《一年级语文上册教案-《三个小伙伴》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级语文上册教案-《三个小伙伴》（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一年级语文上册教案三个小伙伴教学要求：知识技能1、学习并掌握本课生字新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，再演一演。3、理解课文内容，知道三个小伙伴为什么能把树栽好。过程与方法以学生为主体，自读课文，掌握生字。在理解课文内容时，引导学生展开想象，边读边想，并议一议。情感态度与价值观懂得在遇到困难的时候，大家要密切合作，才能把事情做好的道理。教学时间：2课时教学设计：第一课时教学过程：一、看图导入1、学生看图：图上画的是什么地方有哪些动物在干什么2、把名说一说。3、想读读这个故事吗二、初读课文1、自读课文，要求：读准字音，读通句子。2、学习生字。3、将生字带入课文读一读，要求：读得正
2、确、流利。4、指导读长句。出示：不一会儿，小袋鼠就用口袋运来了一堆肥料。三、再读感知1、自读课文，要求：读准、读通，并给自然段标上序号。2、指名分段朗读并正音。3、再读思考：课文讲了一件什么事小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树，它们遇到了很多困难，三个小伙伴一起想办法解决了困难，终于把小树栽好了。4、教师小结后再读课文，加深对课文内容的整体感知。四、指导书写1、复习巩固生字词读音。2、分析字形，指导书写。3、教师示范，学生描红临写。五、课堂小结小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树，它们遇到了很多困难。但是它们想办法把困难解决了，那么它们遇到了什么困难，又是用什么办法解决的，下节课我们一起来探讨这些问题。六、作业1、熟读课文。2、组词。么有巴拉同云友把立用3、收集有关团结协作的名言警句。1
