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1、幼儿园第一学期工作计划标准范文一、指导思想为进一步加强师资队伍建设，_幼儿园教育指导纲要精神，我园坚持“科研先导，研训一体”的发展思路，立足本园实际，以教师的所需为本，积极开展各级各类的园本培训工作，引领教师在教中研，在研中思，在思中得，实现教师整体素质和教科研质量的同步提高。二、培训对象全体在岗教师。三、培训目标通过园本培训，促使教师更新观念，树立现代教育理念，优化知识结构，提升团队的学习力、执行力、创新能力和教职工的幸福指数，提升办园品质，建立一支素质良好、能适应现代化教育要求的反思型、学习型、科研型的教师队伍，让我园的每一位幼儿得到健康、和谐的发展，更使我园的保教质量再上一个新的台阶。四
2、、组织机构1.成立园本培训领导小组组长：(园长)副组长：学时负责人：成员：2.主要职责：了解幼儿教师教育教学水平实际现状;明确学校教师队伍建设发展目标;制订园本培训整体方案;落实园本培训具体活动;评估教师参加园本培训的实际效果。(1)组长是园本培训第一负责人，宏观调控和指导方案的落实情况，定期组织领导小组成员汇报情况，研究改进措施。(2)学时负责人是园本培训的具体负责人，负责方案的制定和修改工作并组织和协调培训方案的落实;组织考核工作，并做好培训记录，登记学分，整理存收档案资料，每学年做一次工作总结。(3)教学园长负责组织实施本园的园本培训工作。五、基本形式和主要内容基本形式：园级培训、教研组
3、培训、个人自学。(一)园级培训形式：1.幼儿园组织专家引领、教师专题半月谈、先进教师经验交流、暑期师德培训、讲座、集体备课等形式。2.每周一次教研课活动。_组织各项教学评比：优质课、半日活动设计、讲故事、好声音歌唱比赛、青年教师技能比赛等。4.定期对全园教师的园本培训情况进行考评。(二)教研组培训形式：1.集体备课。2.以教研组为单位，开展园本课程开发的研究。(三)个人自学主要包括：1.根据学校的统一安排，学习有关现代教育教学理论及相关的教育法规，做好读书笔记。2.每学期要求每位教师撰写教学案例、教学反思、教育心得、读书摘记、简笔画、读后感等若干。幼儿园将组织有关人员不定期进行检查完成情况。六
4、、培训时间个人学习不集中统一时间，集中学习以幼儿园集中和教研组集中为主，从_年_月开始至_年_月。主要利用教师会和教研组活动这一段时间完成。七、培训要求1.集中培训：受训老师要按时到受训地点，无故不得缺席，不迟到、不早退，不中途擅自离场。勤摘笔记，并做好分类整理、梳理。教研组集中学习应按主持人要求积极参与讨论和交流。按时完成作业，并参加考核。_个人学习：自学要有计划，个人学习过程要检查，勤摘笔记。学后有总结，按时上交学习体会。3.职责：(1)培训领导小组：要做好培训前的动员工作，部署有关园本培训内容，加强对每一位培训者的进程检查和终端考核。(2)直接负责培训的工作人员：要及时组织落实各项培训内
5、容，有书面材料，认真完成园本培训登记造册工作，做好阶段总结工作。(3)教师要自觉接受园本培训，认真学习新课程的有关理念，提高自己的理论水平，做到读书有笔记，学习有体会，教研有案例，研究有论文，课题有成果。新理念要与教学实践研究反思相结合，把新课程理念探索的新路子体现在课堂教学中。整理个人业务档案，最后要参加考核。八、培训检查和考核1.认真组织。园本培训领导小组应履行职责，认真组织此项工作。保证一定的经费投入，购置有关的图书资料、设备设施，为教师学习培训提供必要的物质条件，确保园本培训工作顺利进行。2.加强督查。教师会和教研组活动为统一安排的学习、活动时间，平时老师抽时间自学。凡属集中学习，均由
6、登记员作好考勤记载，将记载作为核定继续教育学时的依据。3.认真考核。幼儿园从教研组和教师本人两个方面进行定期评估考核，以学期为阶段评价，学年为总评。考核时，教师要把学习笔记、听课记录、课例或案例、学习体会、经验总结、研究论文、课件制作、获奖证书等材料及时上交保教处，教研组应将教师参加培训和教研活动的考勤记录情况整理、统计上交。九、具体工作安排_月份：1.校本培训计划制定2.师德学习做一名合格的老师，陈建女老师主讲。3.教研组长会议暨校本培训内容布置。4.制定教师园本培训记载册。5.各教研组集体备课活动。6.开展教研活动和半月谈活动。7.主题环境创设评比。8.专题研讨：教育科研讲座(教学)。_月
7、份：1.幼儿园教师教育教学案例评比。2.园本教研课活动和半月谈活动。3.各教研组集体备课活动。_月份：1.开展园本教研课活动和园本教研半月谈活动。2.各教研组集体备课活动。3.教师优质课评比。4.县新教师课堂展示活动。5.信息技术培训(讲座)。6.教研组长对本组教师进行园本培训记载册阶段性检查。_月份：1.园本教研-教师专题培训(心理)。2.园本教研课活动和半月谈活动。3.各教研组集体备课活动。4.第二次主题环境创设评比。幼儿园第一学期工作计划标准范文（二）本学期初，根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点制定本学期具有本班特色的班级教学工作计划。一、工作职责1.任幼儿中班班主任。2.代幼儿中班语言
