我的大学职业生涯规划

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1、我的大学职业生涯规划：我的大学 我的梦来内容摘要：我是一名普通的大一新生，说实话当初在校内网选课的时候，无意间看见了周老师的这门课，觉得对自己以后找工作会有帮助就选了。通过一个学期的学习，争 这篇职业生涯规划我的大学职业生涯规划：我的大学 我的梦由网友提供或论文中国于网络搜集整理，版权归原作者所有。您同时按下键盘的 D 和 Ctrl，即可免费收藏我的大学职业生涯规划：我的大学 我的梦范文 一 写在前面的话 我是一名普通的大一新生，说实话当初在校内网选课的时候，无意间看见了周老师的这门课，觉得对自己以后找工作会有帮助就选了。通过一个学期的学习，争得觉得自己学到了很多以前不曾学到过的东西。也正是因

2、为周老师这门课，让我自己对今后的职业方向和就业选择有了一个定向的思路。明白了许多以后工作中很可能遇到的问题，周老师告诉我们方法给我们解决问题的钥匙，更让我们明白怎样去做人，做一个在现实社会中的聪明人！ 二 自我分析 我是一个性格开朗的女孩，很容易被人群所容纳，给人的感觉很随和没有架子，自己感觉为人也挺仗义的。虽然是个女生，但性子比较向男生。甚至有时候和男生们一拍即和，办事比较果敢不会犹豫不决（不过这个作风也给我惹来了不少的麻烦）。我的承受能力还可以，不会在遇到挫折的时候一蹶不振，平时的我也很幽默，一群狐朋狗友会被我逗得口水横飞，觉得这丫头有点疯颠，不过做起事来可从来不犯糊涂。 三 职业选项及其

3、相关的问题解释 音乐教育的就业方向：主要到高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。 就业方向职业的能力素质要求：兴趣要广泛，专业自身能力强，热爱艺术，有较强的语言组织沟通能力，对音乐的历史有清楚的了解。 就业方向职业的岗位职责（中学音乐教师）：认真钻研教材，按照新课标的要求对学生进行音乐学科知识的传授、音乐技巧的训练和音乐素养的熏陶，做到发音正确，练声规范，班级整体水平较高。认真做好教学组织工作，保证课堂教学秩序和效率。负责培训一支素质较好的文艺队伍，平时能配合宣传，外出演出，并参加各级各类文艺竞赛。负责活跃

4、群众文艺，教会学生跳集体舞，发动学生课前唱歌，达到班班有歌声，教会学生唱国歌、队歌。负责组织全校性的文艺汇演，负责对各班进行指导。负责布置音乐教室，有音乐教室特色，使之艺术化，随时保持音乐教室的整洁。有关音乐教具、挂图、器材要精心爱护，严加保管，充分利用，做到勤俭节约。协助教导处进行音乐学科的质量监控，期末将音乐学科成绩汇总上交。 与就业方向职业目标的差距：在目前这种优胜劣汰的社会环境中，我们奉行的都是适者生存的原则，那么如何提高自身的价值就成了我们当代大学生的首要问题。近几年音乐院校毕业的大学生数不胜数，就业问题逐年上升，给我们这些刚步入大学的新生不晓得压力！ 四 大学期间的计划 发奋努力的

5、学习是成功的必备条件，也是做一个大学生的分内之事。 一年级为试探期：要初步了解职业，特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业，提高人际沟通能力。具体活动可包括多和师哥师姐们进行交流，尤其是大四的毕业生，询问就业情况，大一学习任务不重多参加学校活动，增加交流技巧，学习计算机知识，争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。为可能的转系、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备，多利用学生手册，了解相关规定。二年级为定向期：应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职

6、、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，增强英语口语能力，增强计算机应用能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。三年级为冲刺期：因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时，可大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性；参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况；希望

7、出国留学的学生，可多接触留学顾问，参与留学系列活动，准备TOEFL、GRE、注意留学考试资讯，向相关教育部门索取简章参考。四年级为分化期：找工作的找工作、考研的考研、出国的出国，不能再犹豫不决，大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这时，可先对前三年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分；然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备；最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。 五 根据自身情

8、况制定的计划： 1. 每天花一个小时学习英语。 2. 努力学习专业不能放松，这是以后生存的根本。 3. 多看课外的书籍，充实自己的知识量。 4. 争取有实践的机会，为以后积累经验。 5. 每周去一次图书馆了解最新动态。 6. 英语过四级。 以上只是目前的一部分计划，以后会逐年的添加！ 六 结语 老实说要写这样的一篇论文的确要小下一番功夫，可是当论文接近尾声，快大公告成的时候，满足感油然而生！ 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。有了这次经历，让自己了解到了自己的不足，明确了接下来目标和方向。也清楚的知道自己的路应该怎样去走，怎样朝自己的目标去努力信息工程 计算机科学与技术专业职业生涯规划引言： 考

9、上大学时许多中学生的梦想。今天，梦想成为现实，中学生成为了大学生，但这仅仅是人生的新开始。人生之路漫漫，在上下求索方向的时候，我们大学生面临诸多的困惑和不解：长远的看，我们要怎样渡过我们的一生？近一点看，我们要怎样渡过我们的大学四年？大学毕业以后我们该怎样继续自己的人生？考研？工作？我喜欢什么样的工作？我能做什么样的工作？我适合什么样的工作？我们不断地在寻找着答案。选修了周老师的大学生职业生涯规划课后，我在很多方面都有了了解，对自己迷茫的道路也开始了渐渐的清晰。关键词：知己知彼，抉择。 知己知彼，充分准备认知自我自我认识是主体的我对客观的我的感觉和观察，从而形成一定的自我概念，并形成自我评价，

