探索多元化办学模式

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1、探索多元化办学模式 培养高质量职业人才北京市实美职业学校2009年,我们迎来了伟大祖国六十周年华诞。十月一日首都天安门广场的大阅兵展示了国威、军威和民心,极大地鼓舞了全国人民的爱国热情,我校全体教职员工也将这份热情全部融入教育教学工作之中。北京市实美职业学校在进一步扩大办学规模、更新办学设施设备的同时,着力加强创新人才培养模式的研究,通过多元化办学模式的探索,全面实施素质教育,以提高办学质量为目标,提升人才培养质量,促进教育、教学、管理工作的全面提升,为学校进一步发展提供新的契机和平台。学校概况简介北京市实美职业学校,自1980年建校以来,不断适应市场需求,改革创新,谋求学校和专业的发展。自1

2、996年至今,我校先后经历了五次学校结构布局调整。目前,学校五址办学,占地面积70余亩,在校生近3000人,在职在岗教职工450人,离退休近600人。学校实行“职普融通”的多元化办学模式,既有职业高中、又有普通高中、特色高中和综合高中,共开设24个专业及专业方向。本址主要是美容美发与形象设计专业和美术类专业;东址是艺术类专业和体育类专业;西址为普通高中和综合高中;南、北址以电子与信息技术和制冷等理工科专业为主。其中,美术绘画、美容美发与形象设计、电子信息技术专业为北京市骨干特色专业。学校是国家级重点中等职业学校,全国职业技术教育先进单位,北京市职业教育先进单位;是北京市职业教育美术专业教师研修

3、中心校,中国职教学会美术教育研究会、中国美术教育研究会职教分会理事长校,是北京市职业技术教育学会美容美发与形象设计专业委员会主任校,北京市教委美容美发专业教师继续教育师资培训基地;是北京市劳动局职业技能鉴定单位,北京市篮球、田径、足球体育项目传统校。校中校“北京市台球运动学校”曾开创台球运动先河,是北京市乃至全国第一所台球专业学校。职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分,是实施科教兴国战略和人才强国战略的重要组成部分。在办学过程中,学校领导班子充分认识到职业教育的重要性,近年来在市区教委的领导和支持下,带领全体教职员工认真贯彻全国职教工作会议和市、区职业教育大会的精神,迎难而上,克服“职校招

4、生难、生源质量差”的困难,在拓展专业、产教结合、中高职衔接、国内外教育合作、办学模式创新等方面不断探索,突出了职教特色,所设专业和毕业生受到社会的普遍欢迎。现将学校主要工作汇报如下:一、办学思想明确,规划清晰(一)办学思想在邓小平理论和“三个代表”重要思想指引下,我们认真贯彻党的十七大精神,坚持科学发展观,以职业教育法、国务院关于大力发展职业教育的决定、教育部关于加快发展中职教育的意见及北京市实施办法等法律法规为依据,顺应市场需求,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的职业教育办学方针,遵循“全面育人,以优取胜”的办学方向和“服务社会、注重实践”的办学宗旨,按照“统一思想、转变观念,求真务实、不

5、断创新,科学管理、提高效益”的工作方针,全力打造“实美”优质教育品牌,形成了多元化的办学模式,为学生架设成才的立交桥,努力办人民满意的教育。学校深入开展对北京市、西城区相关行业产业的调研,对毕业生进行跟踪调查回访,了解中职人才需求状况、人才定位,在此基础上,将办学着眼点立足于为区域经济服务,专业设置定位在现代服务类及与高科技有关的、与人民生活联系紧密的文化和服务产业上,所设专业均与行业、用人单位联系密切,培养目标定为努力培养具有“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、服务社会”的职业道德和基础知识扎实、专业技能娴熟、身心健康的初、中级合格人才。随着时代的进步和经济的发展,对所开设的专业根据市

6、场的需求变化进行调整。在原来开设影视动画专业的基础上,继续将美术绘画专业拓宽,开设了有很好发展前景的广告设计与制作专业,在体育类专业中开发了浩沙健身专业,将原有的计算机专业拓展为计算机网络专业。(二)规划计划2004年,学校根据区教委的部署,在总结办学经验的基础上,结合行业企业调研的结果,充分分析、科学论证,理清发展思路,制订了“北京市实美职业学校2004-2010年发展规划”,远期、中期、近期发展目标突出职业教育特点,体现办学思想和人才培养目标。工会在学校发展建设、教育教学改革等方面起到了良好的组织和推动作用,教职工积极参与,谏言献策,民主参与度高。发展规划目标符合教育法律法规、方针政策及全

