《小班班务工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班班务工作计划（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小班班务工作方案更多阅读请查看本站工作方案频道。新学期开场，围绕园保教工作目的和重点，结合本班幼儿开展实际。本班两位老师和一位阿姨在一如既往地合力做好班级各项工作的同时，更将树立“点点滴滴入手不放松，实实在在做好每件事的高度责任感完本钱学期保教工作任务，呵护好班上的孩子。一、现况分析：我班现有人数36人。有两名幼儿曾经上过幼儿园，其他的都是第一次入园，因此入园初期有哭闹现象。从家庭状况来看，家长都比较年轻，而且工作都挺忙，把孩子交给爷爷、奶奶、外公、外婆带的比较多，所以孩子们的许多事情都是由大人包办，自理才能很差。他们不会自己穿、脱衣裤，不会自己大小便，有的还要尿裤子，进餐习惯也不好，有的边吃
2、饭边跑边玩，有的需要老师一口一口喂着吃或把饭含在嘴里，有许多幼儿有严重的挑食现象。幼儿在家中有午睡的习惯，但是把戏百出，有的要大人搂着睡，有的要含着奶嘴睡，有的喜欢咬被子，含手指睡；幼儿与同伴之间不会友好相处，不合群，有争夺玩具、打闹的现象；集体活动的意识较差，所以要适应幼儿园的生活和作息常规有待一段时间的培养和教育。通过平时的工作经历积累，我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面有了一定的理解。幼儿经过一学月的幼儿园生活，大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步可以适应幼儿园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理才能有了一定的进步，喜欢参加各项游戏活动。班内大部分孩子都比较
3、活泼好动，对于新事物表现出极高的兴趣。口语表达才能也有了进步，喜欢说，喜欢做，这对我们的工作提出了更高的要求。但由于如今的孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上情况，本学期我班重点将是继续丰富各项活动内容，从幼儿的情感、亲情着手，进步幼儿的社会交往才能。二、工作任务：1常规工作：1班级卫生保健管理：为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活，班中的卫生工作也显得尤为重要，在每日的饮食起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的安康教育，身心得到良好的开展。从班内卫生到为幼儿剪指甲，将一件件事情都责任到人，并且注意清理一切卫生死角，对幼儿的食物要多
4、观察，实实在在地观察、填写好幼儿服药记录，确保孩子的安康。2幼儿生活管理方面：随时对幼儿进展卫生常识教育，对个别幼儿进展重点指导.有认真按顺序洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁，餐后会擦嘴和用水漱口；能安静入睡室，在老师的帮助下，能按顺序脱衣裤，放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确。3幼儿平安管理与教育：结合幼儿年龄特点，进展适当的平安教育，增强其自我保护意识和才能。4在抓好幼儿生活常规的同时重点抓幼儿的学习常规。三、幼儿教育教学工作合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式，
5、确保教育目的和任务的完成。我们继续努力探究园本课程与叙事性智能理论的结合，教研时间，积极讨论，汲取其他班的长处。认真开展科学领域以外的“语言、社会、安康、情感等领域的探究活动。认真参加园内观摩教学活动，从中互相学习与进步，积极并准时参加各种培训，进步自身素质与业务才能。1重视个别教育幼儿年龄有差异，性格也不尽一样，有的幼儿动作慢，有的爱哭闹，有的爱发脾气，所以在活动中，要因材施教，对于不同性格的幼儿，我们要施行不同的教育方法，找到适宜不同孩子的不同方法，有利于幼儿各方面的快速开展。2加强特殊幼儿的护养工作。孩子小，而且每位孩子都有各方面的差异。有的幼儿体质比较差，容易出汗感冒，老师应加强对这些
