《校企合作的发言稿（通用13篇）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校企合作的发言稿（通用13篇）.doc（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、校企合作的发言稿通用13篇校企合作的发言稿通用13篇校企合作的发言稿 篇1尊敬的各位领导、各位来宾：首先，我代表学校向在百忙中来参加这次签约仪式的各位领导和企业家表示热烈的欢送和诚挚的感谢！本次签约仪式，是学校和在座企业及院校反复协商共同决定举行的。校企合作是贯彻落实职业教育效劳重点工程建立暨校企合作推进会议精神的重要步骤，是我校推进办学形式和人才培养形式改革、增强我校为地方经济建立效劳才能的有效途径，也是我校实现学校又好又快开展的实在需要。这次签约仪式，标志着我校与在座的企业及院校在合作办学方面迈出了坚实的一步。我校是浉河区的中等职业学校，是国家首批重点职业高中，20xx年被省教育厅命名为省
2、级特色职业学校。开设数控、汽修、电工电子等，计算机、工艺美术、旅游饭店效劳、电子商务类和学前教育类等8个专业，其中省市级重点专业有数控、汽修、电工电子等，计算机、工艺美术等。校企合作是技能人才培养制度的创新，是理论与理论相结合的培养形式的继承和创新。它是教育与经济相结合的详细化，是教育根据企业的需求，主动适应并为企业效劳的合作，它表达了教育必须适应经济开展，并对经济开展效劳的规律合作办学、订单培养，是我校办学的有益探究。我们将严格按照企业长远开展的实际需求，坚持“做好人、读好书、选好路”的办学理念，严把“生选择关、教育教学关、文化熏陶关”，树立学生老板理念、培养学生专家技能、练就学生军人作风，
3、把学生打造成“家”文化意识浓、综合素质高、忠诚度高的用得上、留得住、可持续开展的“终生员工”。近几年来，我们始终坚持“以效劳为宗旨，以就业为导向”的办学方针，根据市场开展需求和企业岗位需要，不断调整专业设置，改革教育形式，转变人才培养形式，积极探究多种结合办学形式，也获得了初步的成效，学校毕业生供不应求，就业率连年超过98%，但是按照“为地方经济开展效劳”这一学校功能定位的要求，还存在差距，主要是学校办学和企业需求联络得不严密、效劳地方开展的功能不显著，我们要通过校企合作这一形式，促进学校和企业严密结合，更好地发挥效劳功能。首先，在办学指导思想上，要结实树立效劳意识，实现由过去被动效劳向主动效
4、劳转变、由向外输送毕业生向为本地企业输送毕业生转变、由盲目培养学生向有针对性培养学生转变、由封闭办学向开放办学转变；其次，在人才培养形式上，要积极寻求与企业的合作，力求消费过程和教学过程相结合、专业教材和岗位标准相结合、专任老师和企业工程技术人员相结合；第三，在学生培养规格上，要更多地考虑到企业对人才的岗位需要，在抓好学生德育和智育的根底上引进企业文化，让学生在校学习时就关注企业、热爱企业，进步学生的岗位才能和社会才能，培养德技双馨的实用型人才。根据我们签订的校校、校企合作协议，一方面我们要按照企业的订单，定向为企业培养后备技能型人才，培训在职职工；另一方面，我们将邀请企业及高校领导和专家指导
5、学校专业建立、指导专业课程设置和教学方案的制定，邀请选派具有理论经历的工程技术人员担任兼职老师，企业也要接纳学生到企业的实习和老师的理论活动。我们坚信，有各级领导的支持与帮助，有在座各位企业及院校领导的积极参与和共同努力，合作办学一定能获得成功，使学校和企业及院校互利双赢、共同开展，为振兴地方经济、促进社会开展做出我们应有的奉献。谢谢大家。校企合作的发言稿 篇2各位领导、各位企业家、同学们：上午好！今天，我们满怀喜悦之情，在这里隆重举行校企合作签约仪式。在此，我代表学校领导班子向在百忙中前来参加这次签约仪式的各位领导和企业界的朋友表示热烈的欢送！向长期以来关心、支持我校办学开展的社会各界、媒体
