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1、精选优质文档-倾情为你奉上朴实工作 谦诚做人教学经验交流材料即墨市蓝村中学 管崇福各位领导、老师：大家下午好！感谢大家给我这个上台的机会。今天我就教育教学问题谈谈个人粗浅的认识，我交流的题目是朴实工作，谦诚做人。若有不当之处，请大家批评指正。首先，注重过程，用心做好每一件小事。先说一个材料。北京同仁堂历史悠久，已逾340年，所用药材极为挑剔，“取其地，采其时”：“人参用东北吉林的，蜂蜜专用河北兴隆的，白芍用浙江东阳的，大黄用青海西宁的，山药必须是河南的光山药，枸杞必用宁夏所产”。拿到药材后，加工要求也很苛刻：黄连必须一根根地去掉须根；远志要用手工除掉有副作用的芯；药品用80目的箩过筛这在讲究高
2、效率的社会，未免显得太过繁琐，然而正是这些源自自律的细节，延续了同仁堂的美誉。老同仁堂人常常教育新来的伙计：“修合无人见，存心有天知。”药物治病救人，制药过程的细节何其严格；我们的任务是教书育人，育人的过程又何尝不是如此！细节决定成败，过程打造结果。教育工作没有大事，尽是琐屑小事。每天，我们早早到校，第一要做的是将各班卫生区看一遍，然后到各班级转一趟，看卫生，看学生读书情况，只要发现哪个同学有异常表现，我会立刻找班主任老师。前不久，我发现八年级五班有一个学生理了新潮发型，责令其整改，并在周五的整训会上提出批评，以防效尤。结果家长给班主任打电话，说我伤害了孩子的自尊，班主任耐心说服家长，明确学校
3、常规教育的重要性，最终得到家长的理解，并支持我们教育好自己的孩子。这是一个性情顽劣的问题学生，经过这件事后，他进办公室会喊“报告”，离开时会说“老师再见。”有进步。说实在的，改变一个问题学生比考上一个清华更高兴！和学生、老师一起做操、跑操；大课间，和学生一起踢毽子、跳绳，我一口气能跳90多个。但是，我不会踢毽子，我就给学生数数，八年级五班李龙能连续踢82个。有一次，初校长和我一起在广场看学生，初校长给八年级八班学生张雨晴点数了230个。看到满广场活动的学生，我们心里多么高兴。梵高说：“爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。” 带着“爱”的眼光去看待学生，你会发现，学生的眼睛里也满是爱的情意。这种
4、爱，是不歧视任何一个差生，是了解学生学习的状态，是及时体察他们的情绪，是懂得维护学生的尊严。初校长和我从爱的教育说到教育的爱，从学校教育谈到大教育，教育的真和真的教育，我们是在践行陶行知真教育的理念。家长会每学期两次。我们开家长会不是告状、说教、埋怨，代之以告知家长各个学段、时期孩子的特点及其教育方法，让家长有所收获，使家长明确中学生教育方法和学习方法。养成良好的学习习惯、卫生习惯、纪律习惯，懂礼貌，学做人。我们的目标是“不求人人成才，但求个个成人”。著名人民教育家陶行知说：“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。”常规教育事事都小，却关乎重大。2010年中考，学校提出严格考风，创造品牌的口
5、号，我们详细安排中考最后10天的工作日程，中心就是抓常规，学生像往常一样，打扫卫生、练操、跑步；班主任抓校服、抓路队、抓早读，不让学生感到中考的压力。考试列队入场、出场井然有序。教体局领导和监考教师对考场组织给予很高的评价。学生发挥正常，考出优异成绩。72名学生考入重点高中；其中13名同学进入全市前600名，属于乡镇第一；100多名同学升入普通高中。有三个学科被评为即墨市优秀教研组，董秀琴、杨少华、邱兆师等多名老师受到表彰。家长说，“管老师，中学今年又考好了”。千好万好，老百姓说好才是真好！在管理过程中，我用心做好每一件小事，努力做到学生满意，家长满意。现在，八年级学生团结、紧张、活泼、上进，
6、正积极投入到学习生活中。第二，严于律己，团结并带领本级部教师构建高效课堂模式工作中，我按照“待人厚道，谦虚，诚实”的原则，和老师们和谐相处，开心工作。老教师林全佐、戴永珍工作积极主动，孙爱清老师请病假，戴老师主动承担思想品德课的教研任务；王德欣老师发出“48岁，我还行！”的呼喊。大家工作抢着干，什么事还能难倒我们？2011年4月13日，这是一个“蓝中人”难忘的日子。这天，我们成立了高效课堂工作室；这天，我们听取了纪小平老师的第一堂课改实验课；这天，学校主要领导都参与到课改试验中，初校长盛赞课改第一课。学校高度重视教师的校本培训，着意提升教师内在素质和教学技能，自2010年至今先后外派教师300
7、多人次，到28中、实验中学、温泉中学、七级、南泉、青岛国基外语学校等本市优秀学校，外市的有杜郎口中学、昌乐二中，四川德阳外语学校参观学习。先进的教学理念冲击着我们的思维，在学校领导的指导下，我和王德欣、李翠明、纪小平、吴义达、杨少华、李艳等老师一起开始课改实验，我们一边实验，一边总结教学得失，并不断撰写文章，我们有多篇文章登载蓝村中学校报，还有几篇教改反思发在校园网上。王德欣、吴义达等发表多篇论文，并撰写蓝村中学学生课堂评价方案。实验过程，得到领导、老师、家长的大力支持，课改实验迅速蔓延到其他班级。老师们热情高涨，李翠明开玩笑说：累并快乐着。王德欣老师撰写的文章48岁，我还行登载校报上，表达内
8、心对教育的喜爱和工作的决心。多好的老师啊！多么团结的团队！是教改实验唤醒了我们的第二青春。我们深入研究教改理论，教学成绩迅速提升，社会声誉极好，外出求学的孩子纷纷归来。经过半个学期的实验，总结，经由即墨市进修学校史修江校长、即墨市教研室教育专家的帮助指导，我们确立了“三段六步一评价”高效课堂教学策略。我们撰写的“三段六步一评价”高效课堂教学模式的研究与实践一文，收集在即墨市2011年初中课程与教育教学工作会议材料汇编里，并被立项为青岛市教育科学“十二五”规划重点课题，课题批准号为 QJK125C144。在策略的指导下，我和王德欣老师参加即墨市教师基本功大赛获得一等奖的好成绩；陈玉、姜爱云等五位老师获得即墨市教学能手称号。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 我工作26年，心里总默念着父亲的一句话：不误人子弟！为了这份执着，我朴朴实实工作，实实在在做人。在这漫长的历程中，如果我取得了一点点成绩，如果我学得了一丝一毫的好品行，我都得感谢我的领导和那支团结协作的优秀团队。谢谢大家！2012年2月23日专心-专注-专业
