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1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期：_教师年终述职报告范文合集六篇 教师年终述职报告篇1 各位领导、老师们: 下午好！ 本学年对我来说是参加工作以来最为难熬的一年。在有些同事眼里我是当了领导了,可在我心里却是一个新的持久而漫长的艰巨挑战开始了。怎样才能把工作做得细些少给领导同事们添麻烦怎样才能协调好个人专业提高和学校服务工作之间精力分配怎样才能调整好自己的心态,真正做到只论付出不问收获怎样才能既做一个好妈妈又当一个好老师等等这些问题都一直缠绕在我的脑海里，让我没有一刻得到放松。我是一名党员，我深知服从组织安排是最起码的要求，所以一年来我对上级交给的工作都及时、准确的完成。无论是组织体育老
2、师准备资料迎接全国体育卫生工作检查,还是抽调十几位老师为申报合肥市第十一届文明单位做准备,不论是各类师生人事统计数据的填报、上传，还是日常琐碎的学籍管理、考勤、排课,我都竭尽所能去做好。特别是各类人事报表和考勤工作,这两样工作看起来琐碎却对每位教师的切身利益影响巨大。为了做到数据准确无误，每一次填表上报我都认真对待,为了一个不确定的数据反复查档案、与会计核对是常有的事。特别是在绩效工资实施前反复进行调研的那段日子，曾连续半个月提交了涉及每位教师(包括退休的在内)各方面情况的报表数十份，欣慰的是在教育局审核时无一点差错。最初在工作内容确定时,校长给我的定位是德育，令我惭愧的是由于一些特殊情况,在
3、这一年里实际上我参与的德育管理工作并不多，与班主任的交流也很有限。幸运的是班主任们对我的工作给予了充分的理解和宽容。感怀于此,对于一些我能帮的上的事我也尽力去帮助他们,比如大合唱比赛。这次大合唱比赛是校园艺术节的最重头戏，全校学生都是演员。然而恰逢施老师休产假，其他几位临时代音乐课的老师也是各自一身的事情。为了尽量给班主任老师的日常排练提供方便,我用了一周的课余时间为所有班级录制了排练用的范唱和伴奏带,并先后三次对各班的小指挥进行了手把手的指导。平时对于个别班主任送到教导处的问题学生也耐心细致的去做思想工作。 与老师们的相处也好，对学生的教育也罢,毕竟在教师这一行干了十几年了，并不觉得怎么困难
4、，但对于和家长打交道我还真是心里没底。月份，毕业班学生小升初学区内资格审查结果公布了，由于区里今年的审查政策与往年有不同,把关更严格了，一些审核未通过的家长很不理解，或电话、或来访质问原因,个别家长还一口咬定是我把他弄错了，扬言要上告,对此我都硬着头皮耐心的给予解释，并积极帮助其与相关部门沟通。我不知道这样与家长打交道对不对，但我坚信有一句话不会错,那就是“将心比心”。 本学年我还有一项工作在身,那就是去中支教。4中地处城郊结合部,整体生源以及周边环境相对我校来说都不是很好，但那里的老师们无论是穿着打扮还是言谈举止都充满朝气。每次去那里我都有点自卑，因为在我校养成的不讲究修饰的形象在那里显得那
5、样的老土和落伍。但是没过多久那边同办公室的老师们就不再因此而笑话我了,因为我将我的课上的时尚而有活力。我到现在都记得当我向他们的电脑老师要电脑室的钥匙要带学生去电脑室上音乐课时他吃惊的样子。由于特殊原因我一周只去那边两三次,但通过网络至今我还和那边的学生保持着密切的联系。尽管这一年中支教的时间并不算长,但我用自己的表现在6中树立了巢小老师良好的形象，充分向他们证明了那样一句话，“人不可貌相”,xx不可斗量。 这一年总的说来烦恼不少、辛苦不少但收获也不少。感谢老师们给予我的充分理解和支持，感谢领导对我工作的认可和帮助,感谢亲爱的妈妈帮我照顾好女儿使我能全心投入工作。我所要做的只有继续努力、再努力
6、，努力完善自己、提高自己、开发自己!谢谢大家! 述职人:XXX202X年月XX日 教师年终述职报告 篇2 尊敬的学校领导: 本人于_年毕业于学校,_年_月分配到_，一直工作至今年月_评为小学_级教师,同年获教师资格证书,_现任_年级的_教学工作。 自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!基于以上认识，我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课，上好每一堂课,批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。 一、做一个科研型教师 教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛
7、盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研。 二、做一个富有爱心的教师爱学生,就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。 三、做一个理念新的教师 目前,新一轮的基础教育改革已经在我市全面推开,在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在课上，我把知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力
8、。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。 四、做一个信息时代的教师目前，以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势,帮助同事制作多媒体课件,在制作过程中吸收他们好的教学理念,力求做到技术与思想的完美结合。 在学校教研活动中，能
