小学数学歌谣

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1、细心整理小学数学学习技巧:巧记数学小歌谣 一、年月日一三五七八十腊12月,三十一天永不差;四六九冬11月三十日;平年二月二十八,闰年二月把一加。二、100以内的质数口诀2、3、5、7和11,13后面是17,19、23、29,十九、二三、二十九31、37、41,三一、三七、四十一43、47、53,四三、四七、五十三59、61、67,五九、六一、六十七71、73、79,七一、七三、七十九83、89、97。八三、八九、九十七三、多位数读法歌读数要从高位起,哪位是几就读几,每级末尾假设有零,不必读出记心里,其他数位连续零,只读一个就可以,万级末尾加读万,亿级末尾加读亿。四、多位数写法歌写数要从高位起,

2、哪位是几就写几,哪一位上没单位,用0占位要牢记。五、多位数大小比拟歌位数不同比大小,位数多的大,位数少的小,位数一样比在小,高位比起就知道。六、运算依次歌打竹板,响连天,各位同学听我言,今日不把别的表,单把四那么运算聊一聊,混合试题要计算,明确依次是关键。同级运算最好办,从左到右依次算,两级运算都出现,先算乘除后加减。遇到括号怎么办,小括号里算在先,中括号里后边算,次序千万不能乱,每算一步都检查,又对又快喜心间四那么混合运算(1)加减混合运算:加减混合无括号,交换位置带符号。加减混合有括号,要去括号看符号。括号前面是加号,去掉括号不变号。括号前面是减号,去掉括号要变号。 (括号内的“+”变“一

3、”,“一”变“+”)(2)乘除混合运算:乘除混合无括号,交换位置带符号。乘除混合有括号,要去括号看符号。括号前面是乘号,去掉括号不变号。括号前面是除号,去掉括号要变号。(括号内的“”变“”,“”变“”)混合运算要记牢, 一读(题目),二看(符号),三思索(依次),第四计算要细致,第五检查不行少。七、“除”的意义看到“除”,圈一圈,“除”字前面是除数,“除”字后面被除数,位置交换别忘了八、商中间或末尾有0的除法我是0,本事大,除法运算显神通。不够商1我来补,有了空位我就坐。别人要想把我除,常胜将军总是我。九、相识钟表跑的最快是秒针,个儿高高,身材好;跑的最慢是时针,个儿短短,身材胖。不高不矮是分

4、针,匀速跑步作用大十、量角中心对顶点0线对一边,一边读刻度内外要辨别十一、计量单位间的换算大化小,用乘好。小化大,除不差。十二、大月、小月的记忆:七前单月大,八后双月大。十三、我是1厘米1厘米,很淘气,细致找,才见你.指甲盖1厘米,伸出手指比一比.长短和我差不多,大约就是一厘米.100个我是1米,我是米的小兄弟,物体长了别用我,要不必需累死你。十四、大于号、小于号的用法大于号、小于号.开口朝着大数笑 小学数学歌谣一、差比类型应用题差比类型应用题 解题关键找“差比”分析“差比”有方法“比”之后是标准凡见“比多”前为“大”遇到“比少”前是“小”差在“多”字“少”字后计算方法要记住求大数,用加法小数

5、加差得大数求“小”求“差”减法算大减差,得小数差为大数减小数差比“三量”牢牢记学好数学打根底两步计算应用题两步计算应用题,读题审题要细致。 解题一环扣一环,中间问题是关键。 数量关系要找准,计算步骤要理清。 抓住中间带两头,精确答题乐悠悠。二、分数乘除应用题分数乘除应用题解题关键找准“1”题中把谁来等分谁是整体看作“1”是、占、比,相当于之后比是单位“1”知“1”分率乘法算要求问题对分率除法也有它作用为求分率单位“1”单位“1”,作除数目的是为求分率分率去除确定量算出便是单位“1”驾驭方法多动脑学好数学没问题三、除数是小数的除法法那么外移几,里移几方向一样要留意里缺补“0”不行少上下黑点要对齐四、分数乘除法的计算法那么分数乘法很清晰分子分母各自乘分数除法有变更除数颠倒后相乘乘前先约分约分后又乘五、部整关系应用题部整关系应用题分析整体的组成要求整体加法算局部减法去进展六、计量单位的进率及换算长十面百体重质千只有六十是时间高级单位变低级记住乘法去进展假设要低级往上走必需除法做帮手七、周长及面积长度是一线,面积是一片假设问谁大小,无法来比拟八、九宫格的填法九宫格,填九数每行斜着写三数上下左右换位置中间一数不要动其余四数四角拉答案必需就是它

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