《小学三年级数学口算除法一位数除两位数除整百整十数教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学三年级数学口算除法一位数除两位数除整百整十数教案（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学三年级数学口算除法 一位数除两位数、除整百整十数教案教学目标 使学生在理解算理的基础上，初步掌握用一位数除两位数、除整百整十数的口算方法，能正确、迅速地进行口算. 2培养学生认真口算和检查的良好学习习惯. 教学重点 理解算理的基础上掌握口算的方法 教学难点 理解用一位数除的算理,正确进行口算. 教具、学具准备口算卡片,例用的多媒体课件(或投影片）,学生用的4根小棒,（4个整捆,2个一根)，小红旗若干，大红旗一面 教学步骤 一、铺垫孕伏.1口答 （)24是由几个十、几个一组成的?4呢？ (2)42个十，90个十各是多少?2口算： 36dide；3 24ivide;2 30divide; 6d
2、d；6 8dve；4 84ivd;4 8vde;2 90dvide；一位数除两位数,除整十数两种类型让学生任选一题说口算过程3口算的8道小题的被除数末尾各加一个，继续让学生口算 看题直接写结果,订正时,一位数除整百数，除整百整十数各选一题让学生说出口算的具体方法 二、探究新知（一）导入142divd;你是怎样口算的?2.板书:2divde；2=21(4ivide;220,2vide；2=1,01=1) 3.师:如果我们把除数2改成3，42ide;3等于多少呢？ 同学用刚才的方法试算问：你发现了什么问题？ 学生这时会发现被除数十位上的4不能被除数整除 教师板书部分课题:一位数除两位数 (二）教学
3、例1，口算:diide;3(演示课件口算除法)1教师问：这个算式表示什么意义? 生可能回答：（1）42是3的几倍;(）42里面有几个3;（)把4平均分成3份,每份是多少.教师都要给予肯定 师:我们把42平均分成份，到底该怎样分呢？下面就请同学们拿出自己的42根小棒，分分看,每份是多少根? 同学动手操作，教师巡视指导,同桌互相讨论，初步理解算理 3引导学生说说是怎么分的?(先分3捆，把捆平均分成3份，每份得到整捆，剩下的一捆平均分成3份,不能得到整捆.再把剩下的一捆拆开是10根,和2根合在一起是2根,根平均分成3份,每份是4根) 师：实际上,我们是分几次来分的?先分什么?再分什么?(把2根分两次
4、分,先分根，再分根）4.教师边继续演示课件口算除法边说明. 先把3捆平均分成3份，是计算30diid;的1捆，即：0根，再分剩下的1捆零2根，即:12根，平均分成份,是计算：12diide;34，每份是4根,最后再把分得的10根和根合起来是14根,即：10414板书： 30diide；0， 12diide；4，104=1看板书比较2dide;21和42diide；3=1的口算过程,进一步明确算法并启发学生看算式互相说一说口算的过程. 6.反馈练习: 32dvide; 48divi;3 divid；5= 同桌互相说口算过程,然后直接写得数，订正时,指名说口算过程. (三）教学例,口算：420di
5、vid；（继续演示课件口算除法)1导入 如果老师将42dvid;的被除数42末尾添一个，除法就变成了4did；,同学们观察,这是一道怎样的除法? 板书部分课题:除整百整十数 2我们会计算42divid;3了，那么420ide；3应该怎样想？大家讨论一下大家经过讨论交流： (1）300divde;00， 120ivie;3=40, 1040=40,所以，40ide；3=140 （2)40是42个1，除42个10，得14个，即：140，所以,420vid;3=140 （）42divie;314,计算42divid;3,只要在14后面添一个0就可以了，20divd;3=40. （学生会有不同的思考方
6、法，无论哪种方法教师都要给予肯定,学会利用知识的迁移,很容易解决新问题,教学时要让学生充分讨论,自己发现口算的方法.)教师小结: 实际上,例2和例1的算法是一致的，我们会口算42divide；314,口算2dvide;，只要在得数14后面添一个0就可以了，这样做起来既正确又迅速 4反馈练习： 450divide;3= 60divide;4= 900ivde；6= 直接把得数写在书上,订正指名说口算的方法 三、巩固发展（继续演示课件口算除法）练习八，第1题. 先引导学生说说图解的意思,再在方格里填数，然后集体订正,再指名口述2divide;4,98did;的口算过程 2.练习八，第2题 让学生口
7、算得数并填在方框里,然后集体订正 观察：每组口算题的除数不变，被除数变,商有什么变化? 明确:除数不变时，被除数较大，商也较大:被除数较小，商也较小.变式练习：根据2题中6道口算题的结果,你能很快口算出下面各题的得数吗？ 80ivde；4 720did; 78divide；6 600divi; 66vde；6 84diide；6 .游戏：比比谁最多(详细过程参见探究活动之游戏:比比谁最多)游戏:谁先排好队(详细过程参见探究活动之游戏:谁先排好队） 四、全课小结 略 五、布置作业 练习八的4、5两题,做完的同学有时间可以把题答案写在书上. 4.（)被除数是7,除数是3，商是多少？ （2）3除870等于多少? 5.一只小羊重4千克,一只大羊重2千克。这只大羊的体重是这只小羊的多少倍?1
