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1、法制宣扬月活动总结四篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的总结，它可以促使我们思索，是时候写一份总结了。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是我为大家收集的法制宣扬月活动总结4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。法制宣扬月活动总结 篇1近年来，我社区将发自宣扬活动开展作为落实“六五”普法治理规划的重点工程，围绕全社区工作大局，坚持“三个结合”的工作思路，面对基层，贴近群众，不断推动和拓展了法制宣扬日活动，在全社区营造了良好法治氛围。以下是详细做法：一、围绕大局，坚持以全社区中心工作为重点的工作思路1、坚持以社区党委重点开展工作。我社区在开展法制宣扬日活动中，紧紧
2、围绕人民群众的日常生活，将相关的法律法规纳入重点内容加强宣扬，为全社区实现社会全面协调和可持续发展营造良好的法治环境。2、紧紧围绕“平安东门”创建工作，有针对性地开展宪法、刑法、治安管理法及“两抢一盗”、打击聚众、禁毒、校内周边环境整治等专项宣扬活动，充分发挥法制宣扬在震慑犯罪、教化公民方面的重要作用。3、在社区建设过程中，突出“民主管理”这个总目标，以“民主法治示范社区”建设为突破口，广泛开展与居民切身利益亲密相关的法律法规的宣扬教化，引导居民依法参加居民自治活动和其他社会管理，维护自身合法权益。二、面对基层、贴近群众，大力拓展普法宣扬1、在充分巩固和强化社区法制宣扬栏、青少年法制教化基地等
3、原有的法制宣扬阵地建设的基础上，为适应新形势下普法工作的须要，我司法所还在司法网站，为法制宣扬日的开展搭建起了现代化法制宣扬的平台。2、在法律宣扬上与社区信访办捆绑式办公，为上访群众当场解答法律问题，宣扬国家政策，当好法律参谋，力争达到接访一起，宣扬一次法律的目的取得了良好的效果。3、在开展法制宣扬日活动中，我社区组织了法制宣扬、见证业务、法律服务、法律救济这四支队伍深化社区、学校、企业、单位开展上门服务，变群众上门找服务为干部上门去服务，使法制宣扬日活动更加贴近基层、贴近群众，产生了良好的社会效益。三、围绕重点、不断推动拓展法制宣扬日活动1、以干部职工法律学问学习考核和行政执法人员培训为重点
4、，推动“法律进机关”。2、以送法入户为重点，推动“法律进社区”。3、以供应法律服务为重点，切实开展民主法治示范村创建活动，推动“法律进社区”。4、以加强青少年学生法律素养教化为重点，推动“法律进学校”。5、以完善服务、依法经营为重点，推动法律进企业、进单位。法制宣扬月活动总结 篇2为深化开展农村法制宣扬教化，稳步推动农村民主法治建设，提高基层法治化管理水平，促进我区农业现代化、新型城镇化和新农村建设，依据上级文件要求，我区紧紧围绕“强化基层民主法治，促进城乡统筹”这个主题，严密组织、细心规划、突出重点、注意实效，从今年五月上旬到六月上旬，用一个月的时间开展了农村法制宣扬教化月活动，此次活动取得
5、了实实在在的效果。现将有关事项总结如下：一、加强领导，细心组织区委、区政府高度重视农村法制宣扬教化月活动。为确保全区“强化基层民主法治，促进城乡统筹”法制宣扬活动收到实效，我们成立了特地的领导小组，制定并下发了详细可行的实施方案。为使法律宣扬活动全面落实，我们进行了细心组织，对全区四个乡镇进行了全面布置，并做出了详细要求，要求各相关部门通力合作，统筹支配，确保这项工作落实到位。5月14日，我区在东阳渡镇实行了农村法制宣扬教化月活动启动仪式，各乡镇场依据珠依治办发20xx2号文件的要求，对活动进行了周密的支配部署，确保了活动得到有序的开展。二、突出主题，强化措施活动月期间，我们突出主体，强化措施
6、，开展了形式多样、内容丰富的法制宣扬活动，快速掀起了开展农村法制宣扬教化月活动热潮。以“强化基层民主法治，促进城乡统筹”为主线，围绕党委、政府的中心工作开展法制宣扬，将我区的农村法制宣扬教化引向深化，使我区农村基层民主政治建设步入规范化和制度化轨道。一是定点宣扬。区委法治办统一协调组织有关部门，在全区四个乡镇主要街道摆摊设点，现场供应法律询问和法律救济发放宣扬资料。活动期间，共开展定点宣扬四场次，印发农村普法小册子和传单20xx多份，发放公开信3000多份，张贴标语横幅20多条，深化宣扬了有关农村土地、山林、水源等生产要素管理的法律法规，如中华人民共和国水土保持法、村民委员会组织法、人民代表大
7、会代表法、选举法等；依法治村、民主管理相关政策法规和维护农夫合法权益的法律法规，如：中华人民共和国社会保险法、工伤保险法等；与群众生活亲密相关的法律法规，如：国有土地上房屋征收与补偿条例等；有关维护社会和谐稳定的法律法规，如：中华人民共和国人民调解法等。二是流淌宣扬。以我区“迎民调”活动形成的深厚宣扬氛围为基础，区依治办组织了宣扬车，在全区四个乡镇的主要道路上进行流淌宣扬，重点宣扬了法律救济的办理范围、申请程序、应提交的资料，以及人民调解制度和人民调解法相关内容。三、部门协作、成效明显各有关部门要在区委、区政府的统一领导和区委法治珠晖建设领导小组办公室的组织协调下，根据各部门的活动方案和部门责
8、任分工，切实履行职责，仔细组织，主动供应必要的人、财、物力支持，共同做好了农村法制宣扬教化月活动的各项工作，取得了明显成效。一是农村基层干部的法制水平提高了。5月上旬，农村法制宣扬教化月活动开展以来，区、乡（镇）两级层层培训骨干，普遍提高了广阔基层干部依法办事、依法行政的实力。二是广阔农夫群众的法律意识普遍提高了。由于层层开展送法下乡等法制宣扬教化活动，激发了农夫学法遵守法律的自觉性，法律意识大大提高，“法律明白人”的培育初见效果。总之，通过五月农村法制宣扬教化活动的开展，提高了全区干部群众的法律素养，增加了农村基层广阔干部群众的法制观念，加强了基层民主法治建设，促进了社会主义新农村的发展。法
9、制宣扬月活动总结 篇3依据上级指示精神，五月份我们xx完小开展了轰轰烈烈的法制教化活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、遵守法律的良好氛围。我们亲密结合学校的实际，广泛开展普法教化工作，主动而又稳妥地推动依法治教的进程，把教化改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安荣成，构建和谐社会，创建了良好的法制环境。一、统一思想，明确目标，深化开展“法制教化宣扬月”活动依据全市教化系统法制教化宣扬月的工作目标，我们仔细制定了活动月工作安排，统筹支配，强化管理，实行多种形式开展法制宣扬教化。对于学校内部，我们重点围绕刑法、道路交
