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1、家长会家长发言稿范文 在快速变化和不断变革的新时代,发言稿的使用越来越广泛,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。那么，怎么去写发言稿呢？下面是帮大家整理的家长会家长发言稿范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 家长会家长发言稿范文1尊敬的老师、各位家长：大家好!我是四（）班高锐的家长，首先,非常感谢各位老师对高锐以及所有孩子们的精心培养和关爱；于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长，教育孩子的经验倒也谈不上，以下是我平时教育我的孩子积累的一点建议和方法，希望能与在座的各位家长朋友们共勉！ 一、让孩子的目光与你
2、平视 当孩子以一种仰止视的角度去看父母时,他会产生一种强烈的自卑感。所以，我们应该蹲下身去，和孩子做一个地位平等的朋友。这时，你会发现孩子是多么渴望父母的目光与自己平视，多么希望自己能和父母做平等的交流。父母对孩了的尊重不单单是表现在目光的平视上。还应表现在对待孩子的态度上,温和的语气，专注的倾听,和谐的气氛都会培养孩子的自信心和对父母的亲情。孩子现在只有一个,在家的时候很孤独。因此我总是尽量抽出时间和孩子交流，把孩子当作自己的朋友一样，和他一起读书、做游戏、看电视、听音乐，有时带他出去逛逛书店。有时自己烦恼的时候也会和他聊聊,说说自己工作上的事情,班级里的学生,他还挺感兴趣的，有时候还给我提
3、一些建议，虽然可笑，但他学会了去安慰人。我是想让他知道大人也有不开心的时候,大人也很不容易。 二、让孩子丢掉“拐杖”,学会承担责任 许多父母把自己对孩子的爱简单地理解成了溺爱。许多孩子过着“衣来伸手,饭来张口”的生活。也许父母的主观意图是想让孩子拥用更多的时间去学知识，可这在无形当中却起到了反作用，使孩子养成了依赖心理，把自己的父母当成拐杖，在漫长的人生道路上,孩子一遇到挫折，也许就会重重地摔倒。孩子虽然小，但是不能忽略他的责任心的培养。我会注意从生活的细节来培养他，比如我做卫生的时候，让他帮我抹一下自己的书桌、门窗的玻璃,而且说话的时候注意自己口气，开始说：“儿子，请你”你帮我”干完以后，总
4、要说一声:“谢谢!”虽然他做不好，甚至我还要重新来做,但是只要他做了就积极鼓励他,并且让他养成自己做一些事情的习惯。比如力所能及的倒水、送垃圾,平时家里缺少一些必用品的时候我会试着让他到附近的小店去买来，如果是我送他上学我尽量让他自己背书包，自己写完作业以后独立把书包整理好，并准备好第二天要穿的衣服、鞋袜。自己的玩具自己收拾，看过的书尽量放回原处,脏衣服自己放到洗衣机里,自己洗脸、刷牙、洗脚,夏天自己洗澡,垃圾不要乱丢,过马路一定看红绿灯，自己吃饭把碗放到水池里，如果还想吃就自己去盛饭使孩子从小养成自己动手、热爱劳动的品德和习惯，为他们将来自立于社会奠定良好的基础,这才是真正地对孩子负责，真正
5、的疼爱孩子。 三、让孩子快乐的学习,不要让孩子累倒在学习的征途上。 学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力，而要让他在快乐中接受，在微笑中体会，主动的学习。要我学，和我要学是二个不同的概念。父母往往想把各种各样的知识一古脑儿地填进孩子的大脑。尤其在假期,各种超出孩子接受能力的课余补习接踵而至。令父母没有想到的是,这样做只会适得其反，经过大负荷,长时间的各种学习,孩子的脑力和体力都会出现不同程度的“透支”。因此,父母一定要根据孩子的实际情况,有选择的为他们进行补习,千万不要让孩子累倒在攀登学业高峰的征程上。四、和你的孩子多沟通、多交流,全心全意去爱我们的孩子，和孩子交朋友,在
