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1、学校落实“双减”政策工作总结为全面贯彻落实“双减政策和“五项管理相关要求，把握学校教学工作重点，自9月以来，我校开展了系列具有针对性的教研活动，旨在进一步增强教师教学质量意识，提升教研工作实效，稳步提高教育教学质量。现就近期相关重点工作总结如下：一、工作落实情况：9月初，学校召开了2021年秋季学期教研工作会。会议要求，学校每位教师必须不断加强自身学习并切实开展好教研活动，积极备好课、上好课，充分发挥自身专业优势，提高专业水平，上好每一堂课、教育好每一个孩子。会后，全体教师以活动为载体，以名师引领为导向，以提升教师能力为切入点，进行了一系列教研活动一一学校名师工作室、名班主任工作室以名师经验分
2、享讲座、名师引领示范课、“青蓝工程”青年教师展示课、评课议课等形式，利用学校“半天无课日，分学科进行全校集体教研和1+N对标学习联合教研。通过各工作室的精心准备和打磨，一次次精彩的经验分享和一堂堂出彩的精品课表现在大家面前，“双减及“五项管理理念贯穿始终，高效高质的名师示范课用课堂实例演绎了如何有效落实“双减政策，如何提高学生的阅读水，如何有效落实学科要素等，有效地为老师们答疑解惑，让老师们豁然开朗，让课堂实现了更深意义的本质回归。坚持起始年级“零起点”教学，严格实施学生在校时间规定和教育教学计划，严禁削减或挪用体育、音乐、美术等课程课时等。提高课堂教学质量，分学科研制课堂教学框架要求和评价标
3、准，将课堂教学质量作为教师评价主要依据。落实学生每天校园体育活动1.5小时以上，每天安排至少30分钟的大课间体育锻炼，落实面向全体学生的体质健康测试制。实行白名单管理制度，丰富课后服务资源，提供多元化的课程清单供学生选择。实行弹性离校，为确有困难仍需在18：30以后留校学生提供基本托管，创造条件实现午休“平躺睡”。落实小学上午上课时间不早于8：20,中学不早于8：00,家校协同调整优化学生作息时间。小学一二年级不进行纸笔考试，义务教育其他年级由学校每学期组织一次期末考试，严禁组织周测月考和公布成绩排名，考试成绩表现实行等级制，严禁提前结课备考。通过度类监测作业总量、提高作业设计质量等，总体控制作业总量时长，让作业数量减下来。通过课后服务全面覆盖、提高课后服务质量等，强化课后服务保障，让校内托管质量提上去，义务教育学校课后服务覆盖率100%,学生参与率96.6%,教师参与率95.3%o通过规范考试内容、控制考试次数、强化考试评价导向,避免压力向前传导，让学生和家长焦虑降下去。二、下一步工作计划：对促进该校“双减”工作进一步落实落细、教育教学质量和服务水平进一步提升、作业布置更加科学合理、课后服务基本满足学生需要起到积极的推动作用。
