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1、小学生欣赏交响童话彼得与狼的体会摘要：交响童话彼得与狼（普罗科菲耶夫曲）一般被选作小学音乐教材中的欣赏部分。彼得与狼的全曲穿插着朗诵词，叙述了少先队员彼得智斗恶狼并取得胜利的童话故事，通俗易懂，优美动听，本文分析了我们在新课程所提倡的学科综合化的指导下，在欣赏中注意的三个问题，以取得更好的欣赏效果。关键词： 交响童话 管弦乐队 新课程 小学生 欣赏1936年初，普罗科菲耶夫完成了为孩子们写的交响童话彼得与狼，为便于理解，还在曲中加进了朗诵。这部作品通俗生动，情趣盎然， 70年来，一直深受世界各地小听众的喜爱。是小学学生音乐欣赏的好材料。尤其在新课程所提倡的学科综合化的指导下，在本曲的欣赏中，我
2、们还应注意以下几个方面的问题，1. 让学生了解伟大的音乐家普罗科菲耶夫俄罗斯作曲家、钢琴家和指挥家普罗科菲耶夫（Sergey Sergeyevich Prokofiev 谢尔盖谢尔盖耶维奇普罗科菲耶夫，1891-1953）6岁写出第一首钢琴曲印度加洛普舞曲，九岁自编剧词创作歌剧巨人，由家里人表演。23岁彼得堡音乐学院毕业时获得金质奖和鲁宾什坦荣誉奖。普罗科菲耶夫的作品力图表现出形象鲜明的俄罗斯民族风格，又表现出对十八世纪古典作曲家的偏爱，有时也能反映出现代主义倾向。他的作品具有青春的活力、热情、乐观、清晰而富有魅力。二十年代前后的十五年间，他侨居国外，在日、美、英、法、德、比、意、西等国弹奏、
3、指挥自己的作品演出，享有世界性声誉。 回国后选取爱国主义主题，把苏联现实生活中的人物放在首位进行创作。先后获得极高荣誉：劳动红旗勋章、人民艺术家，六次获斯大林奖；外国诸多有名音乐组织成员。世界各国艺术界一致认为他是二十世纪最著名的作曲家之一。 普罗科菲耶夫的重要作品几乎包括各种曲式，主要作品有： （1）舞台作品：歌剧马格达伦，赌徒，火天使，谢苗科特科，三桔爱，修道院的订婚礼，真正的人；芭蕾舞剧部，包括罗密欧与朱丽叶和灰姑娘。 （2）乐队作品：7部交响曲，小交响曲，序曲，交响组曲，5部钢琴协奏曲，两部小提琴协奏曲，大提琴协奏曲，电影配乐多部。 （3）室内乐首；钢琴曲十几首以及声乐曲多首。 代表作
4、除了交响童话彼得与狼；还有D大调古典交响曲（第一交响曲）、三桔爱罗密欧与朱丽叶和灰姑娘、第三钢琴协奏曲等。普罗科菲耶夫在旋律写作、和声、配器等方面，都具有得天独厚的神奇功力，更为绝妙的是，他无论创作什么体裁，都能够表现出非凡的一流水准。哪怕是一首简单的歌曲或儿童音乐。如本曲就是这方面的最好证明，通过对天才作曲家的全面介绍，唤起孩子们从小对作曲家的尊敬和将来从事音乐创作的兴趣。2. 让学生了解各种乐器的丰富表现力和相关的多重性作品中的“主导动机”用固定的乐器表现，结合其他欣赏材料，对乐器作拓展欣赏。2.1 圆号在彼得与狼中，圆号生动地扮演了阴险狡猾的大灰狼；其实圆号的音色具有铜管的特色，但又温和
5、高雅，带有哀愁和诗意，在铜管和木管乐器之间起到媒介作用，表现力极其丰富，是铜管乐器中音域最宽，应用最广泛的乐器。让孩子们聆听曲目蓝色多瑙河中，以圆号引入的主题使大家依晰看到那如兰色段带般的多瑙河上新雾缭绕，碧波浮起，透出使人迷恋的神秘。在中国作品中，舞剧 红色娘子军第二场的雄壮豪迈的圆号旋律,，把主角洪常青衬托的更加英姿亮丽；京剧智取威虎山那段著名的打虎上山中，圆号具有独特魅力的音色把英雄形象表现的淋漓尽致。在胜利的队伍一段中，弦乐器奏着开朗而又雄纠纠的彼得主题，曾经表现大灰狼的乐器圆号，也跟着演奏彼得的主题，表示彼得征服了大灰狼。2.2 双簧管双簧管在本曲中表现驯良的鸭子，它音色柔和软丽，有
