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1、精选竞聘老师演讲稿汇总七篇精选竞聘老师演讲稿汇总七篇竞聘老师演讲稿 篇1尊敬的领导、各位老师：大家好!能参加此次的竞聘，我也是感到荣幸，我竞聘的岗位是大班的班主任工作，在之前的工作里头，我也是一直配合班主任老师去做好工作，对于班主任的工作也是有所理解，自己的工作也是尽责尽力的去完成了，所以我也是想继续的前行一步，去承当起责任，去把工作给做得更好一些。此次能有这个时机，我也是知道并不容易，而自己也是一直带着这个班级从小班到而今新的学期要成为大班了，自己也是对他们很熟悉，很理解，这也是我的优势，可以去把班级的工作去做好，从进入幼儿园到而今工作，我也是经历了很多，有一些经历，一直以来都是得到了肯定，
2、自己的工作能被认可，也是自己努力的结果。一直以来我都是爱着孩子们的愿意去为他们的成长而努力，而这份爱也是自己能一直默默的做事动力，我清楚作为幼师，并不容易，每天的工作也是辛苦的，要有动力，有积极的态度才能更好的把教学做好，而自己也是没有松懈，一直不断的去学习，去进步，去为时机而努力，而今有了，我也是想要抓住来做班主任，更好的为孩子们而效劳。希望能更好的陪着他们去度过这美妙的一年，去把自己的知识教给他们，让他们收获更多一些。个人来说，自己不但是认真尽责的做好了工作，平时也是努力的去学习，去通过不同的渠道来让自己有更多的知识积累，在教学的路上，自己也是有很多的经历是通过不断反思总结而有的，这些也是
3、让我的工作能做得更好，而今班主任的工作，我也是相信自己能去做好也是希望得到领导的一个支持，我也是认识到孩子们要成长的更好，自身来说也是要不断学习去进步，只有我们老师的成长更多，那么才会有更多的能去教给孩子们的。这些年自己积累的经历也是能让我去把班主任的工作认真做好，我也是相信自己可以做到，我有自身的优势。当然我个人由于参加工作也是只有短短几年，和其他的优秀老师相比还是有一些经历方面的缺乏，但是我也是有冲劲，有闯劲，我也是相信自己，也是希望得到肯定，领导们假如愿意给予我这个时机，我也是会把班级给带好，让孩子们得到更好的成长，去为进入小学的一个学习而做好准备，去把幼儿园最后的这一年圆满的度过。谢谢
4、!竞聘老师演讲稿 篇2各位老师、各位同学：你们好！老师是太阳底下最光芒神圣的职业，这一职业需要一大批德才兼备、默默辛勤耕耘的敬业者。十年树木、百年树人，老师这一特定的内涵，决定了它终生都要像燃烧的蜡烛向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀，一旦投入其中，奉献精神将成为其生命驿站的主旋律。当我初中毕业报考师范学院时，就深深地爱上这一崇高的职业，并立志将来要做一名优秀的人民老师。95年毕业后，我毫不犹豫地走上了小学教育岗位。几年的风雨磨砺，使我由教育战线上的一名新兵成长为镇、学校的骨干老师，在教书育人平凡的岗位上奉献着一名普通人民老师的炽热情怀与热诚的爱心。一、拼搏在闪光的事业中一个人爱自己的事业，除了
5、具有强烈的责任心外，还要有渊博的学识与拼搏奋进的精神。从教几年来，我曾屡次担任班主任工作。每送一届毕业班都像打一场战役，和学期校领导、科任老师亲密配合，运筹帷幄，细心地关心体恤着学生的疾苦，商讨着一步又一步的工作方案。每次我给自己规定的目的总是只能成功不能失败，为此我牺牲了无数个节假日和星期天的休息，辅导着我的学生，把自己全部的精力都放在教育教学上。在一串串闪光数字的背后洒下的是辛勤的汗水和一次次困难的拼搏。回想着昔日的辛劳，望着家长们满意的微笑，我由衷地感到作为一位老师的骄傲与幸福，我欣慰我自豪，因为我是一名荣耀的人民老师。竞聘老师演讲稿 篇3各位领导、各位老师：大家好！我首先感谢领导、老师
6、们的信任和支持，给我这个时机参加竞聘演讲。我叫李xx，是一名工作在教学一线的老师，20xx年参加工作，本科学历，小学一级。我竞聘的岗位是小学数学老师初十一级。我之所以竞聘这个岗位，是因为我有一颗热爱教育事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。明白生活的繁忙和肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的炽热的心去爱我的每一个学生。一位的优秀老师曾说过：“无爱不成教”。我是一名老师，我要把这种爱洒向每一个孩子。人们常把老师比做园丁，而我更愿意把老师比作泥土。泥土不仅把全部的爱给了花，也同样给了草。在和孩子们一起的日子里，我找到了自身的价值。
