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1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期：_热门教师述职8篇 尊敬的各位领导,各位老师： 大家好！ 时光飞逝，转眼间,一年又过,作为一名尚在耕耘的教师，我收获着，我付出着。今年，我担任着四（1）班的语文教学兼班主任工作，认真做好自己的本职工作，在平凡的岗位上兢兢业业。一、做一位尚行勤耕的人民教师在师德上严格要求自己，认真学习和领会党的精神和有关教育的重要思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周末我利用书籍、报刊、网络等资源认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教，以
2、自己的人格、行为去感染学生。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 二、做一位真爱博学的语文教师。 我积极参加校本教研活动,按时参加学校和教研组组织的教研学习。我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作,争取多听课，从中学习别人的长处,领悟优秀教师的教学艺术。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利完成了教育教学任务。教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习
3、积极性。积极和同年级老师承担多次同课异构等活动，参与学校各项书法、做课等竞赛，在“预习”“班级文化”的校级课题中积极参与，并独立申报成功关于“学困生”的一二五课题。在日常学困生辅导中,能做到分层教学,因材施教,及时反思，在理论指导下进行反复实践，得出真知！ 三、做照亮学生童年的金色阳光 创建特色班级文化。让教室每一面墙壁“活”起来，成为学生受教育的园地。“硕果累累”栏目，展示了我们班级同学们的优秀成果！“星星锁链”,分别展示出每个月的班级小明星。尽量给每个同学展示的机会!挖掘每位同学身上的潜能,为同学们树立自信！教室左侧的“英雄赞歌”栏目!是结合本学期初的国际理解教育园地设置的！要求孩子在活动
4、中搜集的资料进行展示！从学习英雄人物的事迹中联系自己,撰写自己的成才计划,如何从现在做起，从小立志！并学会发现身边的小英雄，发现自己和其他身边人物的优秀品质，扬长避短，博采众长!关注学生身心健康。在五周期培训中,除了选学语文课程知识外，选修了教师和学生心理调节课程!关注学生身心健康,积极引领学生参与学校艺术节和运动会等活动。开展自强心理教育班会,撰写心理教育案例等。做孩子们的良师益友。利用每个节日契机对孩子进行感恩、爱国、诚信、孝亲等教育。利用Q群、家校通、班级网站等途径和班级的同学们和家长们进行良好沟通,努力做到家校合作教育学生！这一年中，我还取得一些成绩！ 我知道,任何事情都是在不断的反思
5、-改进-再反思再改进的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。 谢谢大家! 述职人：xx 02X年x月x日 教师述职篇 各位校领导、各位评委: 大家好! 我于72年参加教育工作, 197年毕业于天津市南郊区师范学校,在随后的工作中,86年取得天津教育学院地理大专学历。曾在大港区太平村中学、远景中学担任地理等教学工作，19年调入大港油田二中即现在的海滨二校至今,从事初高中地理教学,兼任电教员等项工作。5年评选为中学一级教师,最近几年一直担任本学校七、八年的级地理教学工作。 在我从事教育工作三十六年的教学实践中,
6、一直拥护党的领导。积极贯彻执行党的教育方针,忠诚党的教育事业,做到对工作兢兢业业,认真进行教育教学，深入钻研教法，掌握本科教学所需的文化知识。注重素质教育,为学校的教育教学工作做出了一定的贡献。主要工作与业绩: 1、认真钻研新教材和新大纲。搞好素质教育,教学水平不断提高 平时认真备课写好教案，精心准备好地理课件，备好每一节课。课上认真组织教学，从学生的实际出发，不断改进教学方法，坚持知识联系实际，采用多种教学方法,激发学生独立思考和创新思维，在培养学生获取知识、应用能力以及分析与解决问题的能力上下功夫。教学手段上强化直观教学，能够熟练的运用录像、投影、电脑等多媒体电教手段进行教学,增强了学生学
7、习兴趣、加强了师生之间的互动与交流。课下积极的辅导学生的学习，在思想上耐心的教育帮助他们,使学生喜欢自己所教的学科，每年自己所教班级学生考试成绩均处于油田范围中上等水平。今年xx年七年级地理考试油田第二名，xx年与xx年我校八年级参加天津市地理会考，地理成绩名列前茅。全部达标，其中xx年八年级的学生地理会考成绩90%为优秀与良好的最好成绩，提高了我校的地理教学水平。 2、开展素质教育组织学生积极地参加全国地理科技大赛本人积极的组织本校的学生参加20年22年第二届地球小博士全国地理科地理科技大赛,比赛持续两个月的时间，本人认真组织,细心辅导，我校师生积极参与。活动得到学校领导大力支持,在此次比赛
8、中我校成绩优异！经过本人的努力 我校被授予全国地理科技大赛优秀组织奖;全国地理科技示范基地的称号，并授予牌匾为我校争得了荣誉。本人也在全国地理科技大赛荣获全国优秀指导教师一等奖,并授予全国优秀科技辅导员的称号! 我校中小学生近1人报名参赛，其中5人在第二届地球小博士全国地理科技大赛中获得一、二、三、等奖 3、积极参与各项教学研究活动与比赛。不断提高教学水平, 平时本人积极参加教学基本功与教学公开课的比赛，积极撰写教学论文。结合地理教材内容，经常制作地理教学课件并运用与课堂教学，使教学质量不断提高， 202X年我撰写的浅谈初中地理教学精神的培养论文,获得区海滨和研究教法教育中心02X年“教育创新