7、面实施素质教育要求,符合职业教育特点和学校实际,体现办学思想。一方面,把办学模式扩展为“职普融通”,既有职业高中层次又有普通高中层次、特色高中层次和综合高中层次,适应了不同知识水平、不同基础及不同职业兴趣学生的需要,使学生在学习方式的选择及成才途径上有更大的灵活性,学生升学有望,就业有路,因而受到了学生和家长的欢迎。另一方面,将所开设的专业整合成美术类、美容美发与形象设计类、艺术类、体育类、普通高中、综合高中等专业类团。依据发展规划,学校每年都根据上级要求和本校年度发展计划分解制定学期工作计划,制定可行措施,明确分工,责任落实。工作中认真依照计划执行,各部门密切配合,形成教育合力。为保障学期计

8、划顺利完成,每周召开校长办公会、行政干部会,各部门统一协调,针对计划完成情况进行情况汇报、阶段总结,学期末完成学期工作总结。校长办公会对各部门计划完成情况进行评价,学期末召开行政会对干部履职情况统一考核,并对成绩突出部门推荐参评教育系统先进单位评选。近三年学校德育处、教学处、校办公室等部门被评为西城区教育工作先进集体,2006年学校被中国教育研究会授予全国先进办学单位称号。二、办学模式灵活,专业多样(一)办学模式学校积极探索推进校企合作的人才培养模式,使校企结合不断深入,赢得行业企业专家的支持,共同开展调研、开发课程、进行课改。目前与学校合作的企业和行业协会有:香港郑明明集团、中国美容美发协会

9、、北京东方美容院、韩国尚杰动画制作公司、红黄蓝教育集团、星光无限科技有限公司、锐捷科技有限公司、北京市票据清算中心、北京市车辆管理所、平安保险公司、维帆通信公司、信和旭日有限公司等,它们分别与美容美发与形象设计、影视动画、幼教、影视后期制作、金融事务、司法文秘、计算机网络、电子信息等专业进行校企合作办学、建立实训基地、接待学生到企业进行实习、教师进行教育实践等活动。北京市蒙妮坦职业技能培训学校就是学校多年来开展校企合作办学的成果,培训学校开展技能培训、鉴定、竞赛等活动,在行业中有较高知名度。面对当前职业教育招生难、生源差的困难,学校严格遵照招生政策,积极拓宽招生渠道。为加强学生对专业的了解,树

10、立职业意识,培养职业精神,学校招生就业办公室会同行业企业专家、用人单位、课程专家及学校德育教学等部门干部、教师成立了专业指导委员会,综合学生的专业特长、文化素质、技能掌握等方面情况,开展职业指导培训讲座、就业创业教育、用人单位供需见面会、实习岗位培训、推荐分配就业等工作。招生就业办公室还进行毕业生回访,搜集企业对毕业生从事岗位工作的意见与建议,向教学部门进行反馈,综合研讨专业设置并提出专业课程改革意见,以便今后将培养目标更加适应社会需求。招生就业办公室还完成了北京市教科院职成所毕业生职业准备教育的研究课题,为学校科学开展招生、职业指导、就业推荐、专业发展建设提供了丰富的资料。为缓解招生压力,招

11、生就业办公室积极想办法,采取措施保证招生规模基本稳定。加强与我区初中校联系,挖掘专业特长学生,拓宽校企合作方式,采用订单式、与外地联合办学、中高职接轨等形式,全员调动干部教师的积极性,加强招生宣传力度,奖励力度,向我市远郊区县及外省市扩展。近几年,与河北省承德平泉职业学校、高碑店第一职业学校、云南腾冲第一职业学校等中职校开展了2+1、1.5+1.5等灵活多样的联合办学模式,构建了“校校联合”办学平台,实现资源共享、优势互补,多方共赢。校企合作方面,我校与北京世纪金潮影视文化发展有限公司合作开办影视表演专业,学校的资源与企业的实力相结合使专业招生和课程开设顺畅。近几年基本完成招生计划,保持在校生

