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1、幼儿园教学教案设计汇总8篇幼儿园教学教案设计篇1大手小手活动目标：1通过大手找小手、大手摸小手活动，感受老师的爱。2在听儿歌及跟做动作的过程中，初步理解“举、转、撑、握、藏”的意思。活动过程：1安排幼儿围坐成半圆形。2教师边念儿歌边带领幼儿做动作。小手小手拍拍，我的小手举起来。小手小手拍拍，我的小手转起来。小手小手拍拍，我的小手撑起来。小手小手拍拍，我的小手握起来。小手小手拍拍，我的小手藏起来。3引出游戏“大手找小手”：可爱的小手全都不见了！现在我的大手要来找你们的小手，大手一摸到小手，小手就赶快放到腿上，好吗？托班课本的教案-开心宝宝,4教师悄悄地走到幼儿的身后，用小摸或握每一个幼儿的手，并
2、提醒他们尽快把手放在腿上。5游戏可反复进行。幼儿园教学教案设计篇2一、播放Flash课件边讲述故事引题。1、蚂蚁队长宣布要举行“爬爬赛”，需要我们帮助它们提供各种各样的绳梯，给它们“爬爬赛”用。二、幼儿探索单种材料的连接、变长方法。1、幼儿自主选择材料，为蚂蚁做出各种各样的绳梯。2、将做好的绳梯固定在铁丝上，绳梯的长度不能低于铁丝与地面的距离。3、幼儿交流探索经验你是用什么办法,将它越变越长的？蚂蚁队长检验我们的绳梯。三、探索多种材料的不同种连接方法蚂蚁队长发现我们做的绳梯又漂亮又好用，你们真棒。但是你们的绳梯给蚂蚁爬爬时太简单了，没有难度。它希望我们做出特别的，爬爬时又有难度的绳梯。1、幼儿
3、尝试多种材料的连接变长方法。2、幼儿讲述探索经验：你的绳梯给蚂蚁爬爬时有什么难度呢？四、蚂蚁“爬爬赛”正式开始教师播放Flash课件，孩子观看，体验成功的喜悦。幼儿园教学教案设计篇3摸摸大口袋活动目标：1愿意亲近老师，与老师一起游戏。2能从老师的大口袋里摸出一件物品，并试着说出它的名称。活动准备：1订制一件有许多大口袋的衣服。2幼儿喜爱的小物件若干。活动过程：1教师身穿大口袋衣服，夸张地在幼儿面前走来走去，引起幼儿的注意。2教师神秘地告诉幼儿：大口袋里装着许多好吃、好玩的东西！3请一名幼儿任选一只口袋，摸出其中的物品，并高高举起给大家看。教师可向这位幼儿提问这是什么，并带领其他幼儿一起向他拍手
4、祝贺。4同上形式请每位幼儿都来摸一摸，说一说。幼儿园教学教案设计篇4活动目标：1、引导幼儿正确感知比5少的数量，理解5以内数的实际意义。2、引导幼儿积极的与材料互动，培养幼儿良好的操作习惯。3、让幼儿体验数学活动的乐趣。活动准备：学具：空塑料瓶若干、花生若干、1-6不同数量的食物纸条一份、1-6数字人手一份。1-5的水果卡片若干。教具：1-5的数字卡、5只小白兔的动物瓶、1-5的动物图片人手一份。活动过程：1、老师出示字卡、动物卡和幼儿进行问答游戏。师：嘿嘿，我的火车几点开？（随机出示5以内的数字卡）。幼：嘿嘿，我的火车点开。师：嘿嘿，来了几位小客人？（随机出示5以内的动物卡）。幼：嘿嘿，来了
5、位小客人。以次来引起幼儿对数字的兴趣。2、师：火车开到了动物瓶城。（出示动物瓶）看到漂亮的动物瓶，我们一起来数一数一共有几只小白兔？5只小白兔可以用数字几来表示？（幼儿答数，教师操作）。小结：5只小白兔可以用数字5来表示。2、请小朋友一起来制作动物瓶，要求是制作比5只小动物少的动物瓶。幼儿操作后讲述动物瓶上有几只小动物。小结：比5只小动物少的有4只、3只、2只、1只。3、现在请小朋友为自己的动物瓶粘贴上门牌号，要求门牌号的数字是与动物瓶上的小动物一样多。幼儿操作好讲述门牌号是几，为什么？小结：比5少的数有4、3、2、1。4、小朋友们制作的动物瓶太漂亮了，有一些花生宝宝也想住进去，现在请小朋友送
6、花生宝宝进家，要求数量是与动物瓶上的动物一样多。5、小朋友老师还要请你们帮个忙，这里有一些不同数量的水果，请大家分别放在等于5和比5少的家里。幼儿操作，教师讲评。6、游戏：开火车请幼儿拿比5少的数字做车票排队上车。（请幼儿说说车票上的数字是几，为什么可以上车？）幼儿园教学教案设计篇5抱抱宝宝活动目标：1愿意亲近老师，喜欢和老师一起做游戏。2能安静地听老师念儿歌，初步理解儿歌的意思。活动过程：1和幼儿围坐成圈，一起拍手。2站在圆圈中间边念儿歌边做夸张的动作。让我闭上眼睛（用双手遮住眼睛），伸出双手摸一摸，这边摸摸（朝左边摸），那边摸摸（朝右边摸），前面摸摸，后面摸摸。呦摸到一个宝宝！让我好好抱一
7、抱（抱着孩子转一圈）。3反复念儿歌并拥抱每一个孩子。幼儿园教学教案设计篇6小乌龟画画活动目标：1能比较专注地观看小乌龟爬行“画画”。2对线条绘画产生初步的兴趣。活动准备：1小乌龟一只。2大白纸一张。托班课本的教案-开心宝宝,3色彩鲜艳的颜料两碟。活动过程：1把白纸铺在地上或桌上，幼儿围坐在四周。2出示小乌龟，引起幼儿的兴趣并导入活动。3让蘸了颜料的小乌龟在白纸上随意爬行。4随时用语言提示幼儿仔细观看（或念简单的儿歌），激发幼儿的观察兴趣。如：小乌龟，爬呀爬，爬出一幅美丽的画。5引导幼儿简单说说小乌龟画的画像什么。幼儿园教学教案设计篇7倒车请注意活动目标：1学习双手、双膝着地倒退爬。2敢于尝试各种动作。3体验模仿游戏的乐趣。活动准备：1遥控汽车一辆。活动过程：1出示遥控汽车，引起
