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1、小学学校期末总结通用6篇小学学校期末总结通用6篇小学学校期末总结1本学期，我校的教科研工作在上级领导的指导下，在学校各部门和各位老师的配合支持下，学校教科研工作正常有序地进展，为推进学校的内涵开展，全力打造书香校园。现将一学期来的工作情况及获得的成绩总结如下：一、打造书香校园，推进学校内涵开展。本学期，教科室为大力打造书香校园，做了以下工作：1、加强午写和暮演的督察。每天中午上课前10分钟由原来的课前歌声改成了师生一起写字，下午利用养成教育时间师生共演，锻炼学生的口头表达才能。教科室加强了午写和暮演的督查，组织行政值周对各班的写字情况进展巡查并作记载，确保每天10分钟写字课和表演可以上足、上好
2、。2、要进步学生的写字程度，老师就应该能写一手好字。因此，本学期继续要求老师进展三字练习毛笔字、粉笔字、钢笔字，并在每周五由办公室主任上交一篇钢笔字，由教科室室组织检查，以进步老师的写字程度。3、继续开展丰富多彩的活动：一是晨读、午写、暮演暨沐浴书香、安康成长系列主题活动，二是开展读书交流会。1月9日王林等15位老师参加了学校举行的读书交流会决赛，他们带着我们在感动、温馨中一路前行。窗边的小豆豆、爱满天下好妈妈胜过好老师、你幸福了吗？等教育专著呈如今我们的面前，假设那孩子是你，假设那孩子是你的孩子？当我们对孩子们说对牛弹琴时，不是孩子们错了而是你错了一种种声音荡涤着我们的灵魂。二、依托校本研究
3、，促进老师专业成长。1、学生学得苦，老师教的苦，校长管的苦。而学生的全面开展、多元开展、终身开展却没有到达理想的状态。针对教学普遍存在的这一突出的问题，教科室在区教育局的领导下继续推进有效教学行动，详细做法就是与老师的专业开展严密联络在一起。2、邀请区教研室的领导来校作讲座、指导，通过请进来，走出去的方法，为老师们创设了学习进步的时机，加强老师队伍的建立。3、组织老师参加上级部门组织的2023年中小学老师远程培训、幼儿老师转岗培训、 民革组织的英语老师培训等培训，以进步教育教学研究程度。4、学校一向非常注重老师的外出学习和培训，并且注重培训学习的实效性，赵华杰、陈娅、杨开林等几位老师参加国家级
4、专业工程培训，为了使老师的每次外出学习都能真正学有所得、学以致用，规定所有外出学习的老师返校后必须撰写一份学习心得进展汇报交流，并上一节示范课。5、加大教研交流力度，在利州区第一届教学共同体活动中邹军老师上的美术课对应版画，受到了一致好评。还举办了和盘龙二小、龙王小学及荣山三小的联教活动，有力的促进了教育科研的程度。三、及时组织老师参赛，丰富学校科研成果。本学期，教科室继续重视各项比赛，鼓励老师撰写教学论文、案例、随笔、教学反思，积极组织老师参加了各种比赛，并向外投稿，在个人受益的同时丰富学校的科研成果，为学校办学品位的提升做出应有的奉献。详细成绩如下：1、学校荣获了市级电子学籍管理先进单位，
5、谭桂珍老师获区级电子学籍管理先进个人2、在全区的美书、美文、美语评比活动中樊金莉老师获硬笔书法区级一等奖、杨开林、何国宽、张义敏三位老师获区级二等奖；张春燕、谭桂珍两位老师获美文区级二等奖，张玉杉获美语区级二等奖。3、乒乓球比赛中获男子团体第五名、女子团体第六名的佳绩，何国宽、王瑞两位老师也被评为优秀教练员。在篮球比赛中樊金莉、李东被评为优秀运发动。4、也有数十篇论文发表和获奖，这里就不一一列举。四、存在的问题。教研工作尚需大力推进。本学期我校教研工作迈出了可喜的一步，但形式单一，程度不高；广阔老师敬业精神强，但教研意识不强，理论程度偏低。如何引导全体老师走到乐于教研、擅长教研、以研促教的路子
6、上来，还需多动脑筋、下功夫。常规检查工作有待改良。在工作中我们发现常规检查未能发挥它应有的作用。普查也难以发现问题，走马观花式的检查只能是你好我好大家好，不能更好地把握问题、解决问题。下学期教科室将以课题促教研、以课题促老师专业开展，一如既往，再接再厉，把工作力争搞得更好，争取在各方面获得更大成绩。沿着学无止境、教无止境、研无止境的方向努力。对此，我充满信心。小学学校期末总结2伴随着时代的进步与光阴流逝的步伐，转眼间，一学期的学校工作已近尾声，在这短暂繁忙且充满喜悦的学期中，我校在上级各级的领导下，认真贯彻党的教育方针，深化领悟并学习会议精神及内容，全面施行素质教育，努力加强学校德育工作，狠抓