6、芦笛声，适于表现田园风光和忧郁抒情的情绪。 双簧管在乐队中常担任主要旋律的演奏，是出色的独奏乐器，同时也善于合奏和伴奏。双簧管是双簧族的高音乐器，音色带有鼻音似的芦片声，善于演奏徐缓如歌的曲调，被誉为“抒情女高音”。柴科夫斯基的天鹅湖中的忧郁而优美的白天鹅主题就是由双簧管吹奏的。2.3 单簧管单簧管的高音区嘹亮明朗；中音区富于表情，音色纯净，清澈优美；低音区低沉，浑厚而丰满，是木管族中应用最广泛的乐器。单簧管的性能十分灵活，可以轻松地演奏掠过多个音阶的长音，且以能连续吹出琶音著称，用于独奏极富表现力。机敏、顽皮而又阴险的猫的主题由单簧管演奏，这个主题采用了音程跳进、顿音、交替重音等表现手法，音
7、乐诙谐、巧妙而带有形象感，学生很容易感受并且记住它。2.4 大管大管作为乐器的特色：低音区音色阴沉庄严，中音区音色柔和甘美而饱满， 高音富于戏剧性，适于表现严肃迟钝的感情，也适于 表现诙谐情趣和塑造丑角形象。 大管又称巴松管，来自意大利文（fagotto）的原意为“一捆柴”非常形象。大管是木管 乐器中的低音乐器，是交响乐队中的重要乐器之一。其高音区音色哀伤痛楚，中音区温和甜美， 低音区严峻阴沉，断奏时则具有幽默顽皮的效果。 大管还有一种低音的变种乐器低音大管（低八度），是木管族中的最低音，音色听起来 阴险狠毒，称得上是黑暗恶势力在管弦乐队里的总代理人。彼得的爷爷是一个善良谨慎的老人，他总爱唠唠
8、叨叨，对彼得又担心又爱护。他的主题由大管演奏，音乐很慢，很有性格，好似老人喋喋不休的自言自语。2.5 长笛长笛音色柔美清澈，音域宽广：中、高音区明朗如清晨的第一缕阳光；低音区婉约如冰澈的月光； 而且擅长花腔，演奏技巧华丽多样，在交响乐队中常担任主要旋律，是重要的独奏乐器。 彼得的好朋友小鸟活泼可爱，代表它的主题由长笛演奏，音乐快速而带有旋转性，好似飞翔一般。生动形象。欣赏这部作品，首先要熟悉管弦乐队中各种乐器所表现的角色主体，然后再根据朗诵所叙述的情节，随着音乐的发展加以联想，这样逐步在脑海中建立起音乐故事的结构，最后对交响音乐的丰富表现力产生直接的理解。通过对各种乐器的举一反三的欣赏，能加强
9、小学生的爱乐兴趣及求知欲望。3.英语的学习此作品的体裁是作曲家首创的交响童话。交响童话是取材于童话故事的交响诗。交响诗是兴起于19 世纪中叶的一种单乐章标题交响音乐，它的体裁名称由匈牙利音乐家李斯特首创，其诞生与浪漫主义文艺思潮之影响有缘，故有叙事、描写、戏剧性及抒情性的显著特点，并表现出内容决定形式的较为自由的曲式特点。普罗科菲耶夫1936 年创作的这部 “音诗”,充分地展示出音乐体裁的艺术魅力, 为了使孩子们更容易听懂乐曲，普罗科菲耶夫特意亲自撰写了朗诵解说词，并将音乐和朗诵结合在一起，共同组成了一个有趣的音乐故事，当然现在已经有中文版本的录音。但是，现在的小学生已经认识了bird、duck、cat、grandpa、wolf等一些单词，我们尝试让他们聆听英文板的朗诵，激起了他们对英语的兴趣。4. 结束语彼得与狼受到孩子们的欢迎。在今天新课程学科综合化的倡导下，在音乐教学中,教师针对对象进行不同层面的听赏导向,并强调音乐倾听, 音乐作品有“多方位”的可听性,不同“取向”的“音乐耳朵”对其有不同的领悟层面，能加强中小学生的爱乐兴趣及求知欲望。参考文献姚恒璐主编. 金色音乐厅 第一级：音乐必听曲目分级欣赏指导. 太原：山西教育出版社， 2004.1罗传开编著. 外国名曲欣赏词典. 上海：上海音乐出版社， 2003.3