10、包括对生理的自我，心理的自我，以及社会自我的认知。 首先，选我所爱，自我兴趣探索。 兴趣是个人对某事物或某种活动的一种选择态度，兴趣在职业选择中有重要作用，兴趣能激发潜能。有兴趣，让我们充满激情，一个人找到自己最感兴趣的工作，就等于踏上通向成功的道路，兴趣让我们开心的生活。 了解了霍兰德职业兴趣理论，通过降落兴趣岛的活动，经过分析，自己属于社会型和事务型的一类人。社会型的人的人格特点：合作，友善，慷慨，助人，仁慈，负责，善沟通，善解人意，富洞查力，理想主义等。行为表现为：喜欢社会性质的职业和情境；一社交方面的能力解决问题；具有帮助别人，了解别人，教导别人的能力，较缺乏机械与科学能力；重视社会规

11、范与伦理价值。事务型的人的人格特点：顺从，保守，自抑，谦逊，坚毅，实际，稳重，重秩序，有效率等。行为表现为：喜欢传统性质的职业或情境；以传统方面的能力解决问题；具有文书作业和数字计算方面的能力；重视商务及经济价值。 然后. 寻我所需，自我价值观探索。 价值观是一个人在成长的过程中潜移默化逐渐形成的，受社会价值，家庭信仰以及周围环境和社会学习的影响。社会价值观是纷繁复杂的，我们在面临职业，事业，家庭和生活时，需要清除地知道自己重视的是什么。通过价值拍卖大会活动，经过分析，我符合生活型职业瞄：希望工作有足够的弹性，可以同时兼顾个人的，家庭的，职业的需要，职业与生活始整合的，他们愿意为提供灵活选择的

12、组织工作，更关注组织文化是否尊重个人和家庭需要，以及能否与组织之间建立真正的心理契约。 接着. 做我所能，自我潜能及技能探索。 经过分析，我用得最多的技能是：语言表达能力，想象，直觉，咨询，校对，文字处理能力，管理能力等。我从没有用过的技能是：引导变革，机械使用等。 最后，探我所适，自我性格类型的探索。 俗话说：江山易改，本性难移。人的一生被某种性格类型所支配，从而形成相对稳定的不同于其他人的独特的行为方式。最好的工作是与性格类型相适应的工作。 经过分析，我的性格是外倾型重内倾型轻，直觉与感觉相当，情感型重与思维型，知觉型重于判断性。认知社会 大学生在进行职业生涯规划时，要了解所处的社会环境及

13、各种组织环境。 我国现在社会政治稳定，经济发展迅速，社会不断进步，进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。建设事业的持续发展和人民生活不断改善所形成的巨大市场需求，将成为经济发展的强大推动力这是我们处的大环境。现在是改科技时代，计算机专业在这个时代里的地位是不克取代的，还有随着我国经济的发展对人才的需求越来越紧迫，这就为我们以后能找到适合自己专业岗位提供了条件。 科学抉择，设定目标 我们向往着美好的明天，所以一直为着心中的那个梦而奋斗。大学生职业生涯规划，换个角度理解，就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对自己的职业生涯进行规划，就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土

14、地上的，青春短暂，从现在起，就力争主动，好好规划一下未来的路，去描绘这张生命的白纸。 我的专业是计算机科学与技术，以前没有想过自己以后会做什么，从事什么样的工作。但是现在，我不得不去考虑这些问题。就现在来说，我给自己确定了两个大目标，也可以说是大学四年以后的两条路：考研，工作。我想我会两手准备，但是考研将是我以后这两三年学习所瞄准的重点。在这个高科技的社会，计算机以成为了日常生活中不可缺少的一部分，而英语更上让我们无处不体会到它的重要，因此，在大学的学习规划上，我将这两科作为学习的重中之重。在学习的同时，还努力提高自己各方面的能力。 大学一年级的生活在不经意间已经从我的指缝中流走了，在这一年里

15、，了解大学生活，了解专业知识，了解专业前景，了解大学期间要帐务的技能以及以后考研或是就业所需要的证书，适应大学的生活，开创一个新的生活学习圈子是我生活的重点所在。学习了新的知识，认识了新的朋友，对周围的社会环境也有了认识，对一些事物的看法也在慢慢的改变。 大学二年级，我的计划是：通过英语四级考试，拿到英语四级证书。熟悉掌握专业课知识。积极参加社会实践，让自己更加了解社会。 大学三年级，我的计划是：通过英语六级考试，拿到英语六级证书。开始准备考研，比如开始复习数学知识，积累专业知识，掌握考研的一些信息等。还要提高自己的工作能力，动手能力等。 大学四年级，我的计划是：上半学期吧重点放在考研上，好好的复习争取考研成功。考研结束以后，目标锁定在工作申请及成功就业上，积极参加招聘活动，在实践中自己积累经验。 考研成功的话，在读研三年的时间里，更广泛的掌握知识，跟着导师学习，积极动手，积极参加一些项目的工作，了解社会的发展动态，渐渐的步入社会，为以后自己工作打基础。 总的来说，在大学四年的这段时间里，充分利用在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修相关课程、报考技能资格证书等.充分利用学校提供的培