7、学校平安工作、教育教育工作等方面，不管结果如何，都必须坦然面对，欣然承受，现将我校一学期的工作总结如下：一、学校德育工作方面学校德育工作是反映一所学校开展前景的一个重要内容，德育工作抓不好，何谈教学及其他，因此，在这方面，我校首先着力抓老师的职业道德，认真学习老师职业道德标准，通过学习，要求老师在实际工作中做到：敬业、好学、爱生、爱校。大大进步了老师自身的素养。在进步了老师队自身的认识的条件下，要求各班老师利用晨会、班队会、少队活动、校园播送、国旗下的讲话等形式对学生进展思想品德教育，经过一学期的坚持，学生在对各方面的思想意识都有所进步，凝聚学生的学习气氛，使得学生有了更高涨的学习激情，同事加
8、强学校在平安方面的管理力度。二、教育教学方面教学质量是学校的生命线。本学年是我镇的教学质量进步年，为让我镇、我校的教学质量迈上一个新的台阶，我校根据镇中心校的要求，结合学校实际，在完成了各级教育管理部门交给的各项任务的同时，我校为进步本校教学质量程度，特采取了以下措施。1、 狠抓教学常规，强化管理过程。教学常规的落实是进步教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求老师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置作业与修改作业，在备课方面我们以教学研究的形式集体备课，在授课过程中，向40分钟要质量，学生自学为主、老师讲解为辅，讲练结合，布置作业有针对性、层次性，少而精，修改作业及时有效，反应迅速。
9、2、 坚持校本教研，进步课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量上下的决定因素，而进步课堂教学的关键是依靠老师的业务素质。这学期我们在学校教研活动会上，要求每个老师做好“三个一”即写一篇好教案，上一堂好课，写一篇好的教学反思，并要求每位老师在没有课的情况下，每学期听课不少于10节，以“互听互评互议”的形式开展了多种形式的教研活动，给我校老师提供了一个展示、商讨、交流的平台。3、 抓好单元检测和课外辅导，注重学生个性差异，转化后进生。由于多种原因，我校各班都或多或少存在差生，虽然转化后进生一直是教育界的一大难题，但我们始终坚持“只讲主观，不谈客观”的原那么，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师
10、”的观念，努力做好作业设计和修改，做好单元检测，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地进步学生的学科成绩。三、平安卫生方面班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是重要的管理单位。本学期，我校以“纪律、平安、卫生教育”为抓手，以此来强化管理。我校每周课时安排了平安教育课，针对水、火、电电器、电和雷电、攀爬高处、管制刀具、打架斗殴、地震、山洪爆发、泥石流滑坡、性和_、交通等方面对学生进展教育，经过一学期的教育，学生的平安意识逐步增强了，自我保护的才能进步了。除了在课时上有所安排，另外我校利用国旗下讲话、班队会、晨会、少队活动等形式对学生加强平安教育。学校卫生工作，是反映一所学校相貌重要工作，话
11、虽是概念菜，可它同样决定一所学校开展的方向。为此，我校在除了抓好平安、教学方面的工作以外，同样狠抓学校卫生工作，详细做法：一是积极配合好上级教育部门和卫生系统的检查；二是做好学校传染性疾病的宣传和预防工作，采取“预防为主，防治结合”的方针，及时有效地将突发性传染疾病控制到最小范围；三是定期或不定期对学校学生厨房、厕所、教室等人群常到之地进展消毒；四是采取“一日三扫，一周两换两洗”制，“一日三扫”即一天内对园地、教室进展清扫三次，早、中、晚各一次，如遇到不能清扫的情况下，都必须做到拣三次，并在各班成立“卫生监视小组”。“一周两洗两换”即每一个星期内不少于两次换衣服、两次洗头洗澡。一学期下来，绝大
