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1、最新刘圩中学特色学校建设工作汇报材料课程、活动文化并举 特色和谐校园飘香刘圩初级中学校园文化建设工作汇报材料 校园文化性格是否鲜明，文化生命力是否旺盛，成为打造校园文化优质品牌的关键性因素。我们刘圩中学致力于把校园文化转化为校园精神，通过培育“生生不息的传承精神；自由成功的创造精神；天人合一的理性精神；博大坚毅的人格力量；高尚乐观的人生态度的学校精神。努力打造品牌校园。把校园文化与育人活动相结合，设计主题鲜明，独具文化特色，人文气息浓厚，校园处处恬静优雅，怡心怡情，环境育人，精神育德。一、美化校园环境，以优雅的校园环境文化陶冶人 步入刘圩中学，扑面而来的是淡淡的花香，浓浓的文化气息。笔直整齐的
2、梧桐大道，带我们进入宽敞美丽的校园，错落有致的花园，把校园分为活动区、教学区和生活区。 一营造靓丽和谐的校园自然环境1.构建人性化的建筑环境富有特色的建筑形象可以塑造校园的良好意象，加强学生对校园的认同感、归属感和凝聚力。生气勃勃的建筑形象令人振奋，有助于稳定学生心态，鼓励学生求学奋进。刘圩中学校园建筑文化根植于学校办学传统，又表达了现代教育特色，充分融合了建筑特色与人文关心。学校占地总面积为5万4千多平方米， 建筑总面积1万余平方米，校园建筑大致呈长方形，环境优美。学校规划科学，布局合理。学校不但注重建筑布局、建筑风格等宏观校园建筑文化的建设，营造视觉建筑艺术文化气氛，而且注重校园建筑内部细
3、节的完善和优化，坚持从平安出发，从有利于学生身心开展出发，处处显示以人为本，表达人性关心。顺着校园南北中轴线上的银杏树南望：400米的标准跑道环绕在10000平方米的绿茵场周围，一排排笔挺的水杉树，俯视着四个标准化水泥球场。竹林里面、香樟树下、花草丛中，正是孩子们快乐活动的天堂。循着琅琅的读书声向北望去，两栋漂亮的教学楼矗立在百花之中。各种各样的教学空间、展示空间、休闲空间、体育锻炼空间、阅读和实验空间中，在看似不经意中表达各种环境教育的设计，同时利用楼梯间、长廊、墙角、宣传栏等开放空间，学校在校园文化设计理念中创设各种教育内容，从知识性内容、提醒语、宣传牌到学生成果和活动的互动展示，让学生在
4、潜移默化中得到德育的熏陶，提高了学生的行为意识，让每个学生成为“举止落落大方、谈吐斯文儒雅、品质善良、行为彬彬有礼自信快乐的人。2.创立花园式的绿化环境一个温馨和谐的校园环境不能没有绿色；一个充满健康活力的校园环境不能没有绿色。奋斗重视校园绿化建设，全面落实“三化工程即净化、绿化、美化。校园绿化面积达60%以上，各种绿化带、花圃、草坪星罗棋布般分布在校园内，从校门口到校园每一个角落，处处绿树环绕，鲜花娇艳，碧草如茵，与校园建筑相映成趣。为使校园的绿化种植更加科学，配搭更加美观，分布更加和谐，学校还专门聘请了园艺师对校园的绿化工程进行重新的规划设计，增种、补种了局部树木花卉。后勤人员定期对校园绿
5、化进行喷药、施肥和修剪，把校园绿化、美化、净化“三化工作落实到位，做到时时有人护，处处有人管，精心打造花园式的校园环境。二打造现代化的校园网络环境如果说富有艺术特色的校园建筑塑造了校园的文化形象，绿意盎然的校园绿化增添了校园的文化情调，那么，先进的教学设备、完善的教学设施那么为校园的文化内涵注入了现代化的气息。很难想象，一个缺少现代气息的校园环境孕育出来的校园文化能有多少生机和活力，能承载起校园文化多深重的分量！因此，刘圩中学重视校园文化的现代化建设，通过完善和优化校园的教学环境，努力打造现代化的教学平台，构建一流的校园网络环境。1.构建完善的网络系统资源库创立一个有利于资源共享、快速灵活的信
