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1、学校平安管理经历介绍加强班级平安教育管理措施管理班级的措施孩子是祖国的将来和希望。为孩子们创造一个安康、平安的成长环境，是全社会共同的责任。然而近段时间连续发生的在校学生意外伤害事件给学校的平安教育敲响了警钟。“平安第一”，这是大家的共识，教育要把平安放在头等位置。那么，我们班主任教师又如何抓好学生的平安工作，开展好班级平安教育呢？务必要从小事做起，对学生晓之以理，导之以行，扎实做好对学生的平安教育工作。下面是我班在加强班级平安教育管理方面的一些措施。一、充分利用班会课组织学生认真学习学校平安规章制度，标准平安管理，强化平安措施，进步学生的平安意识。二、抓好平时的平安教育，在小事中浸透平安意识
2、，养成注重平安的习惯。每次下课的时候，教育学生不要跑出教室，防止与其他同学相撞；每次参加学校的集会活动，教育指导学生列队平安有序的走到操场集合。让学生养成守秩序的良好习惯。三、以学校活动为依托，开展平安教育。学校平安宣传活动是学生获取平安知识的主阵地，有着得天独厚的教育条件，可以进展正规化、系统化、经常化的平安教育。在活动中，结合学生实际，将校园平安、校外活动、交通平安、饮食平安、紧急避险等内包容入其中。在学习方式上，利用黑板报、知识竞赛等各种形式生动活泼地开展教育。学生的学习兴趣浓重，态度积极，在不知不觉中就掌握了大量的平安知识。活动不光让学生掌握了平安知识，还进步了学生的平安意识。四、制定
3、班规，严肃班纪。良好的习惯都是从教育开始的。为尽快培养学生良好的平安习惯，我制定了班级规定，提出了“六不准”的行为准那么，即：不玩危险物品，不私自下河游泳，不追逐打闹，不和陌生人随意接触，不随意攀爬，不准在楼道里做游戏。这样平安教育工作就与学生的日常行为规那么有机地结合了起来。五、参加学校常规活动，文明守纪，平安第一。参加学校的集体活动，要求学生进场和退场做到快、齐、静；制止拉扯打闹，制止有意在门口走道制造堵塞和拥挤。发现有摔倒挤压现象时，后面同学必须奋力向后退，并积极救助压倒在最下层同学。严格路队秩序，整理队伍，清点人数，做到迅速、整齐。同时，叮嘱自己回家的学生注意途中个人平安，不在外逗留。
4、六、教育学生学会自护。教育学生学会保护自己，有效的方式是在小事中进步学生自我保护才能。利用各种时机丰富学生的自我保护体验，创设各种情境培养学生自我保护的才能，学生自我保护的方法，培养学生自我保护的才能，使之有足够的才能和勇气沉着对付突发事件。七、细致引导，让学生远离平安事故。平安教育的最终目的是促使学生形成平安行为，从而在学习生活中远离危险。学校是公共场所，人口密度大，平安隐患不可防止，我们要不断标准学生的不良行为习惯，引导学生以平安的行为在平安的环境中学习、生活、成长。导之以行，就是要注重引导与标准，引导学生积极开展丰富多彩有益身心安康的课外活动；标准学生不参与不科学的活动，不到有平安隐患的
5、区域活动；培养学生良好的行为习惯，使之远离平安事故。八、与家长沟通，发挥家庭的教育作用。家长是孩子的第一任教师，对孩子的行为方式有重要的影响，家长的言传身教，可使其平安意识得到强化。在教育学生的同时，我班加强与家庭的合作，班主任与家长联手，时时关注孩子言行，理解孩子思想动态，及时互通信息，形成合力，必要时对家长进展家教指导，以获得教育的最正确效果，做到家校合一。九、校外平安，不容无视。在搞好校内平安的同时，教育学生记住常用 号码。遇到危险，冷静处理，不慌张，动脑筋进展自救或者求救。在校外遵守交通法规，维护社会秩序。要学会判明是非，不从事各种冒险行动，不要做任何妨害人身及财产平安的事情。总而言之，确保平安，才是真正尊重生命；珍爱生命，必须平安第一。作为一名教师应当以学校的平安工作为己任,把学生的平安放在首位。尽管这个工作任重道远，但这是我们的职业所需，职责所在。我们必将全力以赴，为创设平安校园而努力奋斗。第 页 共 页