8、、社会、科学、健康、艺术、数学、生活七门课程。3.完成学校分配的集体任务。二、工作目标(一)班级管理目标1.营造良好的心理环境，鼓励、正面教育为主。形成良性循环，增强幼儿自信心，培养其创造能力。2.开展主题活动，从幼儿兴趣入手，预设和生成相结合，集体教育和个别教育相结合，让教师与幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。3.以民主管理为本。每位老师主动交流自己在工作中的疑惑或发现的问题，集体提出解决的方法，提高班级教育的凝聚力。4.开展音乐、美术、健康、舞蹈教学活动，培养幼儿兴趣。让幼儿在活动中感受美，表现美。锻炼幼儿大胆、自信、善于表现自我。5.做好家园联系，取得家长信任、支持，建立良好关系，
9、共同培养孩子。(二)各领域的教育目标健康领域目标：1.情绪稳定、愉快，感受到幼儿园生活的快乐;2.形成较好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等个人生活卫生习惯，能保持园内和班级的环境卫生;3.学习正确使用筷子进餐、按顺序穿脱衣服和鞋袜、较有秩序地整理和摆放物品等;4.知道一些安全常识：不玩危险物品和危险游戏，在活动中会保护自己不受伤害，并注意不伤及他人，遇到危险时，知道躲避和呼救;5.知道一些健康常识：知道一些秋冬季节常见疾病和预防措施，不挑食、常喝水、气温变化时知道增减衣服;不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里;不用手或脏手绢擦揉眼睛;社会领域目标：1.快乐、主动地参与幼儿园的各项活动，逐步增强自信心。2
10、.乐于与人交往与合作，有初步的合作、互助、分享、谦让意识，逐步体验与人交往与合作的乐趣;3.学习使用问好、道别、谦让、道谢-等文明礼貌用语;4.能遵守幼儿园、班级的规则，知道和遵守一些简单的社会规则，知道明显的对与错，乐意学习好榜样，知错能改;5.有初步的任务意识和责任意识，主动为自己、他人、集体做一些力所能及的事。语言领域目标：1.喜欢用普通话和并自然和自己的亲人、老师和同伴交谈，并乐于当众讲话，2.注意倾听别人的讲话，比较准确地理解别人讲话的意思和回答问题;3.初步尝试说明、描述简单的事物或过程，能大胆地在集体面前表达自己的意愿，说话较完整，在教师的引导下能学习使用新词。4.喜欢听故事、朗
11、诵诗歌、看图书，初步理解文学作品内容、感受文学作品的美，初步能够一页一页的翻看图书，并理解画面内容;5.喜欢学说普通话，逐步发准翘舌音等。科学领域目标：1.乐于发现周围环境中有趣的事物和现象，并与他人共同分享发现的快乐;2.学习有目的、有顺序、连续地运用视、听、闻、触等各种感官观察和探究常见事物和现象，并尝试学习解决问题;3.关注生活中的常见的科学现象，喜欢参加观察、操作、实验，初步学习做观察记录，敢于表达发现的快乐，并与同伴分享自己观察发现和探究的过程和结果;4.乐于发现生活中的数学，喜欢数学操作活动，初步感知事物数、量、形、时间、空间的有趣关系，并初步知道一些基本的数学概念。5.喜欢关注周
12、围自然环境，乐意参加一些种植和饲养活动，初步了解自然与自己生活的关系，有初步的环保意识。艺术领域发展目标：1.能从周围环境、生活中发现美好事物，逐步对艺术产生兴趣;2.喜欢参加艺术活动，乐于用自己喜欢的艺术形式表现自己的情感和体验;3.学会一些基本动作和模仿动作、学习使用一些简单的节奏乐器，学习进行简单的歌词仿编;4.主地使用一些简单的美术工具和材料，表现、塑造简单的物体形象，尝试根据身边的物品、废旧材料进行想象和制作一些简单的玩具、工艺品;5.愿意和同伴一起娱乐、表演，并能相互交流、相互欣赏。三、具体实施措施1.创建“祥和的班级”。建立良好的师生关系，形成温馨、和谐、有序的班集体。创设适合本
13、班幼儿的环境，并充分利用起环境，让环境配合教学，使幼儿有更多的活动空间和活动材料。2.加强幼儿生活自理能力的培养，目前还有个别幼儿生活自理能力差，做事有依赖的现象。因此，这个学期将加强幼儿生活自理能力的训练和培养，把生活卫生习惯和自理能力的培养_到一日活动中，使幼儿学会管理自己。3.坚持“保教结合”的原则。教育教学活动中，同时确保对幼儿保育工作的跟近，在保育的基础之上进行有目的的教育。在日常生活活动中培养幼儿良好的卫生习惯，并对幼儿进行一系列的卫生知识教育，加强生活常规训练，要求幼儿自觉遵守。_家长工作：(1)有针对性地召开家长会，让家长了解新的“主题活动”，说明我们的观点、做法及建议。诚恳邀家长参与、配合。更深入地了解幼儿园、教师、孩子发展情况。(2)对生病幼儿能及时进行家访和电话联系，在幼儿园进行个别照顾。(3)运用多种形式与家长沟通，及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，取得家长的密切配合。(4)针对孩子不同性格特点特长，有目的有计划进行多种形式家访。(5)请家长帮助收集废旧物品材料，丰富活动区。第6页共6页
