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1、东北师范大学21秋小学课堂管理在线作业一答案参考1. 培养广泛的兴趣爱好A.培养广泛的兴趣爱好B.行为习惯和劳动教育C.社会公德教育D.培养法律意识和培养广泛的兴趣爱好A.培养广泛的兴趣爱好B.行为习惯和劳动教育C.社会公德教育D.培养法律意识和社会责任感参考答案：A2. 课堂物理环境的创设原则主要有( )安全性原则和留白性原则。A.共建性原则B.教育性原则C.量力性原则D.动态性原则参考答案：ABCD3. 个体内差异评价的参照系是学生所在团体的平均成绩。( )A.错误B.正确参考答案：A4. 管理是一门艺术，是就这门学科的知识理论体系讲的。( )A.错误B.正确参考答案：A5. 课堂物理环境
2、广义上泛指校园物理环境的建设包括( )等。A.学校占地面积B.就学距离C.自然环境D.公用设施参考答案：ABCD6. 研究表明，荣誉感的缺失是学生消极行为产生的主要原因之一。因此，我们应该更加重视课堂物理环境的教育激励作用。( )A.错误B.正确参考答案：A7. 课堂管理三大功能之间的关系是层层递进的，其首要功能是促进功能。( )A.错误B.正确参考答案：A8. 在教学过程中师生相互影响、相互认识、相互间信息交流的基础是良好的师生感情。( )A.错误B.正确参考答案：A9. 在课堂物理环境建设的几大原则中，留白性原则为学生参与建设提供了前提保障。( )A.错误B.正确参考答案：A10. 194
3、8年5月下旬，许世友指挥山东兵团从胶济路南下，在鲁中、鲁南和泰西军分区部队配合下发起津浦路夏季攻势，作战月余，歼敌6万余人，解放了泰安、新泰、宁阳、曲阜等12座县城。7月26日，肥城敌军逃跑，_。答案：泰安全境获得解放11. 1956年格利费斯发表的学校行政上的人的关系一书，把学校管理同行为科学理论，组织理论紧紧联系，注重学校管理中的心理与社会因素分析。( )A.错误B.正确参考答案：B12. 教学内容自身的因素影响了教学，有教学程度、信息量的多寡、呈现顺序。( )A.错误B.正确参考答案：A13. 在课堂情感表现评价中常用的观察法有以下四种类型：科学观察法、时间样本观察法、教学日志法、情境样
4、本观察法。( )A.错误B.正确参考答案：A14. 某期刊封面上印有“Vol.15”,请问Vol.是指该本期刊的什么?A.期号B.卷号C.年号D.页数正确答案：B15. 教师提高课堂调控的能力具体来说，教师要善于优化课堂环境教师要充分重视学生因素教师充分发挥自身的主导作用，并努力提高自身调控课堂的能力。( )A.错误B.正确参考答案：B16. 第5次全国幼儿教育学术研讨会1996年在上海市举行，它的标目形式为：711 12 $a全国幼儿教育学术研讨会$d(第5次 :$f1996 :$e上海市) ( )此题为判断题(对，错)。参考答案：正确17. ( )是比较传统的座位安排方式，也是目前我国初等
5、教育普遍采用的方式。A.模块形B.马蹄形C.秧田形D.新月形参考答案：C18. 课堂常规有规范课堂行为，维持课堂秩序; 培育良好行为，促进课堂学习两个方面的功能。( )A.错误B.正确参考答案：B19. 课堂常规对于学生的课堂行为具有一定的规范功能。( )A.错误B.正确参考答案：A20. 现代化生活方式弱化了邻里之间的交往，邻里关系已经不再重要了。( )现代化生活方式弱化了邻里之间的交往，邻里关系已经不再重要了。( )参考答案：错误21. 课堂物理环境，广义上泛指校园物理环境的建设，包括学校占地面积、就学距离、自然环境和公用设施等。( )A.错误B.正确参考答案：B22. 课堂心理一般包括课
6、堂规约和活动程序两个方面。( )A.错误B.正确参考答案：A23. 有效的管理者一书的作者是彼得杜拉克。( )A.错误B.正确参考答案：B24. 1979年，泰安地委决定在泰安县徂徕公社进行包工到组、联产计酬生产责任制试点，1982年10月，全区农村推行_。答案：大包干责任制25. 学生的( )等的不同导致纪律问题行为方面的差异。A.年龄B.性别C.身高D.性格参考答案：ABD26. 管理方法是管理原则的基础，是它必须遵循的指导思想，而管理原则则是管理方法在实践中的具体运用和体现。( )A.错误B.正确参考答案：A27. 良好的纪律是良好的课堂心理形成的必要前提，是课堂教学活动顺利进行的重要保
7、证。( )A.错误B.正确参考答案：A28. 制约课堂常规建立的因素主要有国家的教育法律、法规和政策、本学校的办学思想和办学特色、教师的教育理念、学生的需要、家长和社会需要等方面。( )A.错误B.正确参考答案：A29. 课堂管理与课堂教学都是课堂中不可缺少的重要主成部分，两者互为基础、相互促进，而是不孤立存在的。( )A.错误B.正确参考答案：B30. 课堂的横向结构包括教师、学生、教材。( )A.错误B.正确参考答案：A31. 权威型教师交往行为是以任务为取向的，课堂上有明确的规则且教师时常提醒学生遵守。( )A.错误B.正确参考答案：B32. 从教育行政管理机关与政府之间的关系的角度划分