6、幼儿的护养。3环境布置A：墙面的更新措施：随时更换主题墙，为每一个幼儿提供一个表达、表现、交流的平台，借助这一平台，个性化地展示自我。B：区域活动材料的整理和投放措施：1罗列以前现有的区域材料，并进展整理和归类。2结合教学主题及幼儿现有开展程度，增设适宜的操作活动。3材料在本学期初，先进展一次性的投放，然后根据活动情况逐步完善。3家园互动，互相合作，协调一致1利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，理解和介绍幼儿情况，互相沟通提出建议等。2运用家园联络本，随时与家长获得联络，个别交换意见，互通情况信息。3以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育方案，结合各月重点并针对家教中存在的一
7、些带有普遍性的问题，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经历等。4增设家园栏的内容，丰富家园栏的形式，增设小知识栏等。5组织各种形式的家长活动。A：家长会B：亲子活动三、逐月工作方案九月份：1做好新生接待工作，稳定新生幼儿的情绪。2认识幼儿园环境，加强平安教育。3让幼儿爱上上幼儿园，喜欢老师阿姨，喜欢小朋友，喜欢宝宝班这个集体。4与幼儿一起创设环境，激发幼儿的主动性及创造性。5做好国庆节知识教育，及长假平安、卫生教育。十月份：1丰富区角。2做好各项区角、户外、体育活动。3进一步加强游戏体育锻炼。十一月份：1做好半日开放活动。2加强平安、卫生教育。加强幼儿的自我保护意识。十二月份：1准备“庆元旦
8、节活动。一月份：1做好学期完毕的各项总结工作。2寒假平安教育。幼儿园小班班务工作方案范例新的一学期开场了，我们又迎来了一群天真活泼、得意的孩子们，我们将尽心尽职，一切以幼儿的利益优先为原那么，让入园的幼儿感到幸福、快乐安康地成长。为了尽快让幼儿适应集体生活，培养幼儿各项常规活动及进步幼儿的各种才能，本学期我们将在?纲要?精神和?园务方案?的引领下，确定并统一新学期班级工作目的、教育思想，在各方面达成共识。根据我们小班的班级实际情况，我们制定了本学期的班务工作方案：一、幼儿根本情况分析：本学期本班共有幼儿33名，其中男孩21名，女孩12名。他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不一样，大多数孩子在家
9、受家人宠爱，以自我为中心，对父母或祖辈的依赖性比较地强，比较难融入集体活动，没有形成规那么意识，集体活动的时候，喜欢自由的单独活动。孩子们还存在动手意识弱、动手才能差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等缺乏。还有的孩子在入园初期情绪比较稳定，在新奇感过后，出现了严重的哭闹现象等等为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能愉快的生活，获得可喜的进步。二、主要工作措施(一)老师主动学习，进步专业素质1.根据幼儿园提出的“以人为本，时代精神，平等合作，为人师表十六字师德内涵作为
10、我们的工作目的严格要求自己，积极参加上级开展的“时代、责任、创造主题教育活动以及“以师生和谐共成长的系列活动。随时发现身边老师的优秀事迹并向她们学习。努力做到爱岗敬业，无私奉献，积极主动的参加上级和幼儿园组织的各项活动，使自己成为让指导认可、同事赞扬、幼儿喜欢、家长满意的好老师。2.加强理论学习，加大度，将所学的知识运用到自己的实际工作中。本学期我们将深化学习?幼儿园教育指导纲要?及?刚要解读?，不断更新教育理念;再对?幼儿园班级管理?一书进展学习。认真学习分析幼儿园班级的管理方法，尤其针对要理解小班幼儿的开展特点，重点学习班级的常规管理，使刚入园的小班幼儿的常规有一个良好的开端，以尽快地速度