6、教育孩子的同时与他共同成长。 我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分钟,我会问问他今天在学校的情况。这样一来，久而久之,孩子无行中增强了与人沟通的能力,胆识也有所提升，而且还会和我成为好朋友，为我以后教育孩子提供了先决条件。孩子是我们的希望,也是祖国的未来。相信我们的孩子，今天，他们只是家中一棵小小的盆景;明天,在广阔的天地里,他们一定会长成一棵棵参天大树。 希望我们做家长的，平时要和老师勤沟通、多联系，主动协助老师共同教育好我们的孩子，让孩子茁壮健康、自由自在地成长，让他们拥有一个快乐难忘的童年!让我们就从现在做起,加倍重视我们的孩子，因为教育好孩子是我们义不容辞的责任和义务
7、! 家长会家长发言稿范文2 尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们: 你们好! 我是黄静秋的家长。在这里首先对各位老师表达深深的敬意与谢意。教师也是一种职业，但它和别的职业不同。没有程式化的一成不变的规则。这个班有七十一个孩子，就有七十一种个性,七十一种特点，就可能存在不止七十一种问题。关注每一个孩子的成长，纠正每一个孩子的问题，得有多大的耐心与细心才能做到,老师就是播撒心血的职业。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱。平时老师们高尚的品行举止、严谨的治学精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了如何学习，又学会了怎样做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我作为一名家长对
8、各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢! 我们这些学生的家长分布在社会的各行各业，虽然每个人的工作性质不同，忙碌程度不同,但我们每个人都有一个共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材!所以我们不管工作多忙，还是应该多陪孩子，把孩子盯住了，看好了。让孩子形成一个好的生活习惯，学习习惯。为孩子以后的发展奠定一个良好的基础。 在这里,我谈一点自己的观点和体会，不一定正确,希望能够起到抛砖引玉的作用，听到更多家长的真知灼见。 一、多主动和学校老师交流,及时把握学生的动态。孩子一天都在学校,他的表现,心态,学习情况都在老师的关注下，孩子到底有哪些成长,哪些失误,老师都比我们还清楚。所以还是多跟老师沟通，才可
9、以更多了了解孩子,对他的一些心态和方法进行及时调整。 二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。这一点我做得也不好,孩子在写作业，我一般在看电视。我以后打算勤快一点,以后孩子在看电视的时候,自己也在读书或者学习。这样孩子有一个更安静更积极的学习环境。 三、不要只看成绩,要看的是问题。有一些家长,平时不关注孩子的学习,等到一考试了，一看孩子成绩不好,觉得给自己丢脸。对孩子非打即骂。这是不负责任的表现。你想想，成绩不好,肯定是孩子在学习方法或者学习态度各方面出了问题，遇到了解决不了的困难。这时候我们应该一起和孩子找原因。和他一块分析,是哪个方面出了问题。是真正不懂,还是粗心。如果不懂，我们可以针对他出
10、现的问题做一些练习。如果粗心，我们也可以在日常小事上加以提醒和训练。本来考得不好，孩子心理就有压力。就好像遇到个坎儿，跨不过去了。我们有责任拉一把，帮助孩子走出低谷。在学校都是一对多的教育，老师要备课,教学，看作业。一些针对性的辅导是有的，但老师的精力毕竟是有限的。我们都是几个家长守着一个孩子，要陪他面对他一生中该面对的所有的问题。所以说家长才是孩子的永远的导师。自己的孩子自己明白。是性格上的问题,是心理上的问题,还是方法的问题，心态的问题。我们都要找准问题，帮孩子调整过来，有一个好的状态,好的方法,好的思路去学习。 另外，我想跟在座的同学们说,不管是父母的唠叨，还是老师的嘱咐，只有一个共同的
