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1、四会市城中街道中心小学四年级音乐科与学案主备人廖勇复备人审批人编号14时间第七周（第二课时）学生姓名班级四年级小组课题小小鲤鱼粉红腮课型综合课课时1本周行为训练重点培养学生演唱的能力学习目标1、学唱歌曲小小鲤鱼粉红腮，初步接触结束音，并能背唱歌曲。2、激发对民歌的学习兴趣，并愿意在课下聆听学唱不同地区的民歌。重、难点预测感受/、同地域民歌的特点。学习过程教师“复备”栏或学生笔记栏、组织教学，师生问好二、展我风采学生上台演唱自选歌曲，学生评价。三、明确学习目标四、歌曲学唱1、听听、说说教师播放录音，让学生感受歌曲的情绪并找出歌曲旋律相同或相似的部分。其中第5、6小节和第13、14小节相同，第9、
2、10小节和第11、12小节基本相同。2、听听、找找教师播放录音，学生找找哪些句子是比较难唱准的？然后解决难点。3、听听、唱唱老师用钢琴伴奏，逐句学习，提醒学生用优美、连贯的声音演唱，咬字吐字要清新。4、接龙唱(1)用激励性的比赛的方法师生分段接唱，教师唱1、3乐句，学生唱2、4乐句。等熟练之后再反过来接唱。(2)让学生自我评价或互相评价，演唱不准确的老师予以纠正。5、编编、议议让学生对比并说出自己的感受，教师总结江苏民歌的特点。6、听听、找找播放浏阳河和小小鲤鱼粉红腮，学生分别找出它们的结束音。7、听听、忆忆介绍江苏民歌，学生说说听过哪些江苏民歌。8、学生即兴表演，有感情演唱歌曲。学生先分组表演，然后师生就各组表现进行评价、小结。五、回顾评价，总结提升1、各组就本节课同学的表现进行互评。2、教师结合同学们的评价进行总结。课后反思
