考点专项突破--诗歌练字、对联

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1、编号:130 主 编: 审 批:专题四 鉴赏古代诗歌的语言 诗歌的语言是高度浓缩化的语言。对诗歌语言的鉴赏一般会从以下两个角度设问。 一是对关键词语诗句的品味。回答这类题一般用并列复句(既又)或递进复句(不仅而且)如:阅读卢纶的塞下曲“林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。”第一句“暗”“惊”妙在何处?可以这样表述:“暗,透露了朦胧夜色,又渲染出一片黑乎乎的森林;“惊”不仅写出风吹草动,而且给人一种阴森森的感觉。阅读苏轼的惠崇春江晚景,请回答“春江水暖鸭先知”这句诗蕴含了怎样的哲理。可以这样表述:“这句诗不仅写出了富有诗情画意的早春景色,而且强调了实践精神,也反映了作者对人生的探索精

2、神。” 二是对语言风格的鉴赏。答这类题应该包括两个方面要点,语言格调和特点。如:清新,其特点是用词新颖、不落俗套;质朴,也称平淡,其特点是真切深刻,平易近人;绚丽,其特点是词藻华丽,文采绚烂;明快,其特点是斩钉截铁,一语破的;含蓄,其特点是言此意彼,回味无穷;简洁,其特点是干净利落,言简意赅。如阅读贾岛的寻隐者不遇“松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处”。请简析这首诗语言有何特点?可以这样表述:“这首诗语言平淡质朴,不用华丽词藻,以平常用语入诗,显得真切,更加耐人寻味。”总之,诗歌鉴赏关键在于我们要具备鉴赏能力。但是,掌握一写书面表述方法,会对我们做题起到事半功倍的效果。第11课时

3、传神之字词的鉴赏经典题例过香积寺 王维不知香积寺,数里入云峰。古木无人径,深山何处钟。泉声咽危石,日色冷青松。薄暮空潭曲,安禅制毒龙。【注安禅:佛家语,指闭目静坐,不生杂念;毒龙:指世俗欲念。 古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字,你认为这首诗第三联两句诗的“诗眼”分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。经典解答 答案:“诗眼”分别是咽”、“冷”。山中的流泉由于岩石的阻拦,发出低吟,仿佛呜咽之声。照在青松上的日色,由于山林幽暗,似乎显得阴冷。“咽”、“冷”两字绘声绘色、精练传神地显示出山中幽静孤寂的景象(意境)。 试题用了王维的五律过香积寺一诗来赏析

4、,题目的切人点为“诗眼”。现在一般提“诗眼”往往是用来指一首诗的眼目,即体现全诗主旨的精彩诗句,但过去更多是指一句诗或一首诗中最精练传神的一个字。宋以后不少人认为,唐人五言诗工在一字,谓之“诗眼”,题目中讲的“诗跟”,也就是指这样的一个字。 王维这首诗的五六两句一向为人所称道,前人对此评解甚多,如唐诗选脉会通评林中引汪道昆的话说:“五六即景衬荒凉意,咽字冷字工。”沈德潜在唐诗别裁中说:“咽与冷见用字之妙。”唐诗从绳中说:“五六是危石边泉声咽、青松上日色冷,成倒装句。”缆斋诗淡认为这两句写“泉遇石而咽,松向日丽冷,意自互用。”清人赵殿成说:“下一咽字,则幽静之状恍然;著一冷字,则深僻之景若见。昔

5、人所谓诗眼是也。”等等。可见,这两句中的诗眼当是“咽”、“冷”二字。这两句诗写的是:山间的流泉,由于危石的阻拦而发出低弱的吟声,仿佛人的呜咽之声;披洒在青松上的日色,因为山林的幽暗,似乎显得十分阴冷。两句中的“咽”、“冷”二字绘声绘色、精练传神地勾画出了香积寺外山中的幽僻冷寂。再从全诗来看,诗人谓初“不知”有山寺,等到深入云峰,于古木林丛人迹罕到之处,耳边忽然传来了一阵阵寺院的暮钟之声,而方始知寺之所在。前面几句的描写其实也都勾画了香积寺外山中的一种幽微僻静之景。现在“咽”“冷”二字更加烘托出了全诗所表现的孤寂之境。 对诗的赏析可以有不同的方法和角度,如采用字的活用,句式的倒装这样的方法对“咽

6、”、“冷”二字进行赏析,或从修辞的角度、心理的角度来鉴赏“咽”、“冷”二字的作用,也是完全可以的,只要赏析得恰当,都可给分。特别提醒 如何解答炼字型试题? 提问方式:这一联中最生动传神的是什么字?为什么? 提问变体:某字历来为人称道,你认为它好在哪里? 解答分析:古人作诗讲究炼字,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈,得放在句中,并结合全诗的意境情感来分析。 答题步骤: I、解释该字在句中的含义。 2、展开联想把该字放入原句中描述景象。 3、点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。鉴赏古典诗词语言点拔:语言鉴赏一般包括遣词造句、语句古义、韵律格式、语体色彩等

7、。要特别注意对诗词中“诗眼”的分析。一般来说,诗歌语言有如下特点:简洁生动。准确传神。含蓄凝练。形象鲜明。色彩丰富。词藻优美。节奏感强。富有韵律。平字见奇。专项突破 2.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(6分) 日 日 李商隐日日春光斗日光,山城斜路杏花香。几许心绪浑无事,得及游丝百尺长?注:游丝,春天飘荡在晴空中的一种细丝。写出首句中“斗”字的妙用。(2分)钱钟书先生对此诗末句中“游丝”这一意象的评价说“著墨无多,神韵特远”,你同意他的评价吗?为什么?请作简要赏析(4分)4.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 题破山寺后禅院 常 建 清晨入古寺,初日照高林。竹径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性