11、目的，就是希望你们好。希望你们健康、智慧、积极进取、有好的发展。所以希望你们把我们当作朋友,有苦恼多倾诉多交流，有快乐的事儿说出来大家一起开心。我们肯定不会因为你犯了错轻率地打击和放弃你,而是会和你一起面对各种各样的问题。犯错也是一种体验，家长和老师也是这样成长过来的。我们是你们永远的朋友。在犯错的时候，一定要及时调整自己的方向。在低谷的时候，一定要及时调整自己的状态。在很棒,很好的时候，一定要稳住，不要轻飘和骄傲。这样一直坚持下去，相信你们一定会实现自己的愿望。你们会比我们过得更好，更智慧,更勇敢,更坚强,更宽容。未来的世界,是你们的。 我的发言完毕,谢谢大家! 家长会家长发言稿范文3 尊敬
12、的家长: 你们好!十分感谢各位在百忙中抽出时间来参加这次家长会。本次家长会主要是围绕这半学期来孩子们的学习及其他各方面的情况而开的。本学期开学至今,班级的学习气氛很浓,各科教学都紧张而有序地进行。因为进入五年级了,各科学习任务都很重,时间都很紧，孩子们都很辛苦，鉴于这种情况,我们也开展了一系列的活动,参加了学校的广播操比赛,我们班荣获了五六年级组第二名,因为去年是四年级和三年级比,我们很轻松地拿了第一，而这次是和六年级比，有难度,但令人欣慰的是孩子们都很努力，为了班级的荣誉，苦练动作，得了第二，实在不简单。另外,还开展了“庆祝抗日战争胜利60周年”及“中国人了不起”的中队活动。我还给孩子们每小
13、组拍了一张合照，贴在他们小组合作自己亲手做的像框里,这样不仅可以培养他们的合作能力,还可以增强他们的集体荣誉感。还搞了手抄小报的活动,四人一小组，设计并创作一张手抄小报,同学们兴致都很高,美编，文字,排版，分工明确,合作意识很强。 接下来我就英语教学方面的情况跟大家谈一谈为了适应大环境,本学期的英语教材更换了,大家都知道换成了牛津小学英语,我们五年级用的是5,这套教材应该是三年级开始从3a逐步学起的,由于种种原因,当时我们学的是新标准英语，那也就是说我们过去3到4b的四册内容都没学过,而一下子要孩子接触5,而且拒有关专家讲，从4到5a的跨度非常大,是所有牛津小学英语中册与册之间跨度最大的，书中
14、绝大多数都是长句子,语法知识也很多,而且以前的教材对于写的要求也不高，考查的力度也不大，鉴于以上这些情况，因此本次期中考试的成绩整体都不理想，值得高兴的是我们班的浦睿同学考了全年级英语最高分97分。孩子们第一次接触这样的教材,这样的题型，这次试卷又有些偏,因为我们以前的教材只有我们学校用，所以试卷都是老师自己出，而且也没有范围，因此,看起来普遍成绩都很好。其实这次考试不太理想也许是件好事,一方面可以对孩子有点触动,另一方面也可以使我们了解到新教材与就教材之间的差异，而更好地为以后的教学服务。这次的考试包括以后的月考,期中期末考都不再是老师自己出卷了，而且题型不是一成不变的，英语这门学科和语数不
15、一样的地方在于它的灵活多变性，它的题型可以千变万化，但它的变化总是建立在一个不变的基础上的,那就是这些基础知识:单词，短语，句型。一旦基础的东西掌握了，不管它怎么变，万变不离其宗。 曾经有家长打电话问我他孩子的英语基础很差怎么办，我的回答很简单，“只要他跟着我的步子走，按照我的要求做,问题不大!”我的回答很简单，可真的做起来不那么容易哦！有些家长就深深地体会到英语这个学科只要孩子用心，学习效果是很明显的，只要他背了记了，效果就出来了,可能由于有些家长还没有意识到英语在考试中的地位而对这一学科有所忽略，现在，我想告诉各位,小升初的考试，好一些的中学，比如:中学,中学等都要求考英语，而且扬中是要把
16、英语分数纳入总分计算的,所以，目前的形势决定了英语学科的重要性,请各位家长务必重视英语这一学科,你们思想上重视了,无形中也给孩子以熏陶,重视与不重视肯定是完全不同的，在学校肯定是抓得很紧，中午休息时间，晚自习前后甚至早晨全都用来给孩子补课。关键是孩子周末放假在家的两天有没有充分利用起来，我们每周的回家作业上都会有一项复习的内容，请家长无比抽出一点点时间来监督他这一任务的完成情况，你们可以看家校联系册,然后来报单词,短语的中文让孩子写英文，对照书来检查掌握情况，这样周一的复习听写才能有好的效果，单元测验才能取得好成绩。否则,他们两天时间就白白浪费掉了，你们还可以让他跟着磁带读课文，课文熟练了，很多题目就自然而然会做了,多读还可以培养他的语感,还请家长多多配合。说了这么多,我只有目的，也是各位家长所想的：我们配合好，把他们的成绩逐步提高上去。谢谢各位的合作!谢谢大
