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1、一年级体育课教案时间第4周 第2节课型一学时内容1、队列：报数；2、复习走:多种姿势的走;目的1、 通过这节课的学习，可以培养学生的故意注意和认真的态度，以及纪律性和良好的精神面貌。2、 培养学生的声音清晰、连贯、精确和精神饱满。3、通过学习走的对的措施，培养学生走的对的姿势,发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列: 、广播操。3、专项准备活动。组织:同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师解说课堂规定和任务。3、解说队列练习的规定。
2、4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。、听从指挥注意力集中。4、学生充足活动各关节。1120小基本部分一、队列：（ 报 数 ）重点:声音、短处、宏亮。难点;连贯、精神饱满。1、 教师解说动作措施和要领。2、 教师做分解和完整动作示范。3、 教师给学生个别指引。1、 学生认真听讲动作措施和要领。2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。3/4中顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分一、 走:多种姿势的走；重点:下上肢的协凋,放松，自然。难点：昂首，挺胸,自然大方。1、 教师解说动作措施和要领。2、 教师做分解和完整动作示范。3、 教师给学生个别指引。1、 学
3、生认真听讲动作措施和要领。2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。3/412中结束部分一、放松;二、小结;三、下课1、总结本次课的状况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小一年级体育课教案时间第4周 第3节课型一学时内容1、韵律活动；、队列:报数目的1、 通过本次课的教学,使学生学会简朴的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感和审美能力。2、 学生的故意注意和认真的态度，以及纪律性和良好的精神面貌。3、 培养学生的声音清晰、连贯、精确和精神饱满。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准
4、备活动：1、队列： 2、广播操。3、专项准备活动。组织:同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师解说课堂规定和任务。3、解说队列练习的规定。4、师生一同练习。、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。、听从指挥注意力集中。4、学生充足活动各关节。1110小基本部分一、韵律活动节奏，游戏形式:本律动练习是以踏步和走步与击掌动作相配合,按一定节奏的规定来进行游戏。1、 教师解说动作措施和要领。2、 教师做分解和完整动作示范。3、 教师给学生个别指引。1、 学生认真听讲动作措施和要领。2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。3/41中顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分一、队
5、列：( 报数 ）重点:声音、短处、宏亮。难点;连贯、精神饱满。1、 教师解说动作措施和要领。2、 教师做分解和完整动作示范。3、 教师给学生个别指引。1、 学生认真听讲动作措施和要领。2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。3/412中结束部分一、放松;二、小结;三、下课1、总结本次课的状况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。1小一年级体育课教案时间第4周 第4节课型一学时内容1、技巧:前滚翻;2、游戏:跳垫子游戏;目的、通过本次课的教学,使学生学习前滚翻的技能，增强学生的身体的各项身体素质和平衡能力。2、培养学生双脚持续跳的措施提高蹬地起跳的力量和发展学生的弹跳力。顺序教学内容场
6、地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：、队列: 2、广播操。3、专项准备活动。组织：同上队列四列横队。、教师语言要清晰。2、教师解说课堂规定和任务。、解说队列练习的规定。4、师生一同练习。、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充足活动各关节。121小基本部分一、技巧：（前滚翻）重点：团身紧,两手及时堆垫子。难点:滚动圆滑，方向要正。1、 教师解说动作措施和要领。2、 教师做分解和完整动作示范。3、 教师给学生个别指引。1、 学生认真听讲动作措施和要领。2、 学生集体
7、练习。3、 学生分组练习。3/5中顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分一、游戏:(跳垫子游戏；）规则：1、 必须击掌或发出后能起跳。2、 垫子倒后要扶起后能起跳。1、 教师解说动作措施和要领。2、 教师做分解和完整动作示范。3、 教师给学生个别指引。1、 学生认真听讲动作措施和要领。2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。3/41中结束部分一、放松;二、小结;三、下课1、总结本次课的状况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小一年级体育课教案时间第5周 第1节课型一学时内容1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物赛跑;目的1、通过本次课的教学，使学生学习前滚翻的技能，增强学生
8、的身体的各项身体素质和平衡能力。、培养学生双脚持续跳的措施提高蹬地起跳的力量和发展学生的弹跳力。3、教育学生对工作认真负责的精神和遵守规则。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列： 2、广播操。3、专项准备活动。组织:同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。、教师解说课堂规定和任务。、解说队列练习的规定。4、师生一同练习。、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。、听从指挥注意力集中。、学生充足活动各关节。10小基本部分一、技巧：（前滚翻）重点:团身紧,两手及时堆垫子。难点：滚动圆
9、滑,方向要正。1、 教师解说动作措施和要领。2、 教师做分解和完整动作示范。3、 教师给学生个别指引。、找好学生表演做示范。1、 学生认真听讲动作措施和要领。2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。/41中顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分一、游戏:(换物赛跑)规则：1、必须击掌或发出后能起跑。2、互换不能传递不许抛接。1、 教师解说动作措施和要领。2、 教师做分解和完整动作示范。3、 教师给学生个别指引。1、 学生认真听讲动作措施和要领。2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。/42中结束部分一、放松;二、小结；三、下课1、总结本次课的状况。、下课。1、认真听讲,精神饱满。、
10、下课。13小一年级体育课教案时间第十一周 第一节课型一学时内容1、劳动模仿操;2、游戏:迎面接力;目的1、 通过这节课的学习,使培养学生的模仿能力,培养学生对体育活动的爱好 。2、 提高动作的协调性和动作的精确性。3、 培养学生迅速奔跑能力和下肢力量。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列:原地转法。2、拍手操。3、专项准备活动。组织：同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师解说课堂规定和任务。3、解说队列练习的规定。、师生一同练习。1、学生站四列横队。、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充足活动各关节。1210
