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1、中华人民共和国新义务教育法学习心得体会 中华人民共和国新义务教育法学习心得体会东郊中心小学符雁新义务教育法公布后，学校就组织全体老师进展学习了，我认真学习了中华人民共和国义务教育法。学习新的义务教育法后，我的体会很深，这次新的义务教育法，比以前进步了一个层次，大大地进步了我们老师的地位，也增加了我们老师的难度，这让我更加认识到自己肩上责任的重大。我发现国家鼓励学校和老师采用启发式教育等教育教学方法，进步教育教学质量。讲到启发式教育、学生要保持主动性，要注意学生才能的培养，我认为这是我们教育教学改革中最本质的内容，是我们教育教学改革的方向。老师是一个很普通的职业，是一个不同于其他的工作的工作，它
2、神圣、伟大、高尚，世界一切赞美的词语都可以用在它身上。这几天，我特别认真的学习了新中华人民共和国义务教育法，有了一些体会。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力进步自身才能、业务程度，严格执行中华人民共和国义务教育法的规程，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、互相尊重的关系，关心每一个学生。有人说老师是人类灵魂的工程师,游人说老师是园丁,有人说老师是红烛,燃烧了自己照亮了别人老师是一个不同于其他的工作的工作,她神圣、伟大、高尚,
3、世界一切赞美的词语都可以用在她身上。学习的义务教育法让我明白，老师作为一支具有高素质的社会队伍学好、用好法律是一件重要的事情,是我们老师必修的一门功课。在学习的过程中,我不仅更新了自己对法律的认识,同时我也认识到作为一名教育前线的老师所应尽的责任和义务.工作中，严格标准自己的思想和行为，全心全意为学生效劳，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不挖苦，挖苦，不威胁、责难家长。时刻以老师的道德行为标准来要求自己，不穿奇装异服，处处对于后进生，不拔苗助长，不挖苦挖苦，耐心教育。尊重每一个学生的特点，因材施教。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，我意识到：必须彻底改变过去老师知识的储藏和传授给学生的知识比为一桶水一杯水的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，进步他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力进步教育教学质量。总之，作为一名老师,应严格遵守义务教育法,依法执教,爱岗敬业,作到既教书又育人,为培养新一代而作出最大的努力,这样才得以使教育事业走向辉煌,使教育对象安康成长。第 页 共 页