8、,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬声。 注:高林:佛家称僧徒聚集之处,此指禅院。人心:指尘心,俗念。万籁:指一切响声。 古人评诗常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是那一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。 6.阅读下面一首诗,然后回答问题。 十五夜望月 王建 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 (1)第二句中的“冷”字描写了露珠的清冷,表现了诗人何种心境? 答:(2)末句的“落”字用得好,请简要分析。 答: 13.阅读下面两首古诗,然后回答问题。(8分) 台城 韦庄 鹿 柴 王维江雨霏霏江草齐

9、,六朝如梦鸟空啼。 空山不见人,但闻人语响。无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。 返景入深林,复照青苔上。 (2)台城中“鸟空啼”的“空”字历来为人所称道,你能品出其中的滋味吗?它与鹿柴中的“空”字所表现的意境是否相同?请加以赏析。(6分)答:第十一学时2.生动地表达出诗人对艳阳普照下一片灿漫春光所引起的独特感受。春光烂漫,丽日当空,争艳竞妍。传达出春天方兴未艾的趋势,天地间充溢着热烈的大好春光的气氛。“斗”字似乎还呈现出春光日日与时光的脚步竞赛,暗含着作者韶光易逝的轻微感慨。同意。“游丝”,是春天飘荡在晴空中的一种细丝,诗人巧妙地用它来比喻自己的绵绵思绪。既表现出有朝一日“心事浑无事”时的轻松悠

10、闲、容与自得的的期待,也反衬出现时缭乱不宁的心绪。*4.答:这首诗着眼于表现禅寺后院幽静、寂静的环境;主要运用了以动写静的手法。末联表面上是进一步写禅院的幽静,实际上是以声静来衬写自己的心静,抒发自己万念俱寂的出世的思想感情。 “诗眼”分别是“悦”“空”。“悦”是说秀美的山中景色使鸟的性情欢悦。“空”是说潭水清澈,临潭顾影,使人心中的俗念(或杂念)消除净尽。“悦”“空”两字表现了环境的幽静,写出了人的心情与山光水色相应。(不脱离文本,言之成理即可)6.参考答案:(1)独在异乡孤寂、怅然的心境。(2)“落”字把秋思化抽象为形象,十分新颖贴切,仿佛“秋思”随银月的清辉一齐洒落人间。 13.参考答案

11、:(1)“侧面烘托”或“写景抒情”或“乐景哀情”(2分)(2)“鸟空啼”的“空”是“白白地”、“徒劳地”的意思,(2分)既衬托出梦一般的景色,又陷入了诗人对历史兴衰的感慨:台城历经变迁,已经面目全非,但不解情的大自然,却一年一度景色依旧,连鸟儿也无谓地在啼鸣。于乐景中注入哀情,反衬自然无情人有情,传达出诗人心灵深处的忧伤。(2分)鹿柴中的“空”是“空旷”之意,展现的是大山幽静、不闻人语的情境,表现宁静幽深的境界。两者意境不相同。(2分)(共6分,表述通顺,符合大意即可)奇妙的对联学案学习目标:1、了解有关对联的知识,掌握对联的特点。2、鉴赏对联,感受语言魅力,提高审美能力。3、尝试对对子。学习

12、重难点:1、掌握对联常识,如对联的历史,平仄,对仗等基本常识。2、尝试对对子。学习过程:课前我能会:1、对联,也称 ,形成于 ,盛行于 ,可谓源远流长。2、对联由上联和下联组合而成,字数多少无规定,但要求 工整, 协调。3、对联无论长短,上联的最后一个字必须是 声,下联的最后一个字必须是 声。张贴对联,一般是面对读者的右边是 联,左边是 联。模块一:识对联之形貌1、天上月圆,人间月半,月月月圆逢月半; 除夕年尾,新春年头,年年年尾接年头。2、天增岁月人增寿,春满乾坤福满门。3、日丽风和桃李笑,珠联璧合凤凰飞。4、福如东海长流水,寿比南山不老松。5、墙上芦苇,头重脚轻根底浅; 山间竹笋,嘴尖皮厚

13、腹中空。 小结对联的特点: 【学以致用】一、根据对联的特点,判断下列对联中的错误并改正。1上:冬去春来千条杨柳迎风绿 下:冰消雪化万朵梅花扑鼻前2上:荔枝龙眼木瓜,皆是岭南佳果 下:丹霞西樵鼎湖,全是广东名山3上:爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去 下:春风习习新思想新气象伴新年来到4 上:东风送暖大江南北春光好 下:春雨润物长城外百花香二、 “对联寻亲”。下面本是四副完整的对联,但是失散了,请你用线段把它们联接起来,使之重新变得完整。A时雨点红桃千树 a山静无人水自流 B亭闲有竹春常在 b春风吹绿柳万枝 C无意东风花半露 c夜市千灯照碧云 D晴空一镜悬明月 d有闲春色燕双飞 三、按对联要求调整下联的顺序和结构(提醒:尤其注意划线的部分所对应的部分)。 上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙下联:红雨树边 小苑西回 一庭佳丽莺唤起 看池边绿树 此间有尧天舜日 调整为:模块二:赏对联之神韵一、赏析下列对联,选出你最欣赏的一副,并阐述理由。1、风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心东林书院2、译著尚未成功,惊闻殒星,中国何人领呐喊; 先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。悼念鲁迅挽联 3、四面湖山归眼底 万家忧乐到心头。岳阳楼楹联4、海纳百川,有容乃大 壁立千仞,无欲则刚 林则徐自勉联我喜欢 ,理由是:

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