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1、男生女生教案教学目标：知识与技能： 1、了解男女生存在性格差异，各有优势。 2、正确认识男女生交往，树立正确的交友意识过程与方法： 1、能把握与异性同学交往的原则。 2、在面对青春期的情感问题上，能正确地分析、解决问题。3、学会男女同学之间互相合作情感态度价值观： 1、树立正确的交友意识，珍惜男女同学之间的友谊。 2、树立责任意识、合作意识，能理智面对问题。教学重点：掌握与异性同学交往的原则， 正确认识男女生交往； 在面对青春期的情感问题上， 能正确地 分析、解决问题。教学难点：把握男女生交友的原则；理智地对待青春情感，学会分析解决问题。教学过程：一、青春男女生1、“男生女生优势” ：新学期开
2、学，我们班要完成下列任务： 搬新书；统计人数收学费、饭费；擦电风扇；扫地；搬桌椅。问：若你是班长你会如何分配？请说说你的理由。 （学生回答）小结： 从刚才的任务分配中，我们已经发现， 男生与女生存在不同的优势， 下面我们就来找 找看，除此之外，男生与女生还各有哪些优点。 （学生自由发言，分别由男女生代表作记录 总结。）教师总结： 总的来说，男生女生各有自己的性格特点和优势， 那么在班级礼貌，男生与女生 是各顶半边天， 互不相干，还是在学习生活中发挥自己的优势，互相合作， 互相帮助呢？请 我们大家一起来说说看，男生女生应该有来往吗？2、小辩论：男生与女生的交往利大于弊或弊大于利、深入了解1、贴图片师：在课前， 老师让大家收集了男孩和女孩的图片， 现在请大家迅速把你收集到的图片贴在 展板上。生：贴图片。2、观察、描述、介绍、分析图片 师：同学们搜集到的图片可真丰富，你们最喜欢哪个形象，同学们选一选，然后放在讲桌 上。生：任意选择。师：同学们选的都很认真，我们一起欣赏这几幅。 师：老师发现了一张很有意思的图片，同学们看看是什么。师：拿一张图片，放到实物投影仪上展示。师：这是谁选的。生：我。师：你说说选他的理由，再绘声绘色的描述一下。三、课后拓展 你还了解男生女生的哪些不同点呢？和同学交流一下吧。感谢您的阅读，祝您生活愉快
