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笠山小学公开课教案科目语 文年 级三年级时间2012.9.26课题儿童和平条约教者贾佳教 学 目 标一、知识与技能1、 学习本课生字。2、 正确、流利有感情地朗读课文。二、过程与方法1、自主学习生字。2、在朗读中理解诗歌内容。三、情感态度与价值观激发学生从小维护世界和平的美好情感。教学重难点体会儿童们渴望和平的美好心愿。教具准备课件、词语卡片课时2课时第 1 课 时教 学过程教学过程一、 导入：1、 猜谜语。2、 和平鸽的小知识。3、 今天，我们来学习一篇新课文，是1986年在纽约签定的一项条约，表达了世界儿童渴望向往和平的美好心愿。二、 初读课文，学习生字。1、 范读诗歌，圈出生字词。2、 结合生字表中的拼音，认读生字。3、 同桌互相检查生字认读情况。4、 把课文读通顺读准确。5、 抽查生字。6、 开火车认读词语7、 请小老师领读。三、 读诗歌，整体感知。1. 听诗歌范读。2. 借助拼音自由读。3. 同桌读文，说说世界儿童的愿望是什么？4. 齐读课文。四、 理解课文内容。a) 学习第一节诗歌。b) 学习第二节诗歌。五、 课堂小结。你觉得自己能为世界和平做些什么？板 书 设 计儿 童 和 平 条 约宣告憎恶 和平希望