6、朋友，致以崇高的敬意和衷心的感谢！这次签约仪式，是我校和在座企业反复协商共同决定举行的。校企合作是贯彻落实国家中等职业教育改革开展示范校工程建立的重要内容，是我校推进“校企合作、工学结合”办学形式和人才培养形式改革、增强我校为地方经济建立效劳才能的有效途径，也有助于企业领先一步吸纳更多的优秀人才，是学校与企业实现共赢的一项重要举措和现实需要。这次签约仪式，标志着我校与企业在合作办学方面迈出了新的一步。在上级部门的关心指导下，我们始终坚持“以效劳为宗旨，以就业为导向”的办学方针，提出了“扩大办学规模，加强内涵建立，进步办学层次，提升学校形象”的办学目的，并提出了“灵敏开放办学，校企合作办学，多种
7、形式办学”的详细要求。今天举行校企合作签约仪式，启动校企协作、供需见面，就是我校深化校企合作的详细行动。校企合作是技能人才培养制度的创新，它是重技能训练、重培养质量，是理论与理论相结合的培养形式的继承和创新。具有鲜明的时代特点。它是教育与经济相结合的详细化，是教育根据企业的需求，主动适应并为企业效劳的合作，它表达了教育必须适应经济开展，并对经济开展效劳的规律。理论证明，校企合作培养出来的学生既有扎实的文化专业知识根底，又有与岗位才能要求相对接的专业技能。校企合作培养出的学生，企业满意、学校满意、学生满意、家长满意。最后，让我们以签约挂牌为新的契机，努力实现学校参与、企业参与、社会参与和学生参与
8、的良好气氛，为大力开展我国职业教育作出新的奉献。谢谢大家！校企合作的发言稿 篇3尊敬的各位领导、各位嘉宾：大家上午好。今天，我们很隆重的迎来了某某与某某学院校企合作的大好日子。在这里，我谨代表公司全体同仁，对出席“某某公司与某某学院校企合作仪式”的各位领导及各位嘉宾表示衷心的感谢和热烈的欢送。实现校企合作，是我公司酝酿已久的举措，这对我们企业来说将具有深远的意义。校企合作不仅有利于我们选聘、吸引更多的优秀毕业生来企业就业，同时也将为学校毕业生提供就业实习的平台，进步毕业生的动手理论才能，增强他们参与社会竞争的才能。某某公司始建于1995年，20xx年被某集团整体收买，更名为“某”成为一家大型民
9、营独资企业。改制后，先后投资2亿多元完成了某工程工程等工程建立，供热才能由1995年创业初期的68万平方米开展到如今1040万平方米。20xx年实现供热面积710万平方米，占市区供热面积的73%以上。人均供热面积列省内同行业前列，企业开展空间呈现出强劲的态势。公司下设消费平安部、工程质检部等8个机关职能部门，惠民、金河等6个基层所，以及安装、江两个分公司。公司现有员工319人，其中大专以上学历194人，拥有中、高级职称专业人才28人。追求人才的积累、做好企业开展的人才储藏，重用人才、合理使用人才的智能做法是白山华生热力尊重人才的详细表达，一大批高素质、高学历人才为公司的开展做出了突出的奉献，成
10、为企业的_。公司员工积极进取，锐意创新，坚持以人为本的管理方略，以提供平安平稳供热质量，做好优质供热效劳为工作中心，使企业走上了快速开展的道路。公司不断加强企业管理，各项经营、技术指标均处在省内同行业领先程度；注重长远规划，人才建立、创新管理、企业文化、优质便民效劳举措、廉政建立等各项工作扎实有效开展。公司还以供热主业为依托，逐步开展壮大了热力安装、保温材料等多个附属产业。某公司改制已有6年，随着管理、效劳程度和供热质量的不断进步，白山华生热力坚持以优秀企业公民的角色，自觉承当社会责任，积极参与社会各项公益事业。实现了经济效益与社会效益双丰收，赢得了客户、合作伙伴、业内同行、政府部门的信任，获
11、得了国家级、省级、市级等各项表彰。现供热市场已经成熟，开展才能已经具备，20xx年，公司将进一步拓展经营范围，实现战略目的转变。白山热力人将秉承并坚决地执行创新管理“四十字”方略，锐意进取，无私奉献，攻坚克难，以活力勃勃的姿态，奠定将来开展坚实的根底。吉林省某学院作为吉林省重要的建立人才培养和科研基地，学校为社会培养了数以万计的暖通人才，为区域经济社会开展作出了应有的奉献。吉林省某学院始终坚持把人才培养质量作为学校开展的生命线，深化施行“教学质量工程”，强化教学建立、深化教学改革、标准教学管理，教育教学工作都获得了丰硕成果，培育了大批优秀的学生。学校高度重视学生创新理论才能培养，积极推进素质教