9、”论文区级三等奖并获得区级成果认定奖。 1998年xx月由本人设计制作的录象教材数学圆锥曲线定义获得市市教育局颁发的三等奖。 202X-22X年，获得校级教研公开课评比二等奖。 0X-02X年,获得校级创优课优秀奖。 02X年,获得滨海教育中心教师公开课比赛二等奖。 22X年,我撰写的论文在地理教学中培养学生创新思想获得国家级一等奖。 22X年,获得教育中心初中教师基本功大赛地理学科三等奖。 在我兼任电教员工作期间在19年xx月，我校在油田取得了利用现代教学技术优化课堂教学先进学校的称号。 199年和20年连续两年，我获得了教育处关于利用现代教学技术优化课堂教学的先进个人称号。4、自觉完成领导
10、交办的其他工作。 在兼任电教员其间还为学校作了大量的其它有益的工作，如每年配合学校的团队活动、学校的运动会、艺术节的文艺演出,学生会操等大型活动，主动做好广播设备的安装和录像、摄像等工作。多年来，先后为学校义务维修了各种教学、电教电路等无数设备。为学校节约了大量的教育经费。各位领导、老师们：我从事教学几十年，自认为工作勤奋,严肃认真，忠于职守,遵守纪律，不畏艰苦,服从领导，不计名利,团结同志。付出了半辈子的心血,给学校做出了很大的贡献,现已临近退休年龄,参选机会不多，特别盼望能顺利晋级，做为对自己工作的肯定。请大家给与多多地支持。谢谢。 述职人：xx02年xx月xx日 教师述职篇3 一学年很快
11、就要过去了,回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生，严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精。 本学年任教三(5)班数学，我根据学校、科组的工作安排,认真制定学科计划,并落实完成。一、自觉提高业务素质。 三年级采用的是北师大版的新教材，和以往的教材有很大不同。对此，我认真钻研教材，学习新课标,仔细体会新课标理念，理解教材的意境，根据学生的实际情况制定切实可行的教案。积极参加科组教研活动，参与课改研讨，学习。二、合理使用教法，想方设法提高教学质量。 我先从抓好学生的课
12、堂常规入手,培养学生形成初步的行为习惯。在教学中灵活采用不同的教法，以正面教育为主鼓励学生积极学习。 1、创设情境，激发学生学习兴趣。 新教材活动性强，我充分利用教材,精心创设学生熟悉的情境,激发学生学习的兴趣。 2、紧密联系生活实际。 数学源于生活，生活中又充满着数学。在教学中，我紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找数学题材，让教学贴近生活，让学生在生活中看到数学，摸到数学。 3、开展实践活动,培养学生的创新素质。 波利亚说:学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现,因为这样发现理解最深，也最容易掌握内在的规律、性质和联系。现代教育理论主张让学生动手去做科学，而不是用耳朵听科学。
13、留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参与活动的机会,使学生在动手中学习,在动手中思维,在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新。 4、发挥合作优势,开发学生创新潜能 合作研讨,即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与讨论，充分利用集体的力量,共同发现问题,解决问题，这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高,小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到锻炼,差等生得到帮助,互相学习,取长补短，同时使学生的创新能力得到发展。 5、开展竞赛、游戏活动,提高课堂学习气氛 。 基于低年级学生的特点,引进竞赛、游戏活动,学生积极性高,效果好。寓
14、教于乐。 6、运用表扬鼓励学生,加强学生的学习信心。课堂上以表扬为主,分个人、小组进行表扬,经常运用赞扬的语言鼓励学生,如你真棒! 你的眼睛真雪亮! 你们小组合作得很好!大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。 本学年,我积极参与课改研讨,上学期参加县赛教，荣获一等奖;我的采松果课堂实录获市二等奖。 我从事教师工作时间不常，教学经验不足，在工作中还有很多不足之处，如学生学习的自主性不高,在教法上还有待提高。今后,我会多向有经验的教师请教，虚心学习，在工作中积累经验，不断探索切实可行的教学方法,更好地完善自我。 述职人： 2年xx月xx日 教师述职 篇4 一、加强学习,促进整体提高。 潘娟湘老师
15、自省级课程培训以来，就计划尝试新的教学模式，最后选择与天一中学学习,拜冯丹沁与邓一波为师，每周去听一次课,有问题,网上及时进行交流。还经常和其他同行交流教学问题。平时备课组活动，进行交流，促进共同提高。二、积极为我校通用技术教学创造条件。 我校通用技术设备,还是很多年前劳技教学的设备,没有为通用技术教学建专用综合实践室,通过和天一中学学习通用技术教学,发现没有通用技术综合实践室，E灯项目及很多项目都无法很好地完成,我们多方努力,了解各种综合实践室，结合我校实际情况,制定出,我校通用技术室建设规划,与建设意见，汇报校领导与管理中心领导，力争202年为我校增添一间综合实践室。 三、指导社团活动。 “北新”科技社团成立后，潘娟湘老师全面策划与指导社团活动,自制教具的创作、辅导金钥匙比赛、堆肥变沃土项目的研究,酿制葡萄酒等活动等。由于活动丰富多彩，获得很多荣誉。“北新”科技社团被学校推荐参加首届学管中心学生社团评比,在评比过程中，指导学生多方面展示社团活动与成果，“北新”科技社团最终获得“十佳社团”称号。 四、获得荣誉。 xxx年10月6日
