幼儿拼音整体认读音节siFLASH课件动画教案

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1、幼儿拼音整体认读音节siFL课件动画教案幼儿拼音整体认读音节iFLASH课件动画教案，活动目标是学会cs三个声母,读准音,记清形,正确书写,学会zs与单韵母组成的音节，能准确拼读音节。教学目标:1、学会zs三个声母,读准音,记清形，正确书写。2、学会cs与单韵母组成的音节，能准确拼读音节。3、学会zsi三个整体认读音节,会读它们的四声。、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。5、认识做、过、了、不、乐5个生字，并能在一定的语境中使用。6、会读、会认、会用词语:拖地、擦玻璃、做贺卡教学重点:使学生掌握zcs三个声母,并且学会icsi三个整体认读音节。教学难点:使学生明确-i不是i,掌握zicis三个整

2、体认读音节。教学时间:2课时第一课时课时目标:1、学会zcs三个声母,读准音,记清形,正确书写。2、学会ziisi三个整体认读音节,会读它们的四声。3、能看图说一句完整的话。教学过程:(一)复习检查。1、认读已学过的声母。、卡片认读音节：yi、wu、yu,它们叫什么音节(整体认读音节)(二)提出教学目标。(出示小朋友、小刺猬、蚕宝宝)小朋友们，今天这节课中来了3位客人，他们是冬冬、小刺猬和蚕宝宝，他们来和我们一块儿学习,我们欢迎不欢迎(三)教学声母zs的读音和字形。1、教学声母。(1)看图说话引出:图上画着谁在干什么(冬冬在黑板上写字。）字读得轻短一些,就是声母z，板书。(2)教学z的发音。示范发音。注意发音时牙齿不能舌尖咬住。(指名读，开火车读,齐读)(）顺口溜记形：冬冬写字zz,像个字zzz。2、教学声母c。(1)看图说话引出：图上画着什么(一只蜷着身子的小刺猬。）刺猬的刺字读得轻短一些就是声母,板书。（)教学c的发音。示范发音z和c,说说有什么不同（z要用力,要送气。)指名读，开火车读，齐读。(3)顺口溜记形:，。3、教学声母。1