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1、姓名2023学年第一学期期末质量检测五年级上册语文试卷总分值100分，考试时间100分钟题目卷面书写得分根底积存阅读运用习作表达总分名次卷面书写5分1. 卷面书写：认真书写，字迹端正，卷面干净。3分2. 抄写句子：用楷书抄写下面的句子，做到行款整齐、力求美观。2分少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。1.看拼音写词语6分根底积存35分 o jiyu hujn shnd tu zh jiq t教师常常()我们，面对(),要留神(),不能 (),以免误入()。2.填写词语2+2分斩钉()铁平稳无()一如()往不容争()本学期我还积存了表示勇敢、坚韧的成语：、3.推断正误，对的打“”，错的打“”。4分“再
2、接再厉、中流抵柱、励精图治”这三个词语没有错别字。()“七八十台缝纫机发出的噪音震耳欲聋。”这句话运用了夸大的写法。 ()课文最终一分钟记叙的是台湾光复时的事情。()落花生一文承受了借物喻理的写法。() 4.按要求写句子6分学校科技节活动的内容很丰富。在原句上修改病句一本你宠爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。我也能照样子写一句 一次失败，就是，也是。褐色的口罩上方，一对眼神疲乏的眼睛吃惊地望着我。我也能对人物的眼睛进展特写考场上，监考教师。5.按要求填空15分圆明园中，有的殿堂，也有玲珑剔透的它不但建筑， 还保藏着最贵重的。七律长征“红军不怕远征难，。”诗中，“金沙水拍云崖暖”
3、中的“暖”字，让人感受到红军巧渡金沙江后的心情。故园难忘，乡愁绵绵，王安石发出了游子的心声：“，。”1可往往“家在梦中何日到，？”这种有家不能回的伤感，让人空自长叹。古人说：“黑发不知勤学早，。”我们要趁着年少时间，多读书，读好书。读书时，我们可以想象作者是怎么样的，他会有怎样的这真像与另一个 人。本学期，我重点读了这本课外书，收获很大。在游览汉字王国的综合性学习中，我们开展了各种活动，比方：猜字谜、说起源，我们小 组开展的活动有。这次活动我还从课外积存了一句谐音歇后语：。一2+2+2+2+3阅读理解30分片段一：噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。尽 管这
4、位“隐身人”难以应付，人们还是想出了很多制服它的方法。“吃音玻璃”就是消退噪音的能手。临街的窗子上假设装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。片段二：蛛丝可以当“钓钩”用来钓飞虫。热带丛林有一种蜘蛛，它并不织网，只是从树枝上 垂下几条蛛丝。蛛丝下面有很粘的一团“食饵”，风一吹来，食饵在空中荡来荡去，像是小虫子。蜻蜓一类的飞虫观察了，就会来捕获，等觉察上当，已被粘住了嘴。蜘蛛把“钓钩”一收，“鱼”就捕获到手了。1. 划线句子主要承受了()说明方法。A列数字、分类别B举例子、列数字C打比方、作比较D列数字、打比方2片段一主要介绍的事物是()A噪音B烟尘和废水C吃音玻璃D
5、临街的窗子3. 片段二中的“钓钩”指， “鱼”指。4. “吃音玻璃”的作用是；蛛丝的作用是。5.比较片段一和片段二，对的打“”，错的打“”。片断一介绍的是高科技产品，片断二介绍的是动物的身体奇特。()片断一和片断二都是围围着开头第一句话写的。()这两个片断都用生动形象的语言，把科学学问介绍得清楚好玩。()(二)“偷饼贼”2+1+3+6+2+2+3分一天晚上，有位妇女在机场候机，离飞机起飞还有好几个小时，她在机场商店里找到了一本书，买了一袋甜饼之后找个地方坐下，闲适地看起书来。她沉醉在书里，却无意中觉察，那个坐在她旁边的男人，竟然如此无耻，从放在他们座位中间的袋子里抓起一块甜饼，顺手塞进嘴里。她
