十六即景即情着手成春--把握题型

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1、十六.即景即情,着手成春-把握题型 那醉人的绿呀!仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿啊。我想张开两臂抱住她;但这是怎样一个妄想呀。.那醉人的绿呀!我若能裁你以为带,我将赠给那轻盈的舞女;她必能临风飘举了。我若能挹你以为眼,我将赠给那善歌的盲妹;她必明眸善睐了。我舍不得你;我怎舍得你呢?我用手拍着你,抚摩着你,如同一个十二三岁的小姑娘,我又掬你入口,便是吻着她了。我送你一个名字,我从此叫你女儿绿,好么?这是来自清先生散文名篇绿的描写片段。来自清看到梅雨潭的一潭绿水,不仅挥笔描绘美景,而且痴情倾注其中,说想张臂与她拥抱,掬口犹如接吻,真是情景交融,物我一体,令人遐想。如此即景即情,着手成春仅

2、是记叙性文章题型的一例。生活中所见所闻所感很多,要求进行作文训练时,可表现为种种不同的作文题型。学写作文,认真地把握题型十分重要。 文心絮语 进行作文训练如果只是就文章的题目一个一个推敲,效果是有的,但往往在脑子里散成一片,不易洞悉规律,花费时间多;如果把作文训练常见的种种题目归并为若干类型,并了解和掌握它们各自的特点,下笔时就能胸有成竹,快速得多。 训练中常见的题型有两大类,一是命题作文题型,二是材料性作文题型。 首先,介绍命题作文题型。 命题,确定作文的题目。可由教师命题;可由教师规定范围,学生自己命题;可由学生自由命题,不作任何规定。命题作文有: 记叙型。凡要求叙事、写人、描景、状物,以

3、叙述描写为主要表达方法的作文题,均属记叙型。消息、通讯、特写、速写,回忆录、访问记、报告文学等等,均属此类型。常见的各方面的题目,如: 春花烂漫 街头风情速写 童年生活琐忆 学校运动会剪影 老师,心中的话儿对您说 同窗谱 写给远方朋友的信 榜样 记叙性的作文题常和议论相结合,如我懂得了其中的道理、悔不该,仍然是记叙型。因为所懂得的道理是以叙事为基础的,在记叙的基础上议论,以记叙为主;因为悔来自某件事或某些事,所以仍以记叙为主。 说明型。说明就是解释。凡要求介绍事物的特点、性质、功能等等,以说明为主要表达方法的作文题,均属说明型。常见的各方面的题目,如: 钢笔自述 巧夺天工的工艺品 春节文艺晚会

4、说明词 向你推荐一篇佳作 校圆绿化设计 浅说电视机的功能 蝴蝶标本制作过程 桥 说明性的作文题有时用词生动、优美,要注意把握,不要和记叙型的混淆。如一张情趣横溢的画,要求是介绍这幅画,如果记述这幅画的作者、由来等等,就进入误区了。 议论型。凡要求开展议论,进行分析,阐明道理,提出观点、提出主张的,以议论为主要表达方法的作文题,均属议论型。常见的各方面的题目,如: 勤奋学习是学生的天职 嫉妒如毒蛇 中国人是有志气的 抄袭与借鉴 由一则广告想起 谈班级的凝聚力 时尚与高尚 驳人不为己,天诛地灭 议论性的作文题有些是判断题型,题目就是论点,有些是论题,只提出论述的问题、论述的对象,须自己确立论点。遇

5、到后一种情况,不能与说明型的题目混淆。 学生自由命题,天地十分广阔,大至世界、国家,小至一人一事一物,皆可确立题目。但命题时应切合实际,有生活的基础;应简明、醒目,注意色彩。如果是教师规定范围,命题时就须按要求考虑,不可超越。 还有一种是选题作文,教师出两个相关或相反的标题,要求学生选择其中一个进行作文训练。如开卷有益,开卷未必有益;知足常乐,知足不常乐;毁树容易种树难,毁树不易种树更难;失败是成功之母,失败不等于成功之母等等。这种方式也是命题作文的一种,不过学生有选择权。这种题型有利于启发学生辩证地看问题。 碰到上述的命题作文,须注意以下几点: 1审清题意。题目中的每一个字都要认真仔细地研究