10、通平安法、治安管理惩罚条例、教化法、义务教化法、国旗法、老师法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法以及学生损害事故处理方法等法律法规，组织全体师生仔细学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广阔师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教化宣扬月”活动中，我们重点做了以下几方面的工作：一是注意法制宣扬教化工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，教育主任、班主任、少先队辅导员、法制教化宣扬员等同志为成员的普法领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教化和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以教育处为主体，
11、以法制教化老师、班主任为骨干，以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣扬教化网络体系。学校加强了与当地公安、交通部门的联系，在当地专职法制教化工作者的指导下主动开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教化工作。二是加强法制宣扬阵地建设。我校充分发挥校红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等宣扬阵地的作用，开拓专栏，大张旗鼓地进行宣扬和教化，力求使全校广阔师生员工都能做到知法、遵守法律、护法，依法办事。三是主动开展丰富多采的法制宣扬教化活动。为提高法制宣扬教化的.效果，我们一方面实行“通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式
12、，不断提高学习的效率，我们由法制教化辅导员有安排的利用活动二的时间，对各班轮番进行辅导;另一方面，有安排、有针对性地开展有肯定规模和影响的法制宣扬教化活动，努力营造法制宣扬教化的氛围。2月8日，学校进行“法制教化宣扬月”活动动员大会;5月9日，学校进行法制教化主题班报评比活动;2月17日，学校进行了“做遵守法律小公民”手抄报竞赛;2月20日，学校开展“做遵守法律小公民”演讲竞赛;学校还安排5月26日进行“做遵守法律小公民”法律学问竞赛。二、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效随着普法和依法治理教化工作卓有成效的开展，我校广阔师生员工的法制观念和法律意识大大增加，依法治教、依法治校的水平明显提
13、高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了主动的作用。(一)增加了广阔师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。法制教化活动月中，广阔教职员工重新学习了中国教化改革和发展纲要、义务教化法、老师法、教化法、未成年人爱护法、治安管理惩罚条例、环境爱护法等法律法规，仔细学习了刑法、职业教化法、预防未成年人犯罪法以及学生损害事故处理方法等法律法规。通过学习，进一步增加了法制观念和法律意识，遵纪遵守法律、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。例如，广阔老师通过再次仔细学习老师法和未成年人爱护法，在明确了自己权利的同时，也进一步明确了
14、自己的义务，相识到加强师德建设的重要性和必要性，摆正了老师与学生之间的法律关系，增加了教书育人的自觉性，老师当中关切学生身心健康发展的多了，体罚和变相体罚的没有了;热心帮助困难学生的多了，懒于做学生工作的少了;加强自身修养，自觉做表率的多了，参加赌博等违法活动的杜绝了。(二)推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。制度管理，是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法。所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理，制度管理以其规范性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐。我校坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家颁布的有关
15、法律、法令、条例、规则，结合学校的实际状况，建立健全了学校管理各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上，学校加强规章制度的学习和宣扬，在教职工中树立法制观念，形成遵守法律光荣、违法耻辱的良好风气，同时学校领导以身作则、领先垂范，并加强对法规执行状况的检查、监督、总结和激励工作，在执行制度过程中，坚持有章可循，违章必纠，对遵章守纪者加以确定表彰，对违法违纪者进行指责教化或纪律处分，坚决煞住各种违反法规的现象，真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。(三)加大了青少年法制教化的工作力度，增加了青少年学生学法、用法、遵守法律的观念和意识。我们针对新时期青少年法制教化工作的新状况、新特点，紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，实行多种形式，努力提高青少年法制教化的实际效果。1.加强合作，留意法制教化的社会性。对青少年进行法制教化，不仅仅是学校的事情，社会各方面应当形成合力，才能保证教化效果。因此，学校主动协调社会各方面力气，切实加强青少年的法制教化。一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教化;二是争取当地执法机关和村委的协作，对学生在社会的遵守法律状况进行监督;三是通过致家长的一封信等形式，与家长建立联系，提高家长的素养，争取家庭的支
