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1、浅谈家庭教育中怎样培养孩子的能力颍东区插花小学来文武浅谈家庭教育中怎样培养孩子的能力 能力是保证人们顺利完成某种活动的稳定的心理特点。每个孩子的能力，是他们与生俱来的、潜在的，家庭中如何培养孩子的能力泥？现在的家长都想让自己的孩子有一个成功的人生，都希望以大人们的拼搏奋斗给孩子铺一条平坦顺利的道路，惟恐孩子有半点闪失和挫折。家长都希望孩子有一个美好的未来，然而如何让孩子真正感到幸福快乐，让孩子沿着正确的轨道健康成长，这些都是值得我们做家长的深思，我认为最重要的是培养孩子的能力，因此，我们的家庭教育是一个重要的环节。下面就谈谈自己日常教育孩子的一些做法和浅见。 一、见缝插针，有意引导。父母亲都希
2、望自己的孩子健康成长并成才。现在社会处处充满竞争，社会竞急也就是人才之争，人才之争便是能力之争。如何帮助我们的孩子为参予竞争做好准备呢？家长在平日里细心观察，把握时机，来教育引导孩子。例如，我们经常看到家长为了给孩子喂饭，一会儿让孩子“开火车“，一会儿让孩子看“动画”一碗饭终于吃完了。但是，家长的努力带给孩子的却是注意力不容易集中的习惯。与此相反，家长如果耐心地教他，鼓励他，慢慢地吃完就给孩子创设了锻炼自己的机会，提高了他的自理能力和注意能力。还有，当孩子沉醉于动画城或迷上了课外读物时，家长不要急于打断孩子的活动或大发一通脾气，让孩子专心结束上述的内容后，您可以提一些问题，借以引导导孩子有意观
3、察，帮助孩子进行思考，这样您给予孩子的又是能力锻炼的机会。所以，在家庭生活中，家长留心看准时机，在有意、无意间引导孩子培养他们的能力。二、形成“惯”性，有序发展。孩子的心田是一块神奇的土地，您播下思想的种子，就会获得行为的收获；您播下行为的种子，就会获得习惯的收获；您播下习惯的种子，就会获得品德的收获。我们要注意对孩子进行引导，使之形成良好的行为习惯，具有良好的品德，这就是家庭教育的真正目的所在。如我们经常要孩便后洗手”，经过一阶段的提醒，孩子养成讲卫生的习惯，并形成自己的生活规律。同样道理，我们经常引导孩子仔细观察事物，慢慢地他们也能养成良好习惯。对于儿子，我经常引导他识别周围事物的颜色、形
4、状等，一次在水果摊前，她看到圆滚滚的西瓜，惊呼道：“绿皮球绿皮球。”多么确切的比喻！这是平时积极的引导促进了孩子想象能力的发展。随着岁月的推移，生活范围的扩大，孩子的各方面能力也展变化着，家长要由扶、半扶半放到放手，逐渐引导孩子成长，让他们自己教育自己，发展自己。三、因势利导，完善个性。天生我才必有用，每个人都希望成才，每个人都有可能成功。我国著名画猫专家曹今奇，岁起学画，专攻画猫，后来他画的猫具有极高的的艺术价值。而我有个亲戚的的孩子，花、鸟、虫、鱼无所不学，然而最终却无一所成。可见人贵在“聚焦”：贵在专攻。体能方面较为突出的孩子，家长又何苦耗巨资购来钢琴，把孩子苦拴在上面？帮助他们增强舞蹈
5、或体育才能，他们会发展得更 好。要使我们的孩子成为人才，关键在于挖掘孩子的个性特点，因势利导，并帮助其克服、排除前进中的困难和障碍，最大限度、最佳角度地把孩子放置在最佳位置。 四、帮助孩子学会独立生活 人，要靠自己活着，在人生的不同阶段，尽力达到理应达到的自立水平，拥有与之相适应的自立精神，这是当代人立足社会的根基。试想，一个缺乏独立自主个性和自立能力的人，连自己都管不了，还能谈发展、谈成功吗？ 放手让孩子自己去做事情。著名教育家叶澜教授说：“每个人都只能自己活，不能有别人代活；每个人从出生到死亡的全部历程都得自己走，不能由别人代走。这是一个明白得不能再明白的事实，是每一个活着的人都能体会到的
6、朴素真理。五、学会赏识孩子现在我们家长都意识到赏识成功的重要性，这对于孩子的能力的培养非常重要。但是，当你要赞美孩子的时候不仅仅要说：“真不错！”“干得好！”，因为我们的孩子每做一件事，对他来说都可能是第一次，或者对他来说是非常激动人心的。你枯燥无味的夸奖对孩子来说是万万不够的，来点新鲜的吧！例如你的孩子画了一棵红色的大树，兴致勃勃地拿给你看，这时候你只是简单地说一句：“真漂亮！”可能远远不够，你可以这样对孩子说：“我喜欢你画大树的方式，从来没有一棵树显得这么漂亮！”这样，孩子会大受鼓舞，这样的赞美对孩子来说，明显具有了现实的意义，孩子会觉得你真正喜欢他的作品。此外当你的孩子在某一方面取得进步
7、的时候，你当然需要赞美他。在赞美的时候，最好能够明确地指出，你最欣赏他的哪一方面！六、言传身教，身体力行在家庭中培养孩子的能力，家长除了仔细观察，积极引导外，还必须充分认识到“言教莫如身教”，家长的现身说法对孩子更有说服力，更具榜样性。教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”父母作为孩子的第一任教师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。家庭教育的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子，要想孩子成为怎样的人，父母首先应是那样的人。诚实的家长才能培养出诚实的孩子；出口就说脏话的家长，不可能培养出文明的孩子；自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。要培养孩子良好个性品质，家长自己必须言行一致，表里如一，为孩子树立榜样，只有这样才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。总之孩子要培养的能力很多，家长要作为一种催化剂，让孩子潜在的能力得以发挥，使孩子成为一个全面发展的人才。