9、够积极指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学课，就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流我始终相信,在课堂教学中，没有什么论资排辈,唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术,艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家虽然这不一定能实现。但我相信，在我不断的探索和实践中，会成长起来的,愿得到学校领导和同事的诚恳支持。 此致敬礼! 述职人:_ 0X年月_日 教师年终述职报告 篇3 各位老师： 大家好! 这一年来，我在教育教学工作中,遵守学校的各项规章制度，服从领导安排,热爱、关心学生,严格要求自己。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学
10、水平,认真备课、上课、听课、评课,虚心向有经验的教师请教和学习。 上学期我任教六（5）班的数学、这学期任二（2）班和二(4)班的数学,根据学校的工作安排,认真努力地完成各教学任务。 下面是本人的教学过程中所得的一些体会： 1、要提高教学质量,关键是上好课。 为了上好课,我做了下面的工作: 在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现教师为主导,学生为主体的教学思想,创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、发散等创新学习活动所要
11、求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作，在进行计算能力训练时,我要求学生先要认真审题，边审题边思考:题抄对了没有?先算什么?再算什么？吕清思路计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题,及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，
12、甚至有的学生欠交作业,针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因此形成自己脑子笨这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题,先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成,什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。上学期我所教六（5）班中有几个学生基础比较差,学习数学很吃力,多次测验成绩都不好。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步
13、,我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感，学习成绩也不断提高。 3、积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。 这学期教两个班对于二年级的教学也是第一次接触，通过这一学期的教学,发现低年级的学生上课注意力容易分散,爱说爱动，对自己的行为约束力差,所以课堂上要创设良好的学习情境,激发学生学习的兴趣和积极性。注重培养学生良好的学习习惯,多表扬，多鼓励。在学困生身上多下工夫，多发现他们的闪光点，以表扬为主，多一些关爱。坚持练习口算和计算题，提高计算能力。对于应用题教给学生分析方法,培养思维能力。作为一名年轻教师，教学经验不足
14、,在工作中还有很多不足之处，在教法上还有待提高。今后,我会多向有经验的教师请教,虚心学习,在工作中积累经验,不断探索切实可行的教学方法,更好地完善自我。 教师年终述职报告篇4 尊敬的领导： 您好!回顾这一学年的工作,我情系三尺讲台,心系每一个学生，认认真真地对待每一件事，做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人，我正是以自己的辛勤、执着，表达着对教育教学的钟爱。下面作述职报告如下:一、爱岗敬业我热爱党的教育事业，在工作岗位上，我能树立正确的教育观、人才观、学生观、质量观,自觉全面地贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,认真学习相关法律法规，学习陶行知捧着一颗心来，不带半根草去的崇高思想，我能为人师表,教书
15、育人，服从领导的安排，从集体利益出发,坚守岗位,又能够做到不无故请假,不缺课、不迟到、不早退，遵纪守法,认真执行上级的规章制度,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。 二、认真尽职 作为一名教师，认真上好每节课,是一个教师价值体现的基本途径。钻研教材、研究教法、总结教学所得，是我平常教育教学工作的重点。课堂教学是提高教学质量的关键,我们必须立足课堂,灵活运用各种教学方法，充分调动学生学习的积极性,培养学生自主学习的能力,才能不断提高教学质量。在教学中，我始终把学生的全面发展作为目标，正确把握教材,结合新课程理念,充分了解学生情况,精心设计教案，积极探索,求实创新,努力激发学生学习兴趣。 在完成一般教育教学任务的同时,我还积极参加教育研究活动。对一些教育教学中遇到的问题,进行有目的的分析和选择，抓住其中的核心问题，有计划地进行研究。在教学上，我能注意多向同事请教,和同事一起探讨，俗话说三人行必有我师,平时自己也注重多看成功课例，多听示范课。面对一些后进生,我在教学中采取了这样的办法:一、做好思想工作,让他们知道学习重要性，端正好学态度。二、减轻学习负担,在作业难度、作业量方面区别对待。三、充分发挥优生的作用，给他们结好对子，重点帮助复习基础知识,每天都有一定的量,一定的类型。 三、满怀爱心我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和
