《2022年“化学检验工”技能大赛总结范文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年“化学检验工”技能大赛总结范文（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年“化学检验工”技能大赛总结范文|2022年“化学检验工”技能大赛总结范文 撰写人：_ 日 期：_ 2022年“化学检验工”技能大赛总结范文 为了进一步体现“以服务为宗旨、以就业为导”的办学理念，大力推进本校石油化工和检验技能的人才培养，选拔行业优秀技能人才，提高石油和化工企业市场竞争力，规范实验教学，认真落实教学质量工程，检验教学效果，培养大学生的动手实践能力，提升我校学生的综合素质，并为今年全国石油和化工行业职业技能竞赛，选拔、培养优秀学生，我院于_年_月在全校范围内_举办了_科技职业学院首届化学检验工技能大赛。大赛主要面向_级的石油化工系的在校学生。在院领导和系领导的支持下，在全
2、系专业老师的共同努力下，在辅导员老师积极_协调下，在学生的积极参与和配合下，这次大赛已于_年_月_日圆满结束。现在将对此次大赛的各项内容进行总结，具体情况 一、大赛的准备阶段_年_月，我系开始策划、准备本次大赛。在这一阶段中，明确了本次大赛的比赛内容、主要负责单位和相关事宜，并于_年_月召开了全系教职工会议，具体说明本次大赛的情况。随后，教研室和_级的辅导员老师都纷纷进入到宣传、准备阶段，并于_年_月上旬完成了化学检验工技能大赛策划、宣传工作以及_报名工作，石化系公布了比赛的时间、内容、要求等相关适事宜。_级的各专业班级都积极参与，踊跃报名，为比赛的顺利进行奠定了坚实的基础。 二、大赛的普选阶
3、段 石化系_级学生共有_名学生报名参加了此次化学检验工技能大赛。在普选阶段，针对基础理论知识进行笔试，并按照成绩由高到低选拔出成绩排名前40的基础理论知识扎实、记忆能力较好、自学能力强的学生进行复赛。 三、大赛的复赛阶段 由于此次面向对象是_级学生，这些学生才处在大一阶段，专业知识还比较欠缺。因此我们_老师对普选出来的_名学生分别进行了理论知识和实操能力的培训。由石化系分析p 教研室和基础教研室的_位教师对学生的理论知识题库进行了筛选和理论知识的培训。由实验实训中心分析p 实验室的老师对学生的试验技能操作进行了培训。_年_月_日进行了理论部分的比赛，_月_日全天分为_个场次，采取一个裁判员老师
4、对一个参赛学生的方式，进行了实验操作的比赛。全体裁判员教师任劳任怨，加班加点，认真对待每一位参赛的学生。此次大赛的理论部分占总成绩的_%，实验操作战_%，进一步体现了职业教育中实验动手能力的重要性。比赛结束后，裁判员分别对理论和实操比赛的试卷进行了评阅和复核，并最终评选出一等奖_名，二等奖_名，三等奖_名，优秀奖_人。以下是获奖学生_ 这次大赛时我校首次举办化工类的技能大赛，它的意义是重大的，这次竞赛很成功，达到了预期的目的。 一、领导重视，上下支持，确保大赛顺利开展。本次技能竞赛得到了学校、石化系上下的高度重视与大力支持，这是大赛各环节衔接紧密、顺利开展的关键所在。 本次化学检验工技能大赛，
5、由于老师的日常教学还没有结束，还面临专升本的省级专家的评估，时间紧迫，工作难度高、涉及人员多，因此，为了保证大赛的顺利进行，我们多次利用休息时间，对竞赛方案、实操比赛评分细则、复赛前的培训方案、比赛结果真值的确定、决赛场地的布置、比赛的安排、抽签程序等进行了研究分析p ，任何工作都做到了先有计划，再有实施记录，后有总结。我们组委会全体工作人员力争使赛事公正、科学和严谨。从实际效果来看，可以说做到了精心筹划，缜密布署，严谨实施，确保了大赛的高效、实效、公平运作。在比赛方案的选择上，我们不但借鉴去年全国大赛的方案，而且还根据我校的具体情况，精打细算，节约了成本开支。 为了确保大赛顺利进行，我们从选
6、择参赛试题、设计考试程序、布置实际操作现场等方面入手，制订了详细的计划。筹备过程中，各位老师互相积极沟通，想尽办法，克服困难，保证了大赛的顺利进行。大赛中，石化系全员上阵，分工负责，与裁判员密切配合，与相关部门通力合作，放弃休息时间、克服夏日炎炎，为竞赛的成功举办做出了积极的贡献。 二、立足教学，突出实战，确保大赛见到实效 开展技术竞赛的最终目的是要培养一支高技能的操作人才队伍，并以此为契机，引导我校学生提高学习操作技能的热情，提高学生的动手能力，使理论学习切实转化为技术本领，从而培养出高级应用型人才。大赛在严谨的实施过程中体现出公平、合理、务实和高效。 （一）慎重选择考试题目。在实操考试内容上，充分与中高级分析p 工晋级考试相结合，以国家职业技能鉴定教材为基础，参照去年的全国化学检验工大赛试题确定实操项目，立足生产运行实际，突出实战操作，不但考核了选手的基本功，更检验了选手处理复杂工况的能力。使参赛选手现有知识得到检验的同时，可以学到的新知识。 范文仅供参考 感谢浏览 第 页 共 页
