）（）飘带舞一（）千里废寝（）食 精神饱（） （）黄一体 莫（）其妙高大（）秀 翠色欲（）2.请你写出四个带有数字的成语或四字词语（如四面八方）。（2分）（1）（2）（3）（4）3.请你写出四个描写“绿”的成语或四字词语并选择一个词语写一句话。（4分）（1）（2）（3）（4） 4.请你把下面的诗句补充完整。（2分）（1） ，浪涛风簸自天涯。（2）蒙汉情深何忍别， 。5.请你按要求写句子。（10分）（1）请你写一句比喻句。（2分） （2）请你写出一句拟人句。（2分） （3）请你以“一会儿一会儿”写一句话。（2分） （
3、4）请你以“不管不管总是”写一句话。（2分） （5）在第一单元的课文中，你最喜欢的一句话是： （2分）6啄木鸟诊所。（请你用心修改下面的病句。）（2分） 来自异国的旅游者和所有的观众一起为每一个节目渴彩鼓掌。7美文回放。（请你按课文填空）（4分） （1）那里的天比别处的更 ，空气是那么 ，使我总想 ，表示我满心的 。 (选自草原）（2）忽然，像被一阵风吹来 ，远处的小丘上出现了一群马，马上的 穿着各色的， ， ，像一条向我们飞过来。（选自草原）得分评卷人四、阅读园地。（30分）（一）请你根据课文内容答题。（5分）1.草原一文的作者是。文章按事情发展顺序，描绘了草原风光图、 、 ，通过这些画面，
4、表现了草原的 、 和民俗美。2 “爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心”这句话采用了的句式。“表白”的意思是 ，爸爸“表白”的是自己要像白杨树一样 “ 、 ，不软弱，也不动摇”的奉献精神。这种写法叫做。（二）请你阅读下面的课文片断，试着回答问题。（8分）爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。（ ）需要它，它就在（ ）很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。（ ）遇到风沙还是雨雪，（ ）遇到干旱还是洪水，它（ ）那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。（选自白杨）1请你认真读文后填空。（5分）（1）在文中的括号里填上合适的关联词。（2
5、）文中画横线的句子作者运用了 的写作方法，借白杨，来比喻 。（3）文中写了白杨树的特点是 、 、 、 ，表现了白杨树的精神：一是 、 二是 、 。2请你从文中找出一对反义词。（1分）反义词：（）（）3爸爸的脸色为什么变得“严肃起来”？（2分） （三）请你阅读下面的短文，试着回答问题。（17分）沙湖 位于石嘴山市30公里处的沙湖风景名胜区，东濒黄河,西依贺兰山，是我国北方荒漠半荒漠地区不可多得的自然生态综合区,共有水面895公顷，沼泽地1837公顷,半流动荒漠沙丘1515公顷。沙湖以其独特的湖水、沙山、芦苇、飞鸟、游鱼融为一体的自然景观为主体,形成了中国绝无仅有的旅游胜地。 它将沙、水、苇、鸟、
6、山五大景源有机地结合, 南沙北湖,沙水相连,苇鸟相依,构成了一幅如诗如画、令人神往的美丽画卷。是一处融江南秀色之美与塞外壮景为一炉的“塞上明珠”，为我国首批4A级生态旅游风景区。其最具特色、最美的要数芦苇。它和著名的白洋淀芦苇不同，白洋淀的芦苇是连成一片，形成的是片片芦苇荡，而沙湖的芦苇却是一簇一簇地生长，故这些芦苇皆是一大簇、一小簇地簇拥在沙湖宽阔的水面上，游船行走在其间，那在风中摇曳着的芦花，在不经意间，会轻抚你的脸庞，真让人心醉！在8月的夏日，我们在沙湖同样看到了大片池塘里盛开着的美丽荷花，难道你会相信，这是在遥远的北方？哦，沙湖，美丽的湖，独特的湖。温馨提示：请你先静下心来读两遍短文后
7、再开始答题吧！1.在新华字典里查“醉”字，用音序查字法查应查大写字母；用部首查字法查应先查部，再查画。“醉”字的解释有：饮酒过量，神志不清；沉迷，过分爱好；用酒泡制（食品）醉。“让人心醉”的“醉”应取第种解释。（4分）2.请你从文中选择四个你自己喜欢的四字词语写下来。（2分）（1）（2）（3）（4）3.请你用“ ”画出短文的中心句。（1分）4.请你用“”画出一句拟人句。（1分）5填空。（5分）（1）抓住沙湖独特的 、 、 、 、 这几个景物写，其中详写了 这一景点，写出了沙湖 、 的特点。（2）第一自然段和三自然分别使用了 和 说明方法。6.难道你会相信，这是在遥远的北方？ （2分）改为陈述句： 7请你围绕短文提一个有价值的问题并回答？（2分） 五、习作园地。（30分）（任选一题）1.在汶川、玉树大地震中，许多同龄的孩子心灵受到创伤，上学无心，请你以写信的方式，与他们开展“手拉手”活动，在信中说说开展“手拉手”活动的想法，并提出可行的建议。2.请以“赞美你，”为题目，写一种植物，并试着使用借物喻人的写法。要求：内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理，书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。字数在400字以上。
