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1、四年级语文期末调研试卷一、看拼音写词语（12%） s zo p jun fn no xun y wn p tu do shn lu x gun jio ji g zhng li ln cn hi二、给下面带点的字选择正确的读音。（2%）一担（dn dn） 埋（mi mn）怨 满载（） 惩罚（chng chng）三、填上合适的字词。（5%）发扬 发挥 保持 维持 保护 保卫 huo： 者 物 得 灾 四、根据要求写成语。（9%）1.按要求写成语。形容读书多、学问大的成语： 写出四个含有天地的成语。 2.把成语补充完整，并选用合适的成语填空。（ ）眉冷对 同（ ）共济 千帆（ ）发 温文尔（ ）（
2、 ）作等身 亲（ ）无间 敢（ ）敢言 相得（ ）（ ）既然我们是（ ）的朋友，那就应当（ ）。鲁迅先生文学成就很高，同时他也是一位热血爱国的志士，面对恶势力，他（ ）、（ ）。五、用恰当的关联词语填空。（3%）1.一个人（ ）一生勤奋，（ ）能为人民，为社会做出应有的贡献，有时（ ）我们自身条件差一些，但只要不断努力，（ ）是可以做出成就的。2.（ ）对方远在天涯，（ ）让人感觉近在咫尺。六、阅读与积累。（5%）1. 这次考试难吗？我的心里真是忐忑不安。我此时的心情真可以用一句歇后语来形容： 。 2. 本学期，我们学校每幢楼的走廊下都张贴了名篇佳句，给你留下印象最深的是 ；其实，对于这些名篇
3、佳句我们小学生应该如饥似渴地加以积累，就象高尔基所说的 。 3. 把下面的对话补充完整。甲：要过年了，你准备怎样使用“压岁钱”呢？乙： 甲：我的想法和你不同，我准备 七、根据已学的课文内容填空。（11%）1翻开本学期的课文，那一个个具有高尚品格的人物令我们肃然起敬： 的徐悲鸿， 的李时珍， 的普罗米修斯， 的童第周如果 （课文）中的 （人物）来到我的眼前，我最想和他说的一句话是：“ 。”2古今中外，哪个人的成长 的心血！地北天南，哪一项创造不 ！3人有 ，月有阴晴圆缺， 。 ，千里共婵娟！词里的“婵娟”指 。4泉城一课写泉水流动的词语真是丰富，如：泉水从地下往上 ，好像一串串珍珠。泉水便从“老
4、虎”的口里不断地 出来五龙潭由五处泉水 而成泉水“咕嘟咕嘟”地从泉底往上 请你体会体会，为什么要用上这些不同的词语 。5.每逢春节，家家户户便忙着张帖春联，有的人家贴 ；有的人家贴 这时你便会不由地想起王安石的诗句 。6.看着这可爱的小家伙，我不由自主地发出了一声呼唤： 。八、阅读短文，回答问题。（31%）（一）1雾凇，俗称树挂，是在严寒季节里，空气中过于饱和的水（气汽）遇冷凝结而成。从当年12月至第二年2月间，松花江上游丰满水库里的水从发电站排出时，水温在4摄（s sh）氏度左右。这样，松花江流经市区的时候，非但不结冰，而且江面上总是弥漫着阵阵雾气。每当夜幕降临，气温下降到零（ln lng）
5、下30摄氏度左右时，这雾气便随风（飘漂）荡，涌向两岸，笼罩着十里长堤（t d）。树木被雾气淹没了。渐渐地，灯光、树影模（m m）糊了。这蒸腾的雾气，慢慢地，轻轻地，一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。最初像银线，逐渐变成银条，最后十里长堤上全都是银松雪柳了。2清早，寒风吹拂，雾气缭绕。人们漫步在松花江边，观赏着这千姿百态的琼枝玉树，便会.情不自禁地赞叹：这真是“ ， ”呀！ 1.划去括号内不恰当的读音和字。（3%）2.选择带点字恰当的意思，在括号里写上序号。（3%）漫：水过满，往外流到处都是，遍随便弥漫（ ）水漫出来了（ ）自由散漫（ ）3.在第二自然段横线上填上诗句。（1%）4.画线句子中的
6、“白银”“银线”“银条”是指 。这是一种 的修辞方法。（2%）5.通过阅读短文，我明白要想形成雾凇必须满足两个条件：一是 ；二是 。（2%）6.第一自然段主要写 。（1%）7.选文第二自然段表达了人们 的情感，作为雾凇这篇课文的最后一节，这节在全文中的作用是 。（1%2%）（二） 从前，有兄弟俩开了一家酒店，由于他们卖的酒价格便宜，质量又好，生意十分兴隆。有一天，哥哥外出，弟弟偷偷地在酒里搀了些水，多卖了二两银子。晚上哥哥回来，弟弟得意地将自己的“秘诀”告诉哥哥，以为会得到哥哥的夸奖。谁知哥哥一听，急得双脚直跳，说：“唉，我们最值钱的东西，叫你二两银子就卖掉了！”弟弟不同意，不认为是对地说：“
7、哪里会有这么严重！”还是我行我素。果然，从此他们的生意不如以前红火，最终彻底破产。弟弟悔恨地流着泪说：“ 。”1.找出文中一对近义词写下来：（ ）（ ）（1%）2.联系上下文理解词语。（2%）我行我素： 3.把文中划线内容换成两个成语分别是： （2%）4.给短文加个恰当的题目写在上面的横线上。（1%）5.短文的结尾处弟弟会说些什么呢？请补写在文后的横线上。（2%）6.文中“秘诀”一词加了引号，说一说这个词语为什么要加上引号。（1%） 7.“弟弟得意地将自己的秘诀告诉哥哥”中“秘诀”是指什么呢？用“”在文中划出。弟弟会这样得意地告诉哥哥：“ ” （1%2%）8.“我们最值钱的东西”指的是： （1%）9.读了这篇短文你想到了哪些名言或者谚语呢？请写出三条来。（3%） 九、作文。（20%+2%=22%）亲爱的同学们，回忆一下：在你们的课堂上，有没有发出过欢快的笑声？大家为什么发笑？笑过以后又怎么样？请以“课堂上的笑声”为话题，写一篇习作。题目可以叫“课堂上的笑声”，也可以自拟题目。友情提醒：1.习作中要运用两个象声词，并在象声词下面用“”标出。2.文章中不得出现真实的姓名和班级名。