6、息获取、丰富多样的交互方式以及有利于培养学习者自助探究、合作交流的现代化教学环境是现代化学校的一个根本条件。刘圩中学按照外部信息资源建设、内部信息资源建设、资源的使用与管理等思路进行了软件建设。学校的资源库整合了科大讯飞、农远的资源和校本资源，内容包括：课程资源、教学案例、教师培训、学习指导、电子图书、专题报告六块内容。以课程资源这块内容为例，包括了各个学科112册教科书中所有的内容，每一课的资源又包括多个教案例如、习题精选、拓展资料、探究活动、媒体资源其中包括视频、动画、生字、声音、成品课件等。为教师上网学习、接受培训、备课、制作课件、辅导学生、设计教育教学活动提供了丰富的资源，节省了教师大
7、量查找资料的时间，满足了教师的教学需求。校本资源是资源库的主要局部，它共有九个栏目：课堂实录、写字资源、校本培训、专题研讨、精品课堂、照片图库、活动实录、报道集锦、教师博客。首页上设有校园信息交流平台开辟了教育教学工作通知栏，校务政务公开信息栏。.创立精致的宣传系统校园网校园网是一个容量庞大、资源丰富、独具特色的网络平台，对外作为学校在互联网上开展形象宣传与校园文化宣传的窗口，对内作为系统根底平台，提供校内所有软件接口进行资源整合，是实现教育现代化、信息化、网络化管理的主要通道，也是校园网络文化建设的重要基地。学校已建成的校园网，设有：校园新闻、教改动态、学校概况、行政管理、“德育之窗、教学天
8、地、科研平台、教师风采、学生园地、家校互动、党建在线、书香校园等主要栏目，已接入互联网对外发布。通过校园网，宣传了我们刘圩中学的办学理念，展示了学校教育教学改革的成果，为学生、教师和家长以及社会各界提供了一个交流对话的窗口，树立了良好的学校形象，获得了社会的关注与支持。三塑造高尚优雅的校园人文环境学校以“润物细无声、“此处无声胜有声去影响和熏陶全体师生，形成了校园文化建设系列。五星红旗下，闪耀着夺目的校徽；校歌声中，师生们正谨记校训、班训；明亮的教室内，多媒体电子白板蓝光闪闪；淳淳教诲中，师生们正秉承严谨的校风、教风、学风、班风 走廊里，是古今中外诗歌的海洋；过道中，是同学们挥毫泼墨的书画作品
9、；窗户内，弥漫着同学们手工制作的芳香；宽敞明亮的教室里，充满着歌声、笑声、读书声；钢木桌椅上，释放着求知、上进、拼搏的能量。 走出教室，是花园掩映下师生们的大食堂，1200个座位，排列有序，柱子上悬挂着名人格言、警句、诗章。“一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。 餐厅的北面，一栋四层的宿舍楼拔地而起，那是温馨小屋，那是浪漫之居，那是优雅之室，那是幽兰之阁。 雪白的墙壁，告诉你什么是“真、善、美，假、丑、恶；闪烁的霓虹灯，演绎着幸福的乐章。 实验室内试管的气泡，诠释着世界的奥秘；六万册图书，诉说着人类的文明；绿色网吧带着师生们遨游世界；音体美教室人头攒动，留守儿童不再孤独，贫困学生露
10、出幸福的笑容。包括地面文化、墙壁文化、园区文化、楼道文化、教室文化、提示语文化、宣传文化、板报文化、橱窗文化等系列。校园中一步一景观，一景一主题，寓意深刻，特色清楚，到达赏心悦目、育人育心的建设目的。二、搭建活动平台，以丰富的校园活动文化塑造人一坚持开展丰富多彩的德育活动教育的最终目的不是向学生传授知识，而是教育学生“学会做人。我们坚持把教育学生“学会做人作为德育教育的出发点和归宿，并开展相应的德育活动。1.认真落实每周校园升旗仪式参考天安门升旗仪式，努力完善和标准校园升旗仪式的各个程序，学校国旗队精心选拔和培训旗手，坚持用鼓乐队现场奏乐，抓好唱国歌的环节，落实好每次的国旗下讲话，讲话内容做到
