大班美术活动有趣的中国印教案反思

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1、大班美术活动有趣的中国印教案反思大班美术活动有趣的中国印教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程，活动反思等内容,了解20年奥运会会徽的内涵,感受其艺术美,初步了解中国印，尝试设计制作，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看有趣的中国印教案吧。 活动目标： 1、了解202X年奥运会会徽的内涵,感受其艺术美。 2、初步了解中国印，尝试设计制作。3、能关注奥运动态，积极支持奥运。 4、培养幼儿的欣赏能力。 5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备:1、各种形状的泥快、刻刀、印泥。2、大张展示纸、黑色记号笔。 活动过程： 一、了解奥运五环1、问:小朋友,你们认识这个吗？你们知道22X年奥运

2、会在哪里举行?（北京)2、出示北京字样:谁认识这个字?对了，这就是我们的首都北京。一起来读一读。（齐读：北京) 3、咦,京字要变魔术了，变成了什么？像什么？这个会动的人是由谁变出来的?(京） 、把这个会变形的京和奥运五环连起来就成了什么?（奥运会徽） 5、那加上202X又表示什么意思？（02X年奥运会在北京举行） 二、认识中国印 1、你们知道这个京字是用怎么做成的？(画的) 2、它是刻出来的!艺术家在玉石上刻出图案,然后刷上颜色,最后盖在纸上就出来了。 3、它有个好听的名字叫中国印,因为它是我们中国的艺术家想出来做出来的印章,所以叫中国印。 、那这个中国印是什么颜色呢?（红色）为什么用红色?（

3、吉祥、喜庆、热闹) 三、设计运动形象、我们的中国印可真美呀!想不想也来做一方中国印送给比赛的运动员? 2、那我们先来设计一下,我们请一个小朋友来做小模特，摆一个造型，大家来猜猜是什么运动。3、现在我们每人找一个伙伴,一个做动作一个猜，然后交换。（幼儿自由结伴) 四、介绍中国印的制作方法。 、瞎炮有刚才当了一回运动员,现在我们要把刚才做的 动作制作成中国印。 大家可以选择一块泥,用刻刀在泥快上画出自己设计的运动人，然后把多余的泥挖掉。最后蘸上颜料在展示板上印。 2、幼儿制作,教师指导 五、展示作品 请幼儿在自己的中国印旁边写上自己的名字。一起留个影。 活动反思：本次活动体现了幼儿在玩中学、学中玩的教学理念。幼儿能积极参与整个活动，在整个活动中我都是强调以幼儿自主参与活动为中心，寓教于乐，培养了幼儿的兴趣，充分发展了幼儿的理解智力和接受智力。1