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1、法律，青少年成长的保护伞陇县温水镇中学 七年级（5）班 邢 杰指导老师 保宏超 国家的命运时刻牵动着个人的命运，拨动着个人的心弦。个人的情感与国家命运之间有着千丝万缕的联系。 我国法律保护公民的合法权益，还特别注意保护未成年人的合法权益。我们沐浴着共和国的阳光，在法律的呵护下生活成长，对未成年人给予特别保护，是我国法律规定的一项重要任务。这种保护包括家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。它们的目的和作用是保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力和体质等方面的全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。 家庭是温馨和幸福的代名词。在社
2、会生活中，家庭是我们健康成长的第一道屏障。良好的家庭教育是造就人才的摇篮，也是一道坚固的防线。家庭保护对未成年人有特殊作用。家庭保护主要指父母依法对未成年人的人身和财产各方面承担的义务和责任。家庭保护的主要内容是保护未成年人的被抚养权，被监护权，受教育权等。在现代社会生活中，学校是专门的教育机构。学校保护，给未成年人铺就成长的阶梯。从小学到初中，我们的成长离不开学校教育，大部分时间也在学校里度过。对未成年学生进行德育，智育、体育、美育、劳动教育以及社会生活指导和青春期教育，是学校保护的重要内容。尊重未成年学生的受教育权，积极创造条件，让学生在安全，健康的环境中成长，是学校的法定职责。依法治校，
3、依法执教，不仅能使在校的未成年人收到可靠的保护，而且可以融洽师生关系。从而更好地保障未成年人的合法权益。保护未成年人的合法权益，全社会责无旁贷。社会保护给未成年人编织起成长的安全网。 少数未成年人违法犯罪，令人痛心和惋惜。我国法律规定，对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅的原则。司法保护给予失足未成年人特有的温情。我国法律规定，年龄未满18周岁的人为未成年人。保护未成年人的主要法律有宪法、未成年人保护法和预防未成年人犯罪法。此外，婚姻法、收养法、刑法、义务教育法等许多法律，都有若干规定保护未成年人合法权益的具体条款。未成年人保护自己的意识和能力都比较差，容易受
4、到侵害和伤害。未成年人身心发展不成熟，社会阅历浅，辨别是非的能力还比较差。未成年人是青少年的一部分。青少年是国家的未来，民族的希望，是社会主义现代化建设事业的接班人。但目前仍存在着不利于未成年人健康成长的家庭，学校和社会环境方面的消极影响。作为父母应当以健康的思想、品行和适当的方法，教育、引导子女进行有益于身心健康的活动。父母要配合学校和社会努力把子女培养成为“四有“的社会主义建设者和接班人。作为学生应该遵纪守法，认真接受安全教育，增强安全意识和自我保护能力；遇到突发状况切勿惊慌，应及时向老师报告，并安全有序撤离。在家中，父母对未成年人要尽到监护义务，同时加强对未成年人的安全知识教育。 在学校
5、应加强校车安全的维护与监督，及时消除安全隐患，健全校车安全规章制度；对师生加强安全教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。在社会上，政府要进一步加强监管，相关执法部门要依法履行职责，严厉打击违法违规搭载学生的行为等。未成年人代表着祖国的未来，民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。党和国家应处处保护他们、相信他们一定不会辜负党和国家的期望，用自己的学习去回报社会，建设我们的美丽中国。法律，像一个摇篮；青少年像一个婴儿，摇篮永远保护着婴儿，直到婴儿长大。法律像一盏灯；照亮青少年夜行的路，以免误入歧途。法律，像一幅地图；带领少年们通向宝藏的地点，以免迷失方向。知恩图报，是中华民族的美德，法律是国家为保护我们健康成长而制定的，我们应该刻苦学习，以“报效祖国”为志向，让我们“德能勤绩，彰显青春”吧！