7、一份耕耘，一份收获，辛勤的劳动换来了丰硕的成果，在过去的几年中，我曾连续5年获优秀教学成绩奖；曾被评为“优秀老师”；“示范老师”；“教书育人标兵”等荣誉称号；论文创设情境进步课堂教学效率获省级一等奖。还有多篇论文获区级一、二等奖。当然成绩只代表过去，在参加工作的这几年里，我感悟到教育的神圣和意义。教育事业的前景殊辉灿烂的，教育的改革和开展任重而道远。因此在以后的工作中我打算从以下几个方面改良自己的教学工作，进步自己的教学程度。1、更加科学标准地做好日常教学工作根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。2、结合数学学科特点和本班学生实际情况，配合学校的
8、校本教研，设计并开展丰富的数学理论活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的才能，从而有效的进步学生的数学素养。3、加强个人修养，练好根本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作才能和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，进步教学质量，力争在教学中表达实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。今天，假如竞聘成功，我会认真总结经历，一如既往的投入新工作，假如我落聘了，我不会气馁，认真查找缺乏，服从领导安排，争取两年后再次竞争上岗。竞聘老师演讲稿 篇4尊敬的各位领导，各位评委老师们：大家好！感谢学校为我提供这样一个检验自我的
9、时机。我竞聘的岗位是中学物理高级老师下面，我拟从几方面向领导和同事们作简要的陈述：一、 自我简介我叫施育人，1977年2月出生，1999年6月于华中师大物理本科毕业被分配到希望中学任教，一直从事初中物理教学，担任过科组长、班主任、科任老师等工作。二、对竞聘岗位的认识物理是一门应用性和理论性很强的学科，对推动科学技术进步、社会开展起着极大作用。而中学物理担负着传播根底知识，开掘和培养物理科学后备人才的重任，所以国家教育对中学物理教学非常重视。而中学物理的内容是根底物理理论，知识点散，内容非常抽象，要学生学好中学物理，是比拟困难。而我在大学里是学这门知识的，对物理学有深化的研究，且在教学方面有浓重
10、的兴趣，所以我有才能做好这方面工作。三、竞聘优势1、我有一颗热爱教育的心。我明白老师的苦与累，平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的繁忙，有的只是肩头沉甸甸的责任，但我无悔于自己的选择。我会用自己的汗水、智慧、炽热的心，面对着一群十四五岁的孩子。与他们真诚的交流着，在美妙的光阴里，演绎出一片灿烂的晴空。2、我在工作中具有吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新的精神。在工作中，能经得起磨练，不怕困难，不怕艰辛。在教学中会主动与其他老师交流学习，讨论课改问题，能立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于探究新的教学方法和评价手段。3、我有过硬的专业知识
11、程度、较强的工作才能，具有中学物理高级老师的资格；在教学中本着“为学生效劳，把爱献给学生”的信条，保持为人师表的言行和风度。能务实教学，关爱学生。并且，我对课堂的教学组织才能，对教材整体驾驭才能，对学生掌握知识程度的判断分析p 才能、应变才能胸有成竹，我认为完全能胜任中学物理教育工作。4、我有安康的体魄优势 ，身体安康，精力旺盛，敬业精神强，可以全身心的投入到所热爱的工作中。竞聘老师演讲稿 篇5尊敬的各位领导、老师：大家好！非常快乐，我能有这样的时机站在这里竞聘中教一级，也非常感谢X_师主动给我一个轻松竞选的空间。我喜欢老师这一职业，这是我的人生理想，因此当我从实现人生理想的那一刻起，就坚决了
