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1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日期:_关于教师述职模板锦集7篇 扎根教坛,育桃李芬天下 自成为一名光荣的人民教师以来，我以“一切为了学生，为了一切学生,为了学生一切”作为自身教育理念,扎实工作，勤奋学习,积极进龋视教师为园丁,培育祖国花朵;视教师为渡工，为学生引航开渡;视教师为春蚕,无私奉献;视教师为红烛,燃烧自己照亮别人。教师是太阳底下最光辉的职业，我应无愧于这神圣光辉的职业。让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白我的双鬓、让岁月写下我奉献的足迹。 励精图治,锲而不舍 自踏上三尺讲台以来,我刻苦钻研，勤奋努力,不断提高自身素质,拓展自身能力。曾多次参加盛市、县组织的教研会、培训、学习等。在此之
2、中,我看到了自己的不足,了解到了与别人的差距，让我清楚的认识到:要想在芸芸众生中找到自己的立足之地,唯一的方法就是加紧学习，提高自己,尽快适应现代社会需要。为此,我苦练教学基本功,努力学习现代教育技术，从自身素质上下功夫，经过几年的实践积累,现在,我能自信的说，我有一口流利的普通话，一手漂亮的三笔字，一堂优质的教研课,春华秋实，初露锋芒几年来,参加各种培训、竞赛,指导学生参加上级组织的各类比赛，获得了较为丰硕的成果:乐山市简笔画四等级评审员;乐山市美术优质课评比获得一等奖；四川省第五届美术优质课竞赛二等奖；乐山市美术教学基本功比赛一等奖;乐山市中小学生硬笔书法比赛优秀指导奖;乐山市学生电脑美术
3、作品指导一等奖 笔耕不辍,科研促教 教学几年中，从未停止过用对点滴教学经验的积累，用理论指导自身的教育教学工作，曾在音体美报发表论文2篇、乐山教育、犍为教研、美术教研犍为报等也有文章发表(见附件);曾承担和参与了本校“农村初中美术学科检测评价改革”、县教育局“区域性农村中学素质教育整体实施”、“农村中小学电脑美术实践与探索”课题研究工作，获得了上级领导的充分肯定，更重要的是自己在课题研究过程中充实了自己、锻炼了自己,提高了自己。 前路漫漫,吾将上下而求索过去已成历史,来路充满希望,也布满荆棘。但我坚信:不经历风雨，怎么见彩虹！相信通过我的努力，一定会见到绚丽多彩的阳光。 教师述职 篇2 蓦然回
4、首,一年的时间像弹指间一挥而过,今天我以真诚的心态面对大家，客观的、真实的向大家汇报我一年来的工作情况：一、思想方面 自从参加工作以来,我始终在师德上严格要求自己，为人师表，热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。我努力学习有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念，使自己在教育教学实践中有很大的收获。我不善言谈却踏实肯干，了解我的老师对我的评价大都是两个字：实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能有真正的收获。我的真诚换来的是老师们
5、的信任与照顾,在学校与大家和睦相处,团结协作，做到大事讲原则,小事讲风格，服从安排，尽心尽职做好自己的本职工作。 二、班主任工作 本学年我接任一年级(1)班。都说低年级学生好摆弄、听话，其实不是外人所想象的那样。从开学那天起有“艰苦卓绝”的军训和日常排队的训练,运动会、阳光大课间、流动红旗班级评比、家长会等各种活动,这路走来，我用心做好这份工作。 我们班有很多孩子是从幼儿园直接进入小学，没有学前班的过渡，无论知识储备还是良好行为习惯几乎都是零。我最初的工作重点是培养最基本课堂规范，养成最基本的学习习惯。现在学生学习状态良好,积极向上的班风初步形成，我在学生的进步中体会到幸福的快乐！ 在坚持教好
6、书的同时，我从未放弃过育人工作，班主任工作中，我努力做到“爱”和“严”并存。想要教好每一个孩子,就必须对他们有更深的了解,这就必须和他们的家长进行更多的交流。我知道家庭是所更大的学校,不能放松家庭教育。为此，我经常找家长进行交流,和他们谈怎样给孩子创设一个良好的家庭环境，和他们谈怎样教育孩子成为一个高尚的人，和他们谈怎样改正孩子的每一个小毛病。 1、在班级中开展竞争意识 在班级管理中，老师往往希望全体学生向最好的学生看齐，是不利于调动全体学生的积极性。实施素质教育首要问是面向全体学生,使每个学生的素质都得到提高。班主任必须关注班中的每一名学生,调动他们的积极性。用同一个标准去衡量全体学生是不科
7、学的。试想：在同一次考试中,一名向来不低于九十分的优秀学生只得七十五分，而另一名向来不超过六十分的学生却得了七十分，那么，谁更值得称赞基于这种认识，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,本学年我在班中开展“比一比谁最棒、我进步了”的教育活动。在全面了解学生的思想状况，学生基础,智力状况,身体素质，性格爱好的基础上,确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月写班主任综述表。对不同程度的学生提出不同的要求和奋斗目标,对学生来讲是切合实际，可以接受的。虽然是自己与自己比,但
8、实际上也存在同学之间的相互竞争，这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的,因而，学生谁也没有太重的心理负担,只要努力就有进步,就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感,经常在他们心中,班中开展这些活动,使后进生不再消极、气馁,信心十足地面对每一天，优生谦虚谨慎，戒骄戒躁,不断实现自我超越。 2、在班级学生转化工作中，要抓得准,做得细，要有恒心,要乐于帮助。 准是指在做学生思想工作时，要抓准会出现过错的原因,有针对性地开展思想教育。学生出错的原因是多种多样。例如:好心办错事;出于好奇心而干了错事;受人唆使帮助互相打闹、偷别人的东西;自我要求不严格而违反纪律;家庭教育不良。要仔细分析，找
