《2019年江苏省泰州市泰兴市中考语文二模试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年江苏省泰州市泰兴市中考语文二模试卷（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019年江苏省泰州市泰兴市中考语文二模试卷一、积累与运用（共30分）1（4分）根据拼音写出相应的汉字。 在mn 长历史长河中，亚洲众多璀璨绚丽的古老文明交相辉映、相得益zhng 。今天的亚洲，不同文明、不同民族、不同宗教汇聚交融，共同组成多彩多z 的亚洲大家庭。迈向命运共同体，必须坚持不同文明兼容并x 、交流互鉴。2（2分）下列标点符号使用有错误的一句是（）A杨校长希望全体同学培养“七种习惯”“五种意识”，好好学习，天天向上。B“我可以讲几句话么？”潘虎望望我，赌气似的说：“你讲吧。”C苏轼评价“诗佛”王维：“味摩诘之诗，诗中有画，观摩诘之画，画中有诗。”D她什么时候走，坐哪趟车，我都打听清
2、楚了。3（2分）下列加点的成语使用有错误的一项是（）A封杀有劣迹的艺人，营造有利于青少年健康成长的环境，广电总局责无旁贷。B中国演员在锡比乌国际戏剧节上表演的话剧中国梦让外国观众大饱眼福。C他治学严谨，勤奋敬业，对工作精益求精，锱铢必较。D读经典著作应该扎扎实实，不能浮光掠影，否则，对提高自身文学素养没有多少帮助。4（8分）根据提示补写名句或填写课文原句。（1）有则改之， 。（2） ，秋水共长天一色。（3）天上的明星现了， 。（4）我报路长嗟日暮， 。（5）守住心中风景，尽享世间美好。在喧嚣闹市，陶渊明守住那份淡泊，享受“ ， ”（饮酒）的宁静悠闲；在乡村田野，陆游守住那份恬淡，享受“ ， ”
3、（游山西村）的淳朴民俗。5（6分）名著阅读。（1）根据提示，完成填空。水浒传的作者是元末明初的 （人名）。鲁智深在大闹野猪林之前，做了 和 等事，体现了他惩恶扬善、锄强扶弱的特点。（2）下列关于文学名著内容的表述，错误的两项是（ ）A小王子中狐狸告诉小王子的真理是：凡事只有用心去观察才能看得清楚，只用眼睛去看是看不到事物的本质的。是狐狸让小王子懂得了玫瑰对于他的独一无二的意义。B琐记记叙了“我”在江南水师学堂学习，知道了“赫胥黎”，接触了“物竞天择”以及“苏格拉底”等人的思想。C西游记中唐僧一行借宿五庄观时，因猪八戒和悟空偷吃了人参果，观中弟子辱骂唐僧，悟空气不过，将人参果树给推倒了。D在利立
4、浦特，格列佛表示：“我不愿做人家的工具，使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶。”正是基于这个理由，格列佛虽然帮助利立浦特打败了不来夫斯库国，但没有答应皇帝的要求灭掉不来夫斯库国。E保尔离开了监狱，但他没有地方可去，就毫无目的地跑着，不知不觉来到冬妮娅家的花园里。狗叫声惊动了冬妮娅，当她认出是保尔时，怕遭受连累，强烈要求保尔离开。6（8分）专题与语文实践活动。“家风正，则后代正，则源头正，则国正！”近日，学校开展了以“培育好家风，传承好家训”系列主题活动，请你完成下列活动。（1）以下是活动小组搜集到的有关家风、家训的材料，请你参照示例仿写。【示例】家风一：孝顺 家训：入则孝，出则悌家风二：立志 家训：
5、 （填经典名句）家风三： 家训：人而无信，不知其可（2）校文学社将开展“好家风，好家训”主题征文活动，小明代为拟写了一则征稿启事，正文部分有一处语病错误，请你告诉他语病类型并给出修改意见。 为进一步弘扬中华民族传统美德，践行和培育社会主义核心价值观，教育和引导学生在良好家风的熏陶感染中养成修身律己、崇德向善的道德风尚，现在全校开展“好家风，好家训”征文活动。（3）老师想用一副对联来总结本次活动。请根据以下提示补充完整。上联：长辈 明祖训下联：子孙心领神会承 二、阅读理解（60分）7（6分）阅读唐代诗人戴叔伦的客夜与故人偶集，完成下列各题。天秋月又满，城阙夜千重。还作江南会，翻疑梦里逢。风枝惊暗
6、鹊，露草泣寒蛩。羁旅长堪醉，相留畏晓钟。【注】此诗写于作者江南入幕期间。由于职务所需，诗人经常外出办事，结果在一个秋天的夜晚，于江南某旅店之中，偶然遇见离别多年的同乡旧识，遂写下此诗。（1）请你结合诗歌内容说说“疑”“畏”分别表现出诗人怎样的情感。 （2）颈联写景很有特色，请简要分析。 8（14分）阅读下面的文言语段，完成下列各题。 齐宣王见颜斶，曰：“前!”斶亦曰：“王前!”宣王不说。左右曰：“王，人君也；斶，人臣也。王曰斶前，斶亦曰王前，可乎？”对曰：“夫斶前为慕势，王前为趋士；与使斶为慕势，不如使王为趋士。”王忿然作色曰：“王者贵乎，士贵乎？”对曰：“士贵耳，王者不贵。昔者秦攻齐，令曰：