12、这一信念，终身奉行党的领导，遵照党的方针政策，于教育事业奉献终生，我无怨无悔。我喜欢语文，自从20xx年来到xx学校以来，一直从事着语文教学工作，语文教学拓宽了我的视野，增长了我的知识，更让我爱上了中国渊流长的历史文化，也使我更加喜欢这一工作。工作中，我尽职尽责严于律己，在新课程改革的大潮下，能较快的承受新思想，注重以人为本，注重学生素质的全面进步，努力创设愉悦的学习气氛，不歧视差生，关心保护每一位学生，重视学生的思想意识的进步，注重其品德修养的形成，培养其健全的人格尊严。在教学中，不断学习科学理论知识提升自己，阅读课外书籍充实自我，抓住时机展示自我，勇于承当学校的教育科研任务，并可以出色的完
13、成，这其中也使自己受益颇多。在理论中尝试，在理论中开展，使得我的教育教学程度有了很大的进步。20xx年，由于学校工作的需要，承受了班主任工作，三年来苦心经营，终于新手送走了这一界在别人眼中无望的孩子，其中的辛苦自不必说，但结局是令人满意的，成绩虽不是很理想，但他们乐观、自强、勤劳，为人谦逊、仁慈、朴实，学会了生活，学会了感恩。两年中虽然总结了一些工作经历，但面对学生这些活生生的个体以及不断开展的社会，有许多问题值得讨论研究。由于本人性格原因，在工作中多少有些不自信，这也是我在工作中最大的弱点，因此希望在今后的工作中，各位领导、老师能给予真诚的帮助。谢谢大家！竞聘老师演讲稿 篇6各位领导、各位老
14、师：上午好！我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个时机参加竞聘演讲。我是一名工作在教学一线的老师，大专，小学高级，长沙市骨干老师，三证一历符合要求，普通话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证。现已执教_年，我竞聘的岗位是语文老师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的繁忙，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的炽热的心！面对着一群天真得意的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真
15、诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。二、我有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善考虑，多研究，不断地丰富自己、进步自己。在全国、省、市、区论文竞赛中，屡次获奖。2xxx年，我参与编写了由湖南人民出版社出版的阅读与训练六年级分册；今年四月，我还参与编写了由广州出版社出版的人教版小学语文第五册同步作文一书。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全可以胜任的。三、我有一定的理论经历。我深知语文老师在学校根本学科教学中的地位和作用，明确语文老师的职责、任务与标准，明白语文老师所应必备的素质和要求，悟出并理论过较好的方法和策略。学校的领导也非常信任我，让我在20x
16、x、20xx两年间连续带两个毕业班，毕业班成绩突出，其中20xx届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中获得了第一名的好成绩。我也因此两次被评为优秀班主任。98年被评为天心区先进教育工作者，2xxx年被评为天心区优秀教育工作者。在20xx2xxx年的年度考核中均被评为优秀。四、我有较强的工作才能。在教学工作中本着为学生效劳，把爱献给学生的信条，保持作为老师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼，我的课堂教学组织才能、对教材的整体驾驭才能、对学生掌握知识的程度的判断分析p 才能及应变才能都有了很大的进步，完全能胜任语文教学工作。五、我有较好的年龄优势。我正当青春年华，身体安康，精力旺盛，敬业精神强，可以全身心地投入到自己所热爱的工作中去。假设我可以通过竞争上岗，我打算从