6、、分析,把握题目的基本要求。有些题目的中心和范围比较明确,如童年生活琐忆,要求记的是童年生活,不是其他年龄段的生活;要求记的是琐事,是平凡的、零碎的、细小的事,不是一件,要二三件,乃至更多。既是琐,事与事之间不要求结合成整体,可以是一件件、一桩桩,但要围绕一个中心。忆,是写过去的事,从记忆中抄出的。一个字一个字弄清楚,就能把握写作要求。有些题目范围比较广,审题时更要注意。如春花烂漫,可以写自然界的万紫千红的景色,也可写社会的春花烂漫,中心的确定很灵活。又如由一则广告想起,先要确定是什么广告,然后要确定广告闯入眼帘以后最强烈的感受是什么,再后确定由此想到了什么,提炼出文章的论点。 2认清题目暗示

7、的体裁特点。有些题目暗示了文章的体裁,如记.、忆.、论.、驳.,前两个显然是记叙型题目,后两个显然是议论型的题目。有些题目与体裁之间无固定的对应关系,可以选用不同体裁,如桥,可写成记叙文,可写成说明文,也可写成议论文,关键在于确立怎样的写作意图。 3认清题目暗示的文章人称。审记叙型题目时须注意这一点。如老师,心中的话儿对您说,就规定了用第一人称写,不过是省略了我,如果用第三人称,就判断失误了。学校运动会剪影这个题目用第三人称写,容易生动活泼,如果用第一人称,局限性太大,笔无法施展。 有些题目有正题,有副题,审题时都要注意,副题往往规定文章的内容。如拼搏-考场上的众生相,副标题明确规定是考场里的

8、众人奋斗情景,不是球场,不是歌场,不是拳击场中的情状。全面把握,下笔就准了。 命题作文也可一题多作,审题时不可掉以轻心。如作文题晨,可描写早晨景色,自然的或社会的,记叙型;可说明晨的有关自然知识,说明型;可以比喻人生,喻事业,展开议论,议论型。须根据要求仔细推敲,弄清题意,把握体裁。 其次,介绍材料性作文题型。 近些年来,由于高考、中考指挥棒的作用,材料性作文训练非常流行。这种形式的训练对提高写作能力,培养良好的思维品质有积极的作用。 材料性作文可分为两个类型,一是图画类型,二是文字类型。文字类型又可分若干种。 图画型。提供图画,要求根据画意作文。有的画不配文字,不作任何提示或说明,全靠习作者

9、独立分析;有的画配文字,作适当的提示。可提供单幅画,也可提供连环画。写这类作文,应细心分析画面,抓准画意,如理解欠正确,偏离画意,写出来的文章就砸了。 单幅画的如钓翁图、在时间的长河里,前者文题自拟,后者提示:网鱼人的头往前转动、往后转动。 连环图的如格林父子。这是德国卜劳恩系列漫画中的一组。提供给学生,要求仔细观察图画,展开合理想象,对人物的语言、动作、神态、细节以及环境进行具体描述,故事要完整。可以该打为题。 文字类型常见的有: 联想型。提供材料,要求由此及彼、由一事物想到它事物,从联想的种种现象中提炼观点,展开论述。如提供这样的材料:三个和尚没水吃,1110。要求由此及彼地联想类似的材料

10、(如联想克雷洛夫寓言中天鹅、梭子鱼、虾合伙不合心的故事等),推及某些社会现象,从而发表看法。提供材料,要求合理想象也属这种类型。乌鲁木齐市1992年中考作文题是: 下面是一个故事的开头和结尾,请以他在阳台上看到了什么为内容进行合理想象,把中间部分补写出来,做到与上下文衔接紧密,语意连贯;补写的文字不超过300字。 故事的开头:一名中学生正在家里做数学作业。窗外阳光明媚,百花吐艳,鸟雀啼鸣,好一派怡人景象;而窗外的他,脸上却是一会儿阴云密布,一会儿秋霜遍洒。原来是为了解一道数学难题,他已坐了一个小时,仍无半点眉目。此时,烦乱之情,焦躁之意,已在他心头升起。他似乎觉得周围的一切都在和他作对,甚至觉