12、育，支持学生参加科技创新活动和社会理论锻炼，学生的创新理论才能不断进步。学校的办学质量得到了社会的广泛认可。校企合作是新形势下企业开展进步的内在要求和实现双赢的战略举措，既是当务之急，又是长远大计。在以后的合作中，我们要做到负责人亲自参与，积极主动地加强与学校的沟通和交流。校企合作将以学生就业创业实习基地为切入点，进一步扩大合作，积极探究产学研结合的新路子。总之，校企结合是学校开展的需要，更是企业开展的需要，也是企业反哺高校、推动高等教育事业开展的应尽责任。通过合作，学校和企业可以优势互补，资共享，学校可以更好地发挥自身的科研优势和人才优势，而企业那么能更好地发挥资优势和市场优势，只要我们真诚
13、合作，必定能到达互相促进、共同开展的目的。最后，再次感谢各位领导、嘉宾参加本次校企合作启动仪式。祝愿各位领导、各位嘉宾工作顺利，身体安康！祝愿我公司与吉林某学院的合作迈上新台阶，创造新辉煌！谢谢大家！校企合作的发言稿 篇4女士们，先生们：大家早上好！今天很荣幸受邀站在这里发言，请允许我代表职业技术学校对主办方“坂田街道人力资效劳中心”和协办方“深圳市真彩人才交流效劳”的盛情邀请表示衷心的感谢！我校创立于1993年，是公办的、全日制国家级中等职业学校。目前，学校是粤北地区唯一一所被教育部批准的“国家中职教育改革开展示范学校”立项建立学校。学校开设商务英语、会计、旅游效劳与管理、电子技术应用、数控
14、技术应用、汽车运用与维修、学前教育等14个专业方向。现有142个教学班，在校学历生7683人。学校以法律法规允许为前提，不断创新办学形式。目前，我校与佳的美等企业开展“车间进校”的“校中厂”的办学形式，与新美亚、兰赫美特等企业开展“冠名班”专业技能人才培养形式，与韦易达、罗氏纺织、威豹等企业开展“订单式”定向人才输送培养形式，与建兴、住电、光泓、比亚迪等企业推行“工学交替”工学结合的人才培养形式。每年我校在5月份、11月份都举办校园招聘活动，为2000多名毕业生搭建就业平台。今天，我代表学校，热烈欢送参会的企业到校参观指导，共同讨论法律法规允许的合作方式，共建双赢的校企合作。今天，我还想与大家
15、分享一个好消息！由于我校办学成绩优良，社会评价高，每年招生火爆，办学规模远远超出了原校区的承受才能。因此，市政府高度重视，对我校进展了重新规划。如今已建成占地300多亩的新校区，今年8月份将整体搬迁完毕，并正式更名为“职业技术学校”。最后，祝愿大家身体安康，步步高升！谢谢大家！校企合作的发言稿 篇5尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好！首先感谢校方搭建了“校企合作”这个平台，作为山东XX集团公司的总经理，能和各位领导及职业教育行家共同开展“校企合作。XX班”这个工程，这对我们企业及学校来说都将具有深远的意义，我们期待着双方可以更深化的合作。山东XX集团公司历经十几年的开展壮大，目前已成为一家集
16、汽车专业零部件研发制造、销售、国际贸易、仓储物流于一体，跨行经营、多元并举的综合性企业集团。公司目前下辖XX、XX、XX物流等多个子公司，总资产超XX亿元、年产销超亿元、年税收上千万，员工近1000余人。公司拥有世界一流的全套XXXX消费线和自动化控制XXX消费线、德国XXX及检测中心XXX国际先进设备，三坐标测量仪、_友佳、韩国斗山加工中心、机器人自动焊接线、全自动装配线等国际一流设备，可实现年产XXXX、XXXXX，并为国内“XX等主机厂商配套，先后被各大主机厂评为优秀配套单位。我们企业深知，在知识经济背景下，随着市场份额的逐步扩大，业务的不断开展，企业建立一支高素质、高程度的团队是多么的重要。对我公司与贵校施行的“校企合作。XX班”工程，可以说是为我公司搭建了人才培养“直通车”。我相信在富于改革探究精神的领导和老师组成的优秀队伍带着下，“