7、有敢去柳下季垄五十步而樵采者，死不赦。令曰：有能得齐王头者，封万户侯，赐金千镒。由是观之，生王之头，曾不若死士之垄也。”宣王曰：“嗟乎!君子焉可侮哉？寡人自取病耳!愿请受为弟子。且颜先生与寡人游，食必太牢，出必乘车。”颜斶辞曰：“士生乎鄙野，斶愿得归，安步以当车，无罪以当贵，清静贞正以自虞。”则再拜而辞去也。（选自战国策齐策）【注释】颜斶（ch）：齐国隐士。柳下季：即柳下惠，姓展名禽字季，鲁国贤人，居于柳下。垄：坟墓。太牢：这里指馔肴丰盛美味。牢，祭祀用的牺牲。虞：通“娱”，欢乐。（1）根据要求，完成下列两小题。解释下列句中加点词的意思。A宣王不说 B忿然作色 C去柳下季垄五十步 D士生乎鄙野
8、 下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是（ ）例句：则再拜而辞去也A鸣之而不能通其意（马说） B久而乃和（送东阳马生序）C再而衰（曹刿论战） D切问而近思 （论语十二章）（2）用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。夫 斶 前 为 慕 势（3）翻译下列句子。君子焉可侮哉？寡人自取病耳！ 得志，与民由之；不得志，独行其道。（富贵不能淫） （4）从文中看，颜斶是一个 、 的人。9（8分）阅读书香缕缕为何来一文，完成下列各题。打从认字开始，我们便开始了与书为伴的生活，虽然随着现代科技的迅猛发展，传统的纸质书不断受到电子阅读器的冲击，但仍有许多人执著地钟爱纸质书。纸质书除了能给人手捧书卷的实在感，那时不
9、时地从书页中飘散出来的缕缕书香，也时常令爱书人陶醉，有人喜欢新书的油墨香，也有人享受旧书特有的“时间的味道”。那么究竟是什么造就了“书香”呢？为什么新书与旧书的味道会有差别？“书香”除了能被闻、增强阅读感受之外，还有别的作用吗？书，无论新旧，都会释放出几百种有机化合物，与所有香味一样，书香之源可以被追溯到若干化学成分。“新书气味”主要有三个来源：纸品本身以及制造中使用的化学物质、用于印刷的油墨以及用于书本装订的胶剂。纸品制造的过程经常需要用到化学品。例如用“苛性钠”（ 氢氧化钠）来提高造纸木浆的PH值，并使木浆纤维膨胀，“上浆剂”常用来提高纸的耐水性。这些化学品可以通过它们的反应或者其它过程，
10、释放挥发性有机化合物，成为我们可以觉察到的气味，油墨和胶黏剂也一样。不同的纸张，胶剂和油墨的使用会影响到“新书气味”。 所以不是所有的新书闻起来都一样。通常说来，是纸张中的化合物分解导致了“旧书气味”的产生。纸张包含纤维素、少量的木质素还有其他化学成分。虽然现代的高品质制品会通过化学过程来清除木质素，但是纸张中的纤维素分解过程仍然会缓慢发生，这是因为周围环境中存在酸性物质。这些反应，统称为“酸水解”，“酸水解”会产生各种各样挥发性的有机化合物，其中很多可能有助于产生旧书的气味。现已明确的，纸质书在由新变旧的过程中（化学降解过程）产生的有机化合物和它们各自的气味有：苯甲醛有杏仁般的气味、香草素有
11、香草般的气味、乙苯和甲苯有馨甜的气味、2乙基乙醇有轻微的花香气味。据说，外国有家公司曾经生产了一系列的气雾剂来复制“书香”的味道，销量很好，卖到断货，看来人们对书香门第的追求，古往今来仍未改变。也许有一天，人们希望自己闻起来像本书，“书香味”香水就会应运而生。还有一些释放的化合物可以用来确定旧书降解的程度，糠醛便是这些化合物之一，可以用来确定书籍的年代和成分。（1）阅读全文，说说题目“书香缕缕为何来”的作用。 （2）请指出第段中划线句子所采用的说明方法及其作用。 （3）下列对文章的理解正确的一项是（ ）A不同的纸张，胶剂和油墨的使用会影响“新书气味”。所以所有的新书闻起来都不一样。B“酸水解”
12、会产生各种各样挥发性的有机化合物，其中很多有助于产生旧书的气味。C第段从人们对“书香”的不同感受谈起，更容易唤起读者的阅读兴趣。D第段中加点词“据说”“之一”体现了说明文语言的生动性。10（10分）阅读饶人一文，完成下列各题。宋朝时，蔡州有一道人善棋。每与人对局，总是让对方先走一步。即便如此，他也从没输过。道士有诗云：“烂柯真诀妙通神，一局曾经几度春。自出洞来无敌手，得饶人处且饶人。”“饶人”即“让人一步棋”；后来慢慢演变成了“宽容、忍让”之意。饶，在汉语里还有丰足的意思。丰足，_是物质还是精神，_需以前倾的姿势去进取，也需适当“退一步”来回味。一味向前、向前、向前，马不停蹄，无休无止，定有山穷水尽时。略停停，退后一步，放开视野，让思想回旋一下，世界呈现给你的常常是多情和惊喜。饶，饶人，都贵在
