《四年级下册学生作业本四单元》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下册学生作业本四单元（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、作业：内容：小数的意义和读写法 第一课时班级：姓名：基础大本营一、 填空题1、 把一个整体平均分成若干份，取这样的一份或几份。平均分的总份数作为分数的（ ），所取的份数作为分数的（ ）。2、 把1米平均分成10份，1份用分数表示是（ ），用小数表示是（ ），因此十分之几表示（ ）位小数。3、 把1米平均分成100份，1份用分数表示是（ ），用小数表示是（ ），因此百分之几表示（ ）位小数。4、 每相邻的两个计数单位的进率都是（ ）。强化空间站二、选择（把正确答案的序号填在括号里）。 1、1角是（ ）元，用小数表示是（ ）元;1分是（ ）元，用小数表示是（ ）元。 0.1 0.01 2、9厘米用
2、分数表示（ ）米，用小数表示是（ ）米，9分数用分数表示是（ ）米，用小数表示是（ ）米。 0.09 0.9 三、判断题（对的在括号里打“”，错的打“”）。 1、0.3里面有3个0.1。（ ） 2、0.12里面有120个0.01。（ ）四、把下列各数按要求分类。20 8.2 8 1.94 3.8 0.26 1.3 18.5 4.4 0.8 94整数：分数：小数：作业：内容：小数的意义和读写法 第二课时班级：姓名：基础大本营一、填空题。1、小数点右边第二位是（ ）位，第四位是（ ）位，第一位是（ ）位，第三位是（ ）位。2、八十五点三八写作（ ），是由（ ）个十，（ ）个一，（ ）个百分之一组成
3、。3、10.208读作（ ），8在（ ）位上，表示（ ）。4、6.49是由（ ）个1，（ ）个0.1，（ ）个百分之一组成的。二、写出下面各数中的“5”表示的意思。 50.72（ ）25.01（ ）200.53（ ）9.865（ ）强化空间站三、认价格，读小数。52.68元 读作：78.98元 读作：0.85元 读作：9.25元 读作：28.05元 读作：86.50元 读作：四、写出下列各小数。零点零五 写作：零点零八五 写作：三百点七九 写作：五点八七 写作：一百点八九七 写作：在括号里填上所表示的数。作业：内容：小数的意义和读写法 第三课时班级：姓名：基础大本营一、小数与分数互化。=0.0
4、3=0.19= =0.49=0.302=二、填空题。1、0.9里面有（ ）个0.1。2、0.07里面有（ ）个百分之一。3、4个（ ）是0.004。4、0.4里面有（ ）个0.1，4表示（ ）。5、0.36是由（ ）个0.1和（ ）个0.01组成。6、0.175是由（ ）个0.1、（ ）个0.01和（ ）个0.001组成。7、2.536是由2个（ ），5个（ ）、3个（ ）和6个（ ）组成。8、5个百分之一是（ ）。强化空间站三、在直线上标出下面各数的位置。 0.5 1.2 1.8 2.6 3.2四、用线段把相等的小数和分数连起来。 米 元 米 元 0.001米 0.0001米 0.01元 0
5、.1元探究俱乐部五、用5、0、7和6这几个数字以及小数点写出下面各数，每个数字只用一次。 1、大于7而小数部分是三位的小数。作业：内容：小数的性质和大小比较 第一课时班级：姓名：基础大本营一、下面的数，哪些“0”可以去掉？把可以去掉的“0”画“”去掉。 0.090 85.03 600 43.300 0.0500二、下面每组数中，哪两个数是相等的？把相同的两个数用“”连起来。 1、 9.30 9.03 9.3 _2、20.02 20.2 20.20 _3、0.7 0.700 0.007 _强化空间站三、化简下面的小数。 0.08 0.0290 10.0570 1.380 9.200 20.020
6、四、不改变数的大小，把下面的数改成小数部分是三位的小数。 4.5 7.0200 13.08 5 50.1 152.0400探究俱乐部五、用“元”作单位，把下面各数改写成小数部分是两位的小数。3元4角5角3元零2分15元六、写出与下面各数大小相等但小数位数不同的小数。0.300（ ）4.30（ ）0.2（ ）5.700（ ）27.00（ ）10（ ）七、写出三个相等的小数，说出它们相等的理由。（ ）（ ）（ ） 理由：作业：内容：小数的性质和大小比较 第二课时班级：姓名：基础大本营一、 判断题（对的在括号里打“”，错的打“”）。1、 一位小数一写比两位小数 小。 （ ）2、 5和5.00计数单位
7、不同，数值也不相等。（ ）3、 3.4小于3.401。 （ ）二、 在下面的里填上“”或“”。2.52.499.189.1809.7010.1 8.508.500 3.12.989 0.830.380.650.00280.10143.2543.200 强化空间站三、 比较下面几组数的大小。1、4.6，6.4和6.462、1.78，8.71和7.813、5.6，6.5和5.594、9.89，9.98和10四、把下面的小数按照从大到小的顺序排列。 0.43 0.0403 0.403 0.0043探究俱乐部五、在括号里填上合适的数。4.3( )( )( )( )( )( )3作业：内容：小数的性质和
8、大小比较 第三课时班级：姓名：基础大本营一、填空题。1、小数的计数单位有（ ）、（ ）、（ ），分别记作（ ）、（ ）、（ ）。2、小数部分的数位依次为（ ）、（ ）、（ ）3、小数的添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。二、把相等的数连起来。5.485.10072.0604.05005.25072.065.255.4004.0585.1强化空间站三、在 里填上“”“”或“=”。0.49 0.499 4.12 4.23 12.00 123.0 2.999 2.620 2.62 0.98 1四、自由购买物品。甲商店的篮球35.8元 笔记本12.85元 跳绳3.00元乙商店的篮球36.2元 笔记
9、本12. 5元 跳绳2.50元你到（ ）商店买篮球，到（ ）商店购买笔记本要便宜些。五、把下面各数按照从小到大的顺序排列起来。0.6 0.605 0.65 6.5 6.05 5.6探究俱乐部六填空.1、30.56=（ ）10（ ）5（ ）6作业：内容：小数的性质和大小比较 第四课时班级：姓名：基础大本营一、口算。1.63100.8100.25910029.4100 25.31000 3010007.51002.61000.781000501000 30.2100 3.9100强化空间站二、填空题。1、小数点向右移动一位，小数就扩大到原数的（ ）；向右移动两位，小数就扩大到原数的（ ）；向右移动
10、三位，小数就扩大到原数的（ ）。小数点向左移动一位，小数就缩小到原数的（ ）；向左移动两位，小数就缩小到原数的（ ）；向左移动三位，小数就缩小到原数的（ ）。2、一个数10，只要把它的小数点向（ ）移动（ ）位；100，只要把它的小数点向（ ）移动（ ）位1000，只要把它的小数点向（ ）移动（ ）位一个数10，只要把它的小数点向（ ）移动（ ）位；100，只要把它的小数点向（ ）移动（ ）位；1000，只要把它的小数点向（ ）移动（ ）位。探究俱乐部三、完成下列表格。商品单价数量总价小皮球8.8810100羽毛球10100235作业：内容：生活中的小数 第一课时班级：姓名：基础大本营一、填一填强化空间站二、单位换算。25分米=（ ）米250克=（ ）千克45公顷=（ ）平方千米23厘米=（ ）米37毫米=（ ）米280平方分米=（
