重庆市江津五中七年级历史上册活跃的学术思想导学案

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1、文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 第21课 活跃的学术思想【目标要求】1、知识目标:记忆孔子的名字、生活时代及集中记录孔子言论的书,记忆战国时期儒、道、墨、法四大学派的代表人物,适当背诵春秋战国时期思想家的名言名句。理解孔子对中国思想文化发展的贡献以及战国时期“百家争鸣“局面出现的原因。学习从历史人物的言论中提取有效信息,认识其思想的方法。学习评价思想家的方法,着重提高评价历史人物的方法2.能力目标:以交流孔子的著名言论进入新课,通过学生上黑板做连线游戏,巩固已学知识。 3.情感目标:培养学生崇敬孔子等文化名人的情感,正确对待祖国优秀文化遗产。通过认识孔子等文化名人及其成就的价值

2、,引导学生树立正确的人生观和价值观一、独学指导:【知新】1.孔子名_,字_,春秋时期鲁国陬邑人。2.孔子是我国古代伟大的思想家。他提出_的学说,认为统治者要做到体贴人民,人民敬重和服从统治者,天下就会太平。孔子创立的学派被称为_。后来儒家思想成为中国封建时代的正统思想,对中国文化有深远的影响。3.孔子是我国古代伟大的教育家,他_,招收不同出身的学生,扩大了教育的对象,打破了官府对教育的垄断。他编订_等书作为教材,丰富了教学的内容,保存和发展了我国古代文化。在教学中,他_,坚持_,用不同的方法教育学生,让他们充分发挥自己的特长。4.战国时期,_,对于这个变化,不同的人有不同的看法。一些学者纷纷著

3、书立说,聚众讲学,阐述自己的主张,传播自己的观点。这样就形成了一大批思想家,形成众多的学派,历史上称为_。5. 战国时期,重要的学派有_、_、_和_。此外还有_、_和_等。6. 战国时期,各学派之间相互批评,激烈辩论,彼此影响,形成_的局面,使学术思想空前活跃起来。二、互学引导:生生互学:师生导学:1-6:你知道作为思想家的孔子的贡献有哪些吗?你知道作为教育家的孔子的贡献有哪些吗?什么叫“百家争鸣”?【我的疑问】请同学们将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来,等待课堂上与教师和同学探究解决。【例题精析】1.被封建统治者利用和改造,陈伟我国两千多年封建文化正统思想的学说是( )A.墨家 B.

4、儒家 C.道家 D.法家 【解析】本题围绕百家中的四家思想,主张“仁”是孔子的学说。孔子把爱人之说推及于政治,要求统治者爱惜民力,不要过于压迫人民,其目的是为了缓和阶级矛盾,维护剥削阶级的统治。故答案选B。2.子曰:“学而时习之,不亦说乎?”“知之为知之,不知为不知。”“三人行,必有我师焉。”阅读孔子这三段话,想一想,对你学习有什么帮助或指导?【解析】本题主要考察学生对孔子教育思想的理解,而这一思想与学生实际了解密切,对学生的学习有很大的作用,具有现实意义。答案:孔子这三段话,教育我们对学过的知识要时常温习,要不断总结和向别人学习哈德学习方法,要具有老老实实和谦虚好学的态度,才能学有所成。三、

5、活学辅导:【举一反三】1.“他出生于春秋时的鲁国,学说比较保守,主张仁爱,他的思想被后来的封建统治者利用,他是一位擅长教育的教师,据说有三千弟子和七十二贤人。”这描述的是 ( )A.孔子 B.老子 C.孟子 D.墨子2.对于孔子的评价正确的有( ) 伟大的思想家 伟大的史学家 伟大的文学家 伟大的教育家A. B. C. D.3.教学中要求教师在“因材施教”,这种教育思想源于 ( ) A.老子 B.孔子 C.荀子 D.孟子4. 要想研究孔子的言论及思想。应该阅读下面的 ( ) A.春秋 B.论语 C.孟子 D.庄子5.故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”,其中“仁”的思想来自于 ( ) A.道家

6、B.儒家 C.法家 D.墨家17. 下面属于战国时期“诸子百家”的有 ( ) 18. 儒家 道家 墨家 法家 佛家A. B. C. D.7.山东曲阜最有名的名胜古迹是孔庙、孔府和孔林,合称“三孔”。这些名胜古迹与哪一位历史人物有关? ( )A孔子 B荀子 C孟子 D 墨子8.孔子是我国古代的大思想 家、大教育家,儒家学派的创始人。下列人物中,与孔子思想最为相似的是 ( ) A.老子 B.孟子 C.墨子 D.韩非子9.孔子是我国古代的大思想家、大教育家,他的言论由其弟子整理成 ( )A 诗经 B 尚书 C 春秋 D 论语10. 孔子的名言“知之为知之,不知为不知,是知也。”告诉我们的道理是( )

7、A.学习要经常复习 B.要谦虚好学C.学习态度要老老实实 D. 要把学习和思考结合起来11.提出“天(自然界)的变化是有规律的,人力可以征服自然。”的战国时期著名唯物主义思想家是 ( ) A孔子 B荀子 C孟子 D 墨子12.提出“建立君主专制中央集权的封建国家,主张改革和实行法治”的思想家是 ( )A. 孔子 B.孟子 C.墨子 D.韩非13.我国古代著名的兵书,也是世界上最早的兵书孙子兵法的整理是 ( )A. 墨子 B. 韩非 C.孙武 D.孙膑14.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之为大丈夫。”这句名言出至( ) A孔子 B荀子 C孟子 D 墨子15. 孔子是我国古代伟大的教育家

8、,他编订教材,保存和发展了我国古代文化。下列哪一项与此无关 ( )A 诗 B 书 C 论语 D春秋【疑难解惑】16.材料解析:孔子说:“知之为知之,不知为不知,是知也。”“学而时习之,不亦乐乎!”“温故而知新,可以为师矣!”请你阅读后回答:孔子的这些言论告诉我们哪些学习的道理?从中你能得到怎样的启示?有人认为,在日益现代化的今天应该完全抛弃孔子的思想,你认为这种观点对吗?拓展训练:17. 孔子是我国古代伟大的思想家,他的思想被归纳为 ( )A. “兼爱”、“非攻”的学说 B.“仁”的学说C. “礼”“法”结合的学说 D. “无为而治”的学说18.山东曲阜最有名的名胜古迹是孔庙、孔府和孔林,合称

9、“三孔”。这些名胜古迹与哪一位历史人物有关? ( )A孔子 B荀子 C孟子 D 墨子19.春秋战国时期产生,后来成为中国封建时代的正统思想,对中国文化有深远影响的是 ( )A. 道家思想 B. 墨家思想 C.儒家思想 D.法家思想20.连线填空题:(把下面有关百家争鸣的人物与主要主张进行配对,并将英文字母填在括号内)人 物 主要主张( )老子 A主张“兼爱”、“非攻”( )孔子 B主张“无为而治”( )墨子 C主张“人定胜天”( )庄子 D主张“为政以德”( )韩非 E主张“以柔克刚”( )荀子 F主张改革,提倡法治 培优训练:21.战国时期出现百家争鸣的原因有哪些? 22.请你就“如何才能治理好国家?”这个问题,找四位同学扮演儒、墨、道、法四家角色,进行辩论和评述。 /

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