12、规模基本稳定。学校作为国家级重点职业学校,有一定的办学经验,师资力量雄厚,因此,学校发挥专业特长、师资特长、场地特长,辐射全区乃至北京市,开展非学历教育,加强各类社会培训,办成面向社会、服务于行业企业的多功能的教育和培训基地。美容美发专业利用校企合作办学的蒙妮坦技能培训学校,开展技能培训、职业资格鉴定等活动,同时,蒙妮坦技能培训学校还是北京市美容美发专业教师继续教育培训基地,开展了大量的教师继续教育培训任务。学校利用教学资源,发挥辐射作用,开展学历教育、资格证书、技术等级证书考证等培训活动,开设了计算机应用、文字录入、制冷设备维修、视频设备修理、电工、物业管理、秘书等相关培训,年培训人数达30

13、00人,部分培训课程考取资格证书通过率达85%以上,推荐就业率达100%,经济效益较好。为了提高学校职业人才的竞争力,面向国际,引进优质职业教育资源。一年来,先后与日本、韩国、乌克兰、新加坡等国家建立了合作关系。选送美术绘画专业两名学生赴乌克兰留学,美容美发与形象设计专业的三名学生和美术专业的两名学生赴意大利深造;接待了4名意大利留学生在美容美发专业顶岗实习一个月,先后派出两批美容美发与形象设计专业的47名学生和4名教师到韩国首尔美佳美公司各美容店进行专业实践,使教师学生开阔了眼界,丰富了经验,得到锻炼,学生走上工作岗位后受到用人单位的肯定,国际交流为学校引进国际优质教育资源、增强职业人才竞争

14、力开辟了途径。(二)专业设置每年,学校各专业干部教师结合行业企业的调研,以市场需求为导向,拓宽专业发展思路,不断优化专业结构。今年在调研社会人才需求的基础上,发挥美术专业教师拥有多种资格证书的优势,结合校企合作的企业资源,拓展开发了广播影视节目制作及广告设计与制作(含会展)专业。针对社会急需计算机网络人才的状况,总结以往开设计算机专业的成功经验,把今年的专业培养方向定位为计算机网络技术专业,组织校内教师通过资格认证,与锐捷公司合作,加大专业课实训设备投入,建设了小型网络实训教室,以适应人才需求,培养紧缺型人才。许多专业都召开专业建设研讨会,开展调研论证,适度调整人才培养模式,贴近市场需求。学校

15、发展坚持突出职教特色,重视专业建设及职教人才培养,各专业发展突显特色。重点建设美术、美容美发、电子信息三个市级骨干特色专业,保持在北京职教的领先优势。大力建设艺术、体育特色专业,发扬学校艺术体育教育优势。开发建设计算机、制冷、金融司法等专业,全面覆盖理工、文史类人才培养。在市区教委大力支持下,学校继续扩大三个北京市骨干特色专业的优势,在师资队伍建设、实训基地建设、校企结合等方面,学校加大投入重点建设。安排专业干部教师出国进修学习,组织学生到国外顶岗实习,建立校内外实习实训基地,紧密联系企业,更好开展专业建设改革。2008年,美容美发专业被评为北京市创新团队,以评促改,不断进取。近年,美容美发专

16、业承办北京市“新世纪”、“迎奥运”职业技能大赛,牵头参与北京市职教课改,校企合作的蒙妮坦技能培训学校迎来了20周年庆典。目前该专业师资力量雄厚,有15人次荣获亚洲发型化妆大赛全场总冠军、冠军、亚军、季军,3人次荣获全国劳动技术能手称号,1名教师被评为中国十大化妆师和中国美容大师,4名教师被评为北京市美容美发名师。美术绘画专业多年来培养了大批艺术人才,毕业生考入中央美院、清华美院,在绘画、设计、动画制作等专业发挥艺术才华,成为美术届的优秀人才。2009年,美术专业组织了全国中等职业学校美术年会,聚集了全国各省市三十多家中职学校代表,共同探讨职业教育如何谋求专业发展的新思路。在组织全国、全市职教教师的专业学术研究、培训竞赛等方面,美术绘画专业一直发挥着重要的作用。该专业参加“世纪之星”全国青少年儿童艺术教育成果展,获金星奖18个,银星奖17个,铜星奖63个,学校获优秀组织奖。在迎奥运期间,美术绘画专业组织学生参加北京市教委的“我画奥运冠军”活动,取得

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