大班美术教案陶艺活动我爱我家

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1、大班美术教案陶艺活动:我爱我家大班美术活动我爱我家教案主要包含了活动目标,活动准备，活动过程等内容,了解自己的家人和起居环境,尝试用整块泥捏塑人物造型。能凭记忆创作出家的一隅,给家人捏塑或创作一件表现家人生活场景的作品。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看幼儿园大班美术陶艺活动我爱我家教案吧。幼儿园大班美术教案陶艺活动:我爱我家活动目标：1了解自己的家人和起居环境,尝试用整块泥捏塑人物造型。2.能凭记忆创作出家的一隅,给家人捏塑或创作一件表现家人生活场景的作品。感受全家人在一起温馨、和谐的氛围,懂得珍惜快乐的童年生活。活动准备:1幼儿日常观察过各种人物。2全家福照片一幅。.陶泥、工具人手

2、一份。.音乐我想有个家。活动过程:音乐导入,感受家的温暖。(1）播放歌曲我想有个家。教师：为什么要想有个家呢？ （幼儿自由交流)(2)教师小结:每个人都有一个家。我们的家充满温暖、乐趣、祥和、安宁和关怀。音乐的导入,可以激起幼儿对家的向往与热爱,初步感受家的温暖、乐趣和祥和。引导幼儿交流各自的家。(1)教师：你的家是什么样子的?喜欢自己的家吗?为什么？ (幼儿回忆并交流)(2)教师从两方面进行引导,家由两部分组成:物的部分，如房子、家具等；人的部分,如父母、其他家人等。(3)教师小结：不论自己的家是什么样子,我们都应该热爱自己的家和家里的人。在家里,大家都应该相互尊敬,听长辈的话,做个乖孩子。

3、教师应注意引导幼儿的记忆、想象，培养幼儿的造型表现能力,通过多角度来刺激幼儿的学习热情，使幼儿的能力、个性在学习活动中得到充分的表现和发展。3.教师交代要求，示范创作。(1)教师：怎样用泥巴做出自己的家呢? (幼儿自由表达)幼儿在描述时,教师可以信手做出一些简单的家具样式供幼儿欣赏,使幼儿轻松掌握具体的方法，帮助幼儿客服操作中的困难。()教师根据幼儿的描述启发创作。教师:创作家人的时候，要想一想他们长什么样，发式、脸型、穿戴和爱好各是什么。把他们平常最爱进行的活动表现出来,最后恰当地增添一些家具。(3)教师示范从一整块泥巴上捏塑出人物的头和四肢。4.幼儿创作，教师巡回指导。要点提示：活动中，教师要考虑到有些幼儿家庭成员的不完整,如父母离异、父(母)亲去世或寄养等情况，从语言上婉转地安慰、鼓励,布置活动任务时可暗示幼儿变通处理。5.幼儿介绍自己的作品，教师进行点评。活动建议:环境创设布置家的一角,丰富各种小家具供幼儿游戏。家园共育经常与幼儿交流，使幼儿了解家庭成员的工作及劳动的辛苦，激发幼儿热爱家庭的情感。1