11、有主题、有针对性。2.精心组织学生社会实践和主题教育活动1在培养学生关心他人、奉献爱心方面：开展了 “扶贫助困献爱心活动；走进村组“向孤寡老人送温暖活动。(2在树立学生正确的人生观方面：组织了跨校际、跨部门的手拉手活动：与泗县三中手拉手弘扬民族精神；与江上青小学手拉手走进江上青烈士陵园，缅怀革命先烈；与刘圩小学手拉手感受家乡新气象，激发爱家乡的情怀；与交警互动，走进交警队，参观图展，请交警进校园做平安宣讲；请消防员进校园宣传消防知识，组织紧急疏散演练活动，进行“自救、自护教育。同时结合重大传统节日开展共青团活动，在主题鲜明、形式多样的实践活动中，孕育着孩子们茁壮成长。3)在培养学生行为养成、知
12、礼懂礼方面：开展“校园不文明行为调查活动；组织“全校师生向不文明行为辞别签名仪式；开展“学习礼仪读本竞赛活动；开展“文明礼仪伴我行知识竞赛活动；开展“文明礼仪伴我行征文竞赛活动；征集并展示文明礼仪儿歌、文明礼仪用语；写文明礼仪日记；办文明礼仪小报；画文明礼仪漫画；开展“我和爸妈比文明活动；评比校园“文明礼仪小标兵；开展“刘圩中学是我家主题教育活动等。通过一系列的主题教育活动，确实起到了“随风潜入夜，润物细无声的教育效果。使孩子们在实践中成长，在体验中成才。二全面铺开校园主题活动开展丰富多彩的校园主题活动，不仅可以陶冶学生情操，还可以开展学生的个性特长，提高他们的审美能力，是学校文化建设的重要载
13、体。1.精心组织每学期的主题教育活动学校每学年都围绕一个教育主题开展一系列的相关活动。本学年，我们主要针对学生的感恩意识较为薄弱，开展了以“感恩，从身边做起的校园主题励志教育活动，并围绕这一主题开展了帮父母做一件家务活、制作感恩卡、评选校园之星等系列活动，让学生在活动参与中学会自强，自立。2.全面落实校园文化创立活动紧密结合平安校园、绿色校园、和谐阳光校园等系列校园创立活动，通过多种活动组织形式在全校范围内掀起创立热潮。如，学校每学期开学都要组织学生进行平安主题宣传活动。三努力打造校园节日活动在全面铺开校园主题活动的同时，我们还不忘给学生创设一些校园节日，给同学们搭建展示才艺的平台，创造大显身
14、手的时机，并以此带动全校的文化活动气氛。学校连续三年开展“手工制作活动。四不断活泼校园文化活动 刘圩中学共设有泗州戏、舞蹈、硬笔、软笔、绘画、小作家、小导游、播音员、国旗护卫队、电脑画制作、手工制作等十余个团队。每个团队都有固定的指导教师、固定的活动场地和活动时间，全部免费辅导。学校培养的精品团队学生现已成为学校亮点展示的主要力量：泗州戏表演学生合唱?拾棉花?的在各级各类的现场展示活动中、特长竞赛活动中精彩亮相，为学校获得殊荣；小作家、小记者、播音员成为校报和校园电视台的骨干力量并以精品团队为单位，开展乒乓球、棋艺、绘画、小作家、英语口语、书法、舞蹈、小导游、播音员等系列培训和比赛活动。乐曲又想起，虹乡文化泗州戏，又在校园上演啦。国家级优秀教师、市县级优秀班主任、模范人物又徜徉在花海之中。特色学校，在荣誉中前进！示范学校，在拼搏中诞生！让我们乘党的十八大春风，继续开发课程文化，切实搞好活动文化，走特色办学之路，同侪携手，共创美好刘中！刘圩中学2022年12月