6、试着回避这件事，避开大发脾气。她读着书，用劲嚼着甜饼，可那个“偷饼贼”连续在减 少她的甜饼。时间一分一秒地过去，她越来越生气，她想：“假设我不是这样宽容，我肯定打得他鼻青脸肿！”她每拿一块甜饼，他也跟着拿一块。当只剩一块时，她猜测他会怎么做。他的脸上消灭出笑意，并且略带拘谨，他抓起了最终那块甜饼，把它分成了两半。他递给她半块，自己吃了另一半。她从他手中抢过半块饼，并且想到：“天哪，这个家伙还真有点意思，但却很无礼，他为什么连感谢的话都不说一句？”当她的航班通知登机时，她如释重负般松了口气，她收捡起自己的物品走向门口，拒绝回头2再看一眼那个“偷窃而且忘恩负义的人”。她登上飞机，坐到自己的座位，然
7、后找寻她那本已经快看完了的书。当她把手伸进展李包， 她因意外而惊异得目瞪口呆。在她面前的是她那一袋甜饼！“假设这是我的，”她喃喃自语，“那么另一包就是他的，而他却尽力与我共享！”可是太迟了，已经无法赔礼，她是那样地难过，那个无礼的、忘恩负义的偷饼贼，恰恰是自己！1. 这个“偷饼贼”，原来是指，最终是。2. 第3自然段中“她试着回避这件事”“这件事”是指什么事？请你用直线在文中划出来。3. 从头到尾，这位妇女的心情在不断地发生猛烈变化，请在文中找出描写她的心情的词语，填写在下面。闲适如释重负4. 依据短文内容，选择最恰当的答案填在括号里。第 7 自然段“她如释重负般松了口气”的缘由是()。A.飞
8、机没有晚点 B她不再生气了 C甜饼最终吃完了 D她最终可以离开这个让她厌烦的男人了第 8 自然段“她因意外而惊异得目瞪口呆”这意外是什么？()A她的书掉了 B她的甜饼还在 C她的邻座又是那个男人D她拿了那个男人的包这是一个让人感觉很()的故事。 A无奈 B生气 C温馨 D幽默5. 第 6 自然段中“她从他手中抢过半块饼”把句中的“抢过”字改为“接过”好不好？为什么？6. 请你评价一下文中的那位男人。这是一个7. 用简短的话概括文章的主要内容。的男人，理由：。习作表达30分上文中的那位妇女因错怪了别人而自责。年少的你肯定有过犯错的时候，比方做错了事，认错了 人，走错了路，这些都是在所难免的。我们
9、在“错”中思考，在“错”中收获，在“错”中成长 这一个个“错”，留给我们很多深切的记忆。请回忆你印象最深的一次犯错，把它写下来与大家共享吧。要求写清事情的经过，感情真实细腻。字数在400字左右，题目自拟。34五年级上册评卷意见1. 卷面分3分，分为三档打分。工整书写1书写端正美观得3分。2书写端正清楚得2分。3书写潦草得1分2. 将诗句抄写在方格里，不能送分，抄写时一要正确1分、二要工整1分根底积存1. 每错一字扣0.5分告诫 诱惑 慎重 低头折节 歧途2. 斩钉截铁 平稳无恙 一如既往 不容争辩 临危不惧 勇往直前 大义凛然等，意思是表示勇敢、坚韧的均可3. 4. 按要求写句子，每句2分。把
10、“丰富”改为“丰富”言之有理，句子通顺即可要能写出监考教师的眼神特点。酌情给分5. 每空1分，错别字扣0.5分。金碧辉煌 玲珑剔透 雄伟 历史文物万水千山只等闲 喜悦或意思相近的词语春风又绿江南岸 明月何时照我还 春生江上几人还白首方悔读书迟 生活经受 同船而行 最终一空写出一本书的名称即可，但不能太低幼化。对对子、赏书法、找错别字、编手抄报等；写出不是课文中消灭的谐音歇后语就得分。阅读理解阅读一1. B2. C3. 蛛丝 飞虫4. 消退噪音 捕钓飞虫5. 阅读二51. 那个男人 妇女自己2. 那个坐在她旁边的男人，竟然如此无耻，从放在他们座位中间的袋子里抓起一块甜饼， 顺手塞进嘴里。3. 闲
11、适 生气 如释重负 惊异 难过4. D B C5. 不好。“抢过“写出了妇女当时那种无比生气的心情，而“接过”显得比较温顺、平淡。大致意思正确即可6. 宽容大方，有修养、素养高，或意思相近的词 理由：妇女无意中吃光了他的甜饼，他并没有生气或者提示，还是笑着面对。大致意思正确即得分7. 能用简短的话概括出短文的主要内容即可。过于啰嗦或缺少主要要素，酌情扣分。习作表达要求：请评作文的几位教师先共同批改510份习作，协商、统一评分标准。假设学生能做到文从句顺，事情经过清楚，感情真挚，就是一篇符合要求的作文。一档作文：扣02分。语言流畅，能把自己犯错的经过写清楚，重点突出，能具体描述自己的真实感受或独特体验。优秀的可得总分值。二档作文：扣35分。语言通顺，能把事情写清楚，有肯定的过程描写，有肯定的心情感受。这应当是较多学生的作文档次。三档作文：扣68分。句子还算通顺，描写比较简洁，没有感受，但能让人看得明白写一件什么事。心情感受很少。四档作文：扣9-15分。句子欠通顺，事情表达不清，字数过少。保底分15分。6
