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1、初三复习指导： 八年级下册复习提纲栾庄中学初三语文教研组 2012年5月一、生字：（正确记忆汉字注音及字形）绯（fi）红 不逊（xn） 匿（n）名 诘（ji）责 宽恕（sh） 迢迢（tio） 黝黑（yu） 禁锢（g） 侏儒（zhr） 尴尬（gng） 炽热（ch） 无垠（yn） 广袤（mo） 滞(zh)留 搓捻（cu nin 繁衍（yn） 迁徙（x） 觅食（m） 小憩（q） 奁（lin） 朔(shu)方 胭脂（yn zh） 褪（tu）尽 粘（zhn）连 凛冽（lnli）灼灼（zhu） 慷慨（kngki） 伫立（zh） 睥睨（pn） 污秽（hu）咆哮（poxio）迸（bng）射 播弄（nng） 虐
2、（n）待 雷霆（tng） 鞭挞（t） 踌躇（chuch） 祈祷（qdo） 彷徨(pnghung) 罪孽（ni） 霁(j) 眷(jun)念 荷戟(j) 稽(q)首 一撮（cu） 翡翠（ficu） 蜿蜒（wnyn） 胆怯(qi) 执拗（ni） 馈赠（ku）真谛（d） 璀璨（cucn） 镶嵌（qin） 酷肖（xio） 心扉（fi） 憔(qio)悴(cu) 馈(ku)赠 蓬蒿（ho） 咫（zh）尺 萧瑟（xios） 和煦（hx） 干涸（h） 吞噬（sh） 裸露 （lul） 媲（p）美挑衅（xn） 缄（jin）默 窥探（ku） 凋（dio）零 哂( shn)笑啮(ni)齿类 狩（shu）猎 牟(mu)取
3、 蹲（dn）踞（j）酬和（h）譬（p）喻 熹（x）微 门楣（mi） 苋（xin）菜 车胤（yn） 籍（j）贯 蔫（nin） 怵（ch） 抠（ku） 缥(pio)碧 喧嚣（xunxio）招徕（li） 荸荠（bqi） 家醅（pi） 囿（yu）于枸杞（guq） 秫（sh）秸（ji）杆 挑剔（t） 橄榄（gnln）抑扬顿挫(cu) 深恶(w)痛疾 油光可鉴（jin） 文绉绉（zhu）磨磨蹭蹭（cng） 粗制滥（ln）造 翻来覆（f）去 藏污纳垢（gu）正襟（jn）危坐 颔（hn）首低眉 黯（n）然失色 郁郁寡(gu)欢花团锦簇（c） 冥（mng）思遐(xi)想 长吁（x）短叹 千山万壑（h）美味佳肴（
4、yo） 相形见绌（ch） 即物起兴（xng） 龙吟凤哕（hu）囊（nng）萤映雪 合辙（zh）押韵 如法炮（po）制二、成语（理解并学会运用）油光可鉴 头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。正襟危坐 襟：衣襟；危：端正。理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。 颔首低眉 形容低着头显得很谦卑恭顺的样子诚惶诚恐诚：确实。惶恐不安。形容非常小心谨慎以至于害怕不安的样子。广袤无垠 古代以东西长度为“广”，以南北长度为“袤”。形容极其宽广，好像无边无际。莫衷一是 指意见纷纭，分歧很大，不能得出一致的结论。众目睽睽 指众人都把目光聚集在一个人身上，或被许多人注视着干某事。抑扬顿挫 抑：降低；扬：
5、升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。深恶痛疾 恶：厌恶；痛：痛恨。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。翻来覆去 形容一次又一次。也形容来回翻动身体。粗制滥造 滥：过多，不加节制。写文章或做东西马虎草率，只求数量，不顾质量。藏污纳垢 污、垢：肮脏的东西。比喻隐藏或包容坏人坏事。郁郁寡欢 郁郁：忧郁；寡：少。形容心里苦闷，少言少语，闷闷不乐。无可置疑 事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。油然而生 自然地产生（某种思想感情）。花团锦簇 形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。美不胜收 胜：尽。美好的东西很多，一时看不过来。繁花似锦 形容美好的景色和美好的事物。风云突变
6、风云：比喻变幻动荡的局势。局势突然发生了变化。不可名状 名：用言语说出；状：描绘，形容。无法用语言来形容拖泥带水 比喻说话做事不干脆利落。盛气凌人 盛气：骄横的气焰；凌：欺凌。以骄横的气势压人。形容傲慢自大，气势逼人。不自量力 自己不估量自己的能力。指过高地估计自己的实力。相形见绌 形：对照；绌：不够，不足。和同类的事物相比较，显出不足。精巧绝伦 巧：精巧。绝伦：无与伦比。精巧美妙到了极点。沧海桑田 桑田：农田。大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。鼠目寸光 形容目光短浅，没有远见。相辅相成 后比喻在做事之前已经拿定主意。不容置疑 不允许有什么怀疑。表示论证严密，无可怀疑。一视同仁 原
7、指圣人对百姓一样看待，同施仁爱。后多表示对人同样看待，不分厚薄。任劳任怨 任：担当，经受。不怕吃苦，也不怕招怨。引经据典 引用经典书籍作为论证的依据。悠游自在 悠游：闲适的样子；自得：内心得意舒适。形容悠闲而舒适。肃然起敬 肃然：恭敬的样子；起敬：产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。随机应变 机：时机，形势。随着情况的变化灵活机动地应付。合辙押韵 即物起兴 人情练达 与有荣焉油嘴滑舌 形容说话油滑，耍嘴皮子顾名思义 顾：看；义：意义，含义。从名称想到所包含的意义。逢场作戏 逢：碰到，；。原指艺人遇到合适的场合就表演。后指偶尔随俗应酬，凑凑热闹八面玲珑 玲珑：精巧细致，指人灵活、敏捷。形容人