11、得阳光也过于刺眼,觉得闹钟上的那只小猫头鹰,来来回回地翻着眼睛,也是在有意地捉弄他,他再也写不下去了,把笔一摔,推开椅子,忿忿地走出房间,跑到阳台上玩去了。 故事的结尾:突然,他好像想起了什么,健步走回屋中,重新坐到桌前。当他看见那道未做完的数学题时,脸不禁有些发热。于是,他二话没说,拿起了笔,心平气和地演算起来。 只要仔细思索,就可发现故事的开头与结尾已暗示了补写的内容。由解不出难题到拿起笔演算,由焦躁、烦乱到心平气和,其中有个变化的过程,怎么会发生变化的,须展开想象的翅膀,在看到了什么上花功夫。 聚焦型。提供的材料好几则,要求从中提炼出共同点,然后再根据所聚之焦组织材料,发表议论,写成文章

12、。如: 根据以下材料,提供共同点,删去无用的材料,再重新组织,写一篇议论文,题目要与提炼的观点直接相关。 居里夫人把诺贝尔奖牌让孩子当玩具玩。 高敏把金牌拍卖,所得款一部分献给家乡,不忘父老乡亲;一部分奖励成绩突出的运动员。 著名演员王玉梅长期下乡与婶子、大娘心心相印,婶子、大娘称她是自己人。王玉梅说,是她们教给我怎么演戏,我从她们身上吸取营养,我永远感谢她们。 侯宝林遗言:观众是我的衣食父母,我永远也报答不完他们的恩情。 遵照王震遗嘱,他的骨灰被撒在天山,对那里的山山水水他很有感情。 遵照戴高乐(曾历任法国总统)遗嘱,他的遗体埋在乡间她女儿(因战争、饥饿而病死)墓前,他的全部财产,献给因战争

13、而成为孤儿的人。 要写好这篇文章,关键在于聚焦。抓住材料中的共性-如何对待群众,舍弃与此无关的材料,把议论集中到这一点上,议论就能深刻。 多题型。提供材料,要求根据材料写多篇文章。如有这样一则材料: 11992年3月11日,X X报讯。 2事情发生的时间,1992年2月18日晚10时许。 3人物:海南籍双胞弟兄符亮(上海交大一年级学生)、符策勇(宁波林校三年级学生);八名歹徒。 4事件及简要经过:同胞弟兄从湖南衡阳乘坐广州开往杭州的210次列车返校,二人因困倦相继入睡。次日凌晨二时左右,一歹徒扒走了符亮身上的钱,继而伸手符策勇时,符策勇惊醒,此时,扒钱歹徒向第五节车厢跑去。符策勇从对面乘客嘴里得知歹徒偷了钱时,拍了一下弟弟,便追赶偷钱的歹徒。从梦中惊醒的符亮也一齐追赶,两弟兄追至第五节车厢时,被八名歹徒拦住。于是两位文弱书生同八名歹徒的一场殊死搏斗开始了。两弟兄临危不惧,拼命搏斗,但终因寡不敌众,符亮头部被酒瓶砸伤,臀部被刺成重伤,符策勇屁股挨了三刀,弟兄俩一时鲜血直流。.最后,在乘警的协助下,八名歹徒全部落入法网。 5两名学生勇斗歹徒长达数分钟时间,满车厢乘客竟形同看戏,无一人上去解围。更使人遗憾的是:当符亮被歹徒打得跌坐在一乘客身上时,这位乘客怕祸及自己,竟然帮倒忙,将符亮托起,推给歹徒。 要求: 根据1-4项材料,写一则不超过150字的简短新闻报道

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