9、准原因,区别对待，因事因人而异,力求通过正确的教育方法引导学生朝健康的方面发展。细心指导。班级德育工作在于调动学生的积极因素,克服消极因素,提高学生的自觉性，帮助他们健康成长。任何学生都有闪光点,差生也不例外，只要细心留意，就不难发现他们身上的闪光点。班主任要善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪光点，激发他们的上进心和求知欲。恒是指恒心。对转化工作要按计划持之以恒，长期坚持下去,不能热一阵、冷一阵、抓一阵、放一阵，要善于抓住学生的闪光点,哪怕是微小的进步,都要给予表扬、肯定、鼓励，并不断强化。后进生毕竟因其后进，在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短,我还经常帮他们进行个别辅导。先
10、跟他们谈话，要他们明白老师、家长都希望他们学习进步,都想帮助他们,而只要他们自己加倍努力，老师和家长都相信他们同样会成为好学生。另外在课堂上,对于一些预知的疑难问题,师生共议解决后,我还特别叫他们起来复述,进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的，课余再补，利用放学后的十几分钟时间，他们进行个别补习。由于长期如此，有些学生乐意配合老师的工作，使他们学习也在慢慢地进步。 教师述职 篇3 紧张、忙碌的一学期即将结束。本学期,在校长的直接领导下，整体工作取得了一定的进展和提高。但是,与校长开学初提出的“稳中有进，稳中改革；服务育人,管理育人;管理工作要规范化、程序化” 的工作原则及四条工作重点和十条要解
11、决存在的问题,还有一定差距，需要在今后工作中不断加强和改进。下面把本学年的工作向领导和全体老师汇报： 扎扎实实打好基础,拼命赶进度不可取。 考生答题中存在的问题，与他们平时没有准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关系，因而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。 抓基础知识,就是要抓化学课本知识，教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同，学生对化学的知识的掌握能力不同,教师应针对学生实际情况因材施教，尽量降低落后面。那种为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法,必然造成学生对知识的“消化不良”,甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。 抓基本
12、技能，要抓好化学用语的使用技能和实验基本技能。平时的实验教学中，要让学生真正了解每个实验涉及的化学反应原理、装置原理和操作原理,多给机会让学生动手做实验,体验通过实验进行。 重视获取知识的过程和科学探究能力的培养。 要提高学生的能力,就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。平时教学与复习,都不能“重结论，轻过程，重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。而应该重视获取知识的过程，让学生掌握学习化学的“基本学科思维方法”。密切联系社会生活实际，抓好知识的应用。今年试题涉及环保等社会热点内容，从多角度对学生的知识与能力进行考查。这类试题的考查力度近年逐步加强。
13、这就要求化学教学要突破单纯灌输课本知识的限制，减少机械操练耗费的时间和精力，让学生有时间阅读课外科技知识，尽可能多地接触和认识社会,用化学视角去观察问题和分析问题，学以致用。 深化课堂教学改革,钻研教学大纲（化学课程标准)。 基础教育课程改革是教育战线一件非常重要的工作，我们学校虽然还么有实施化学新课程标准，但老师们都已开始研究新课程的特点，因此，除了要用新的教学理念武装自己以外,要提前在初三化学的教学中参考和渗透“新课标”的要求。强化教学过程的相互学习、研讨。 听完课后能与上课老师及时进行交流,提出不足之处,以求达到更好的课堂效果。 加强实验教学。 中考试题中，实验题所占的比例越来越大，引起
14、了我们老师的高度重视。在教学及复习中加强了这一部分的力度，因而这一部分相对得分较高。 理直气壮抓好学有余力、有特长的学生参加学科竞赛活动。 给有特长的学生创造发展个性的氛围，鼓励他们冒尖，脱颖而出,为将来培养专门人才打下良好的基础。从实际出发,总结经验，吸取教训。 全面实施素质教育,面向全体学生,关注每一个学生的进步与成长。首先要扎扎实实抓各学段的合格率,这样才能提高初中毕业合格率,最后取得高的升学率及较好的优秀率。 今后的努力方向 坚持政治学习和业务进修,多参加各地组织的教研活动,提高自己的政治思想觉悟和业务能力；加强教研能力，多看教育和教学理论方面的书籍，吸取其中的精髓,尽量把教学实践活动
15、上升到理论高度。进一步学习电脑知识，多制作一些高质量的教学课件,提高课堂的教学效果;总结高考复习经验和会考复习经验，并编写成资料，有利于自身的提高和帮助新教师尽快熟悉教学工作。我决心继续努力,加强自身的修养,敬业、进取、拼搏,为培养出更多、更优质的人才、为祖国的富强、为民族的昌盛作出更大的贡献。 教师述职篇 回顾这一学年的工作，我心中时常在反思,我在本职工作中应该做些什么，做了些什么,做好了什么？有了这些追问,使我的工作更有意义。为今后更好的工作,现将一年的工作做如下汇报： 一、完善师德,为师之本 “德高为师，身正为范”，为人师表,以德为首。在工作中，告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献，教书育人,
16、廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心,力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前,做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。 二、教学方面 202X年上期，我担任小学六年级89班班主任及语文教学。一学期来,我始终坚持上好每一堂课，抓重点对学生进行指导,后半个学期,由于学校对学生的成绩还是不满意，临时性调整了课表，这样工作量加大了,但工作却没有半点放松。在备课上,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采