11、走入正规，进入正常的教育教学活动。3.除此之外，我班老师将根据本班幼儿的实际情况及自己的需要有目的的选择学习内容进展学习，并将所学的知识运用到实际工作中去。(二)做好幼儿一日常规及习惯的培养由于小班幼儿刚入园，各项常规性活动还没有走上正规，我们两位老师协商对孩子一刻也不放松，加强常规性教育，不管是从上课、洗手加点还是自由活动等，都不能顺着孩子自来的小性子来，不给幼儿任何发赖、任性的时机。我们还将紧紧围绕幼儿园提出的“播种习惯，收获人生这一理念，正确对待幼儿的一些不良行为，班级老师在一日活动中言传身教，以身作那么，严格执行一日活动各环节的作息时间，进一步改善幼儿行为习惯，在组织活动中，老师眼中要
12、有孩子，随时发现幼儿的优缺点，及时的给予有效的指导。1.加强集体活动常规的指导，帮助幼儿养成良好的学习习惯。首先，我们将通过多种形式，让幼儿清楚的理解集体活动的要求和规那么，并对幼儿严格要求，使幼儿形成自觉的习惯，使班级的集体活动有序的开展。对那些学习兴趣不高的孩子，我们将进展重点指导，用一对一的形式，利用故事、诗歌、图片、歌曲等对幼儿进展引导，尽早地让他们走上正轨。2.加强生活活动常规的指导。本学期我班将根据幼儿园的要求，重点进展生活才能的培养，我们将根据“幼儿日常行为标准讲卫生、学做事的要求，利用小诗歌、故事、游戏、歌曲等形式，让幼儿熟悉漱口、洗手、午睡、加点、如厕等生活活动的要求，帮助幼
13、儿形成良好的习惯。3.加强户外活动及其常规的指导。及时的组织幼儿的户外活动，活动中，严格要求幼儿遵守游戏规那么及户外活动的规那么，指导幼儿主动参与活动。在活动中强化规那么的意识。同时，小班幼儿自我保护才能差，需要老师提早对幼儿做口头提醒，老师也得紧跟幼儿，做到眼到、口到、手到。(三)创设良好的语言环境，进步幼儿的语言表达才能。1.在班级开展学说普通话的活动，坚持人人讲普通话。2.在周一开展周末趣事分享活动，引导幼儿将在家中的有趣的事情讲给大家听，3.开展好班级的每周一诗活动和点前谈话活动，拟定幼儿感兴趣的话题，鼓励幼儿进展交流。4.小班幼儿有很多发音口齿不清的孩子，老师平时及时发现及时指导，并
14、多给此类幼儿创造说话的时机，以便于老师加强指导。(四)搞好班级的特色活动。1.加强对全班幼儿的礼仪方面的引导，根据幼儿礼仪的内容，选编一些故事、诗歌、图片等形式利用点前活动对幼儿进展引导，开展“百花园中我最美的评选活动。活动中老师要及时的发现幼儿的闪光点并给予鼓励。2.针对班级存在的特殊的幼儿，我们将开展互帮互学活动，引导幼儿看到别人的长处，改掉自己的缺点。3.引导幼儿将自己在家里的一些表现讲给同伴听。如：自己的事情自己做、帮助妈妈做事情、听家人的话。(五)创设与教育相适应的环境1.根据幼儿园方案中提出的“环境是第三位老师，环境是的记录方式之一这一要求，我们将加强对环境的管理，根据主题，组织指
15、导幼儿表现自己的所思所想，在环境创设方面下功夫，根据主题及时的更换，指导幼儿利用多种材料、多种方法，进展环境创设，使环境与幼儿互动。2.创设与幼儿年龄相适应的活动区域，我们将为幼儿创设“娃娃家，“聪明屋、“小书屋、“巧手乐园、“小舞台等区域。发动幼儿家长搜集和制作游戏材料，及时更换，引导幼儿在活动中探究创新。(六)加强对幼儿的平安教育，做好卫生保健工作。1.幼儿年龄小，平安意识差，在自由活动与户外活动时，我们要做到手勤，眼勤，口勤，反复讲解，反复提醒，特别是要及时提醒那些自理才能差的小朋友，使他们知道不远离老师，不做危险的动作。2.老师做有心人，时刻关注幼儿平安，及时排除不平安隐患，做到预防为主，全面管理。3.坚持保教并重的原那么，严格执行幼儿园的卫生保健制度。(1)勤洗、勤晒、常消毒幼儿床铺及教玩具。(2)认真做好每天的日常卫生工作。4.以多种形式开展幼儿体育锻炼，培养幼儿的运动兴趣。(1)灵敏组织适宜小班幼儿的