8、处世圆滑，待人接物面面俱到。见风使舵 看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事。左右逢源 比喻做事得心应手，非常顺利。孤陋寡闻 陋：浅陋；寡：少。形容学识浅陋，见闻不广三、文学常识（正确识记文学常识）1藤野先生作者鲁迅，文体是散文，选自他的散文集朝花夕拾，鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。其日本老师全名是藤野严九郎。我们还学过他的一首散文诗雪，选自他的散文诗集野草。2、列夫托尔斯泰，俄国作家，代表作品小说战争与和平、安娜卡列尼娜、复活3、再塑生命作者海伦凯勒，美国著名女作家（盲、聋、哑）、教育家。代表作品：假如给我三天光明 4、雷电颂作者郭沫若，原名郭开贞，现代文学家、历史学家
9、、考古学家、古文字学家。代表作： 诗集女神、星空，历史剧屈原等。5、短文两篇作者巴金，原名李尧棠，字芾甘，现当代著名的文学家。代表作品：中长篇激流三部曲（家春秋）、爱情三部曲（雾雨电）等 6、海燕，作者高尔基。前苏联作家，无产阶级艺术最伟大的代表（列宁语），代表作品：自传体三部曲：童年在人间我的大学。长篇小说：母亲 。7、云南的歌会作者沈从文，现当代作家，代表作中篇小说边城。 8.五柳先生传作者陶渊明，又名潜，字元亮，号五柳先生，东晋著名诗人，代表作品有诗歌：归园田居、饮酒等，散文桃花源记。 9、马说作者韩愈，唐代著名的文学家，思想家，哲学家，唐宋八大家之一。 10.送东阳马生序作者宋濂，明初
10、三大诗文家之一（宋濂、高启、刘基），居明朝开国文臣之首。 11.酬乐天扬州初逢席上见赠作者刘禹锡，唐代著名诗人。12、赤壁作者杜牧，唐代著名诗人。与李商隐合称“小李杜”。作品：樊川文集 13、水调歌头作者苏轼，号东坡居士，北宋文学家，唐宋八大家之一，与其父苏洵，其弟苏辙合称“三苏”，与辛弃疾合称“苏辛”（豪放派）。14、过零丁洋作者文天祥，南宋著名爱国诗人、民族英雄。作品正气歌、文山先生文集 15、山坡羊潼关怀古作者张养浩，元代散曲作家。16、小石潭记选自柳河东集，作者柳宗元，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。17岳阳楼记选自范文正公集，作者范仲淹，北宋政治家、文学家。18醉翁亭记作者欧阳修，自
11、号醉翁，晚年又号六一居士。北宋文学家。19、行路难作者李白，字太白，号青莲居士，唐朝大诗人。有“诗仙”之称。20茅屋为秋风所破歌作者杜甫字子美，自号“少陵野老”，唐代大诗人。“史圣”“史诗”。21白雪送武判官归京作者岑参，唐代著名的边塞诗人。22已亥杂诗作者龚自珍，清代人，近代思想家、文学家，是近代启蒙思想的先驱。四、综合性学习（一）献给母亲的歌1. 请写出2则有关母爱的俗语。A儿行千里母担忧 B 养儿方知父母恩32 写出有关母爱的古诗。慈母手中线，游子身上衣。 谁言寸草心，报得三春晖（二）.寻觅春天的踪迹1. 请写出24节气中春季的6个节气，并解释“惊蛰”的含义。立春 雨水 惊蛰 春分 清明
12、 谷雨 惊蛰：春雷乍动，惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。2. 请写出两个有关春天的农谚。A一年之计在于春，一日之计在于晨。 B春雨贵如油3. 请写两句描写春天的古诗句A春风又绿江南岸,明月何时照我还. B天街小雨润如酥，草色遥看近却无五、名著导读 1海底两万里作者是法国科幻小说家凡尔纳，他被誉为“现代科学幻想小说之父”。海底两万里是凡尔纳的三部曲的第二部，第一部是格兰特船长的儿女，第三部是神秘岛。海底两万里主要讲述了诺第留斯号潜水艇的故事。书中的主人翁是自然科学家阿龙纳斯，他带着仆人康塞尔和一个捕鲸手在一次海洋追捕中，意外地登上了“诺第留斯号”潜水艇，从而开始了充满传奇色彩的海底探险。“诺第留斯号
13、”的主人尼摩船长是个性格阴郁、知识渊博的人，在短短的不到10个月的时间里，他们一道周游了太平洋、印度洋、大西洋、红海、地中海、南极海、北冰洋，航程约两万里。这期间，他们目睹了无数的海底奇观，发现了海底煤矿和沉船的宝藏，与大鲨鱼、章鱼博斗，击退土著人的围攻等等。凭着坚忍的意志与过人的智慧，教授和同伴终于返回了自己的国家。但是“诺第留斯号”自此也神秘地消失了 2名人传作者罗曼罗兰，法国著名作家。小说叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。阅读感受：人生难免会遇到磨难，生活也并非充满了鲜花和欢乐；要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难；六、古诗文理解性默写 1、与朱元思书文中总写富春江景色的句子是：奇山异水，天下独绝；侧面表现水清澈的句子是：游鱼细石，直视无碍；写出水流湍急的句子是：急湍甚箭，猛浪若奔；既表现了富春山的魅力，也表现了作者鄙弃名利的
