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苏教版小学语文六年级上册第四单元分析 文章摘要:本文章的主要内容是关于苏教版小学语文六年级上册第四单元分析，欢迎您来阅读并提出珍贵意见！教材分析：本单元由三篇讲读课文?姥姥的剪纸?牛郎织女?安塞腰鼓和习作4、练习4组成。本单元3篇课文主要由以介绍我国的民间工艺、民间故事、民间舞蹈艺术等民族文化为题材的文章组成，从而使学生受到热爱祖国文化艺术的教育，感受我国劳动人民勤劳能干的传统美德的教育。同时还能让学生通过朗读、复述课文，从语言文字中领略意境美和地域特色。本单元的习作安顿了根据剪纸进行想象作文练习，与本单元的教材安顿主题相一致。教学目标：苏教版小学语文六年级上册第四单元分析1 学会本组生字词语，理解有关词语的意思。2 能有感情地朗读课文，复述?牛郎织女，背诵?安塞腰鼓的1216自然段。3 从具体的语言文字中感受我国的民间工艺、民间故事、民间舞蹈艺术等民族文化的魅力，体会语言美和意境美。教学重点：理解课文内容，领略语言中蕴含的地域特色和意境美，能有感情地朗读，或复述或背诵积累。教学难点：1学生受已有认识的限制，对我国的民族文化、民间工艺等不足足够的了解。2理解含义深刻的句子。内容概括：这篇介绍了关于苏教版小学语文六年级上册第四单元分析，希望对你有帮忙！.