12、局部学生能做到勤剪指甲，勤洗勤换，同样这也为传染性疾病的预防奠定了根底。四、纪律考勤方面在考勤方面我校老师做到严谨认真、严于律己，从不早退、不迟到，严格按照规定的时间范围准时到校、离校，坚持“无大病，无要事，不请假”的原那么，在工作中都能认认真真、任劳任怨、兢兢业业、爱岗敬业，热爱学生，真诚对待每一个学生。小学学校期末总结3本学期，我校在上级领导、关心和支持下，根据期初方案要求，标准学校管理，争创人民满意的学校，有方案、有步骤地开展教育教学工作，获得了一定成效。 现将一学期来学校工作总结如下：一、抓学校管理，标准教学行为1、学校作为培养人才的基地，必须把德育工作放在学校工作的重要位置上。我校以
13、教育局的文件精神为指导，组织老师学习老师职业道德标准、关于推进素质教育的“五严”规定、教育教学的新规定，标准老师的言行，树立良好的道德风范。制度是学校开展的纲领，是学校标准运作的需要，是老师行为的准那么，为此，我校制定校、处、组、队等各项工作方案及有关老师、班级绩效考核、考勤管理等措施。2、 加大老师目的管理责任制，老师聘任制。我校进一步完善了校务公开制、财务审计监视制等多项制度。本学期，老师责任、为人师表意识；廉洁从教意识；教学质量意识；团结协作意识有所增强。老师们能积极主动地工作。本学期坚持出满勤的老师有孙兰水、孔庆寿、罗爱萍、陈月珍、孙方头、李世荣、陶新才、徐随松、方双喜、陈秋兰、葛继富
14、、王梅前等。3、俗话说：“良好的开端是事业成功的一半”。开学第一周，学校各班组织全体学生学习小学生守那么、小学生日常行为标准。 我校经常利用晨会、国旗下讲话和班队课加强学生的修养、理想、人生价值观、心理安康等教育，并注重了学生良好的行为标准的养成教育。定期召开月工作小结交流会，每位领导在会议上交流工作，谈体会、指问题、讲打算。许多老师在岗位上呕心沥血，辛勤耕耘，涌现出一批责任心强，素质高的优秀老师和优秀班主任。总务主任魏金水，任劳任怨，做事井井有条，忙而有序，常常放弃双休日时间在学校里默默无闻地工作；教诲主任邢根生、孔庆寿，素质高、才能强，组织教育教学管理工作自然有序。少先队辅导员陈月珍，虽然
15、年轻，但班队工作有方案、有检查、有记录、有整改、有实效。师德典型也不断涌现。陈秋兰、陈月珍等老师对学校交办的音乐、舞蹈及鼓号队等训练工作乐于奉献；新老师吴晖晖对学生很有耐心，虚心好学、工作勤奋、积极进取；孙年根、孙方头、王梅前等老师对后进生辅导工作负责，有始有终。二、抓班队建立，进步德育成效1、学校保洁区面积大，卫生工作根本能做到：每天一小扫，每周一大扫。一学期来，我校回绝零食、从我做起，加强了“三不”教育。本学期开展班级量化考核月评比制度。通过月查，各班的特色学习园地、黑板报做到期期有新貌，展示了学生的学习成果。班级管理方法初见成效，培养了相当一局部小助手的班级管理才能。2、各班进展了一周之
16、星的评比。开展了“争创文明班级，争夺流动红旗”活动， 每周二少先队利用播送晨会对上周进展的 “一日常规”评比情况进展总结，表扬先进，指出缺乏。3、少先队开展了“迎新年、歌盛世”班级合唱活动，一1、四2、五1班在镇获一二等奖。庆祖国60华诞主题中队活动，一1、一2、二1、四2、五1、六1在镇获奖。活动丰富了同学们的生活，也充分表现了学生的特长和班级特色文化。4、坚持每月召开一次班主任工作会，使学校的班级工作自始至终有目的、有内容、有方案、有措施，使班级工作在安康、正确的轨道上推进。组织班主任进展理论学习。配合中心校召开了班主任工作经历交流会，各位班主任介绍自己管理经历和工作方法，互相学习，取长补短，进步工作才能。5、老师们能本着对学生、对家长、对学校、对社会负责的工作责任感和事业心，注意抓好学生的品德礼仪教育，做好
