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1、策划方案之一六一儿童节活动方案精选一六一儿童节活动方案精选六一创意活动方案参与人员：教师、家长、幼儿共同参与活动口号:我健康、我快乐，快乐属于我!【活动目标】1、透过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中寻求 快乐。2、能用心地参与到活动中来，体验合作与交往的快乐。3、透过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解，培养家长和幼 儿共同参与活动的情感。4、真正感受六一儿童节的快乐。【活动准备】1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有好处的礼物，活动当天 带到幼儿园。2、气球、铁楸、水、土、活动场地。3、教师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。4、提前把游戏教会幼儿。【活动程序】8:008
2、:20园长致致辞8:308:55幼儿早操展示9:0010:00各班级到指定的区域进行活动:捏泥巴：利用我园的园土资源，活动采用无命题形式，家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成12件完 整的作品，把作品收集在一齐，将所有作品进行展示。摔泥凹凹：也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的形状，往地上拍，碗 底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完2、贴饼就是把泥 做成和小手一样大小圆的饼的形状，家长、幼儿和墙壁持续必须的位 置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，使劲朝墙壁上一摔，看能不能在 墙壁上粘住。10:1010:50家长、幼儿民间游戏互动炒黄豆大班、中班：自由形式(两人相对而立，两
3、家长一组，两幼 儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左 右协调摆手，儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过 翻转身体180度，还原姿势，游戏重复进行，儿歌：炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!)地雷爆炸大班、中班（游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼 儿为逃跑者，逃跑者能够四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜 利，逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，能够立即蹲下，说地 雷追逐者就务必停止追她另找目标追逐。而地雷只能原地不动的蹲 着，等其它人来拍一下，并喊爆炸，才被解救，继续做逃跑者，被捉 住者为第二轮游戏的追逐者。）抬轿子小班、托班：比赛形式（3人一组，爸爸、妈
4、妈当轿夫，幼 儿当新娘，当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对 方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂 之间。两只手分别搭在轿夫的肩上，轿夫立起，听到口令开始行走， 大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子可摘取 一个气球作为奖励，儿歌终止新娘下轿。换主角重新进行抓老鼠小班、托班（请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成，做捕老鼠的笼子，游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老 鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样貌，一听到发口令的老师喊 咔嚓，做老鼠笼的家长马上蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住，被 抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，游戏重新开始。10:5
5、011:10家长赠送礼物家长互相赠送幼儿节日礼物，鼓励幼儿用各种方式（抱抱、亲亲） 等来表示对节日的祝福。11： ：30教师给幼儿发节日小礼品【延伸活动】1. 幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行群众展示，鼓励每个 幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可根据主题需要， 组织幼儿进行玩泥巴的活动。2. 把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参 观讨论。3. 继续搜集民间游戏，把民间游戏纳入园本课【篇二】一、活动主题：分享快乐，奉献爱心二、活动目的：1、让孩子在学校度过一个快乐、有好处的儿童节。2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观， 实现各类有效资源的合理
6、循环利用，减少资源浪费。三、活动资料：1、六一表彰庆祝大会。2、跳蚤市场游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上指导 价于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名 学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位 购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组， 五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允 许串组。四、活动时间：1、6月1日上午（星期五）8:309:30:六一表彰大会。主会场： 会议室，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教室。2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形 式，10:00听广播
7、铃声，跳蚤市场准时开始。3、11： 30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。五、活动准备：1、学生准备：5月26-31日为物品收集阶段，每位同学带一样或 多样物品，标上指导价（价格不超过十元）。每位同学带十元纸币零钞:好纸币）。2、学校准备：制作会员卡。1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。3、班级准备:各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌工作证，教师及学生佩戴 工作证营业。（能够安排两批学生换班营业）。各班要为本班创商场名称，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。（如：快乐商场、爱心超市等，用a3粉红纸打印空格字体，自己填充 色彩进行美化）。各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校 带给卡纸。教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领 巾。场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校带给分区彩旗，班级自制标示卡片，学校带给卡纸。4、楼道巡视员安排：巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持 记录卡（记录学生礼貌状况）。六：活动注意事项：1、各班主任老师要注意活动前对学生进行岗位培训与主角定位的 培训与指导，培养学生争做具有社会实践潜力的社会人，同时加强对 学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要 争做一名遵守纪律、行为规范的礼貌人。