8、教育管理体制，可以分为( )。A.中央集权制与地方分权制B.从属制与独立制C.专家统治制与非专家统治制D.校长负责制与党委领导制参考答案：B33. 执行和维护课堂常规的基本做法：执行规则前应检查做法是否适宜确信课程常规是否得到广泛的支持执行规则应坚定、果断执行规则既要公平、又要灵活执行规则应采用积极的方法。( )A.错误B.正确参考答案：A34. 乔托(约12661337)也是文艺复兴意大利艺术的伟大先驱者之一。乔托的艺术是中世纪与文艺复兴的分界线，他不仅表现出卓越的绘画技巧，同时也奠定了文艺复兴艺术的现实主义基础。( )此题为判断题(对，错)。答案：正确35. 课堂物理环境以所涉及的环境为标
9、准，课堂物理环境有广义和狭义之分。( )A.错误B.正确参考答案：A36. 实施惩罚时应注意控制情绪、善用措词、坚持原则、惩罚孩子后的情绪安抚。( )实施惩罚时应注意控制情绪、善用措词、坚持原则、惩罚孩子后的情绪安抚。( )参考答案：正确37. 课堂心理环境(名词解释)参考答案：是在以教学班为单位的教学活动中，被班级成员所感知和体验到的那部分环境，如师生关系、课堂气氛、班级风气、教师期望等。38. 课堂师生交往是在学校课堂教学情境中师生之间相互交流信息、思想、情感和共享信息的活动。师生交往是一种特殊的人际沟通，是实现教学目标的重要途径之一。( )A.错误B.正确参考答案：B39. 学校管理中的
10、教育方法是多种多样的，主要包括( )。A.说理教育B.榜样示范C.实际锻炼D.情感陶冶E.评比表扬参考答案：ABCDE40. 在小学生的交往中，性别是否相同比座位远近更能影响他们的交往。( )A.错误B.正确参考答案：B41. “国之魂魄，民之肝胆。屹立东方，亿万斯年。”出自著名学者季羡林的_诗，表达了作者对泰山由衷的赞美和对泰山文化的高度评价。答案：泰山颂42. 渊博的知识是教师魅力的基础条件。( )渊博的知识是教师魅力的基础条件。( )参考答案：43. 在学生座位的编排方式中，模块形更加适合小组合作学习的课程。( )A.错误B.正确参考答案：B44. 传统的教学中，家长也扮演着组织者的角色
11、，但这种角色往往强化了组织者的管理功能，而弱化了其促进教学的功能。( )A.错误B.正确参考答案：A45. 课堂评价是在课堂教学过程中，教师为促进课堂教学而对学生的学生成绩及情感表现所进行的评价。( )A.错误B.正确参考答案：B46. 课堂调控就是为了最大限度地让最多的学生参与学习过程同时体验到全面的成长。( )A.错误B.正确参考答案：B47. 过度纠正是指让学生对其( )，通过实践正确的行为方式，从而学会恰当的行为。A.问题思维负责B.问题方式负责C.问题想法负责D.问题行为负责参考答案：ABCD48. 阅读下面的案例，回答问题：1.本案例中教师处理偶发事件采取了怎样的策略?你认为这位教
12、师的策略阅读下面的案例，回答问题：1.本案例中教师处理偶发事件采取了怎样的策略?你认为这位教师的策略是否恰当?为什么?2.你在课堂教学中是否遇到偶发事件?举一例说明你是如何处理的?你对自己的处理方式怎么看?有一次化学公开课，教师在演示试验前说“当我们把燃烧的金属钠伸到装满氯气的集气瓶中时，将会看到它剧烈燃烧并生成大量白烟。”然而试验开始后，全班学生大惊集气瓶中出现的不是白烟，而是黑烟。教师皱了皱眉头。思索片刻，微笑着同学生“你们看到什么了”“怎么不是白烟而是黑烟错了 ”“同学们的观察很准确”。教师在鼓励大家，并进一步启发说“那为什么会冒黑烟呢请同学们回忆一下金属钠的物理性质及其贮存方法。”全班
13、学生活跃起来，一个学生抢先说“金属钠的性质活泼。不能裸露在空气中，而应贮存在煤油中。”“你说对了。”教师怀着歉意对大家说“由于我的疏忽，试验前没有将沾在钠上的煤油处理干净，结果发生刚才的试验事故。如果我把这块钠继续烧下去，请大家想一想，烟的颜色将会发生什么变化”“黑烟之后将会出现白烟。”有位学生大胆地说。老师重新点燃了钠。还冒着黑烟，只不过集气瓶中的黑烟在变淡。教师将燃烧着的钠再移至另一氯气瓶中，这时燃烧得更剧烈了，集气瓶中白烟在翻滚“同学们，你们的预言实现了”教师向大家宣布。这时，教室里响起了掌声，不仅有学生的，还有听课教师的。参考答案：1.课堂偶发事件的特点是其发生的突然性，由于出乎意料，
14、教师没有思想准备，容易手忙脚乱。所以发生课堂偶发事件时最应注意的是切莫慌张，只有沉着冷静，才能不乱方寸，迅速想出应对办法。2.例如，我校的一位数学教师，这天和往常一样去上课，但他一走上讲台，学生突然大笑起来。他被笑声弄得莫名其妙，这时，一位坐在前排的女学生小声说：“老师，您的扣子扣错了。”老师低头一看，果然发现，他外衣的第五个扣在子竟扣在了第四个扣眼里了。学生仍在笑，批评学生显然不应该，怎么办只见这位教师稍作思考，随后坦然地说：“同学们，你们别笑，听我说说理由，我起床的时候想心事，一直琢磨着怎么给你们上好今天的课，所以扣错了扣子，我应该承认错误，向大家道歉。可是你们不能只笑我呀，我们班有的同学用数学公式总爱张冠李戴，那不是比我更
