语文老师求职信15篇

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1、语文老师求职信15篇时间稍纵即逝,又将迎来自己找工作的生活,是时候静下心来写一封求职信了哦。求职信怎样写才能让人满足呢?下面是我收集整理的语文老师求职信,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。语文老师求职信1敬重的校领导:您好!特别感谢您在百忙之中垂阅我的自荐材料。从这一刻起,我将呈上我的自信和实力,用我的真诚博得您的共鸣。我叫苗xx,是安徽省淮北煤炭师范学院中文系汉语言文学教化20xx年本科毕业生。在校期间努力提高和完善自我,取得了优异成果。20xx年8月就职于一所示范中学,从事中学语文教学工作。工作五年来我兢兢业业、勤勤恳恳,得到了领导和同事的一样好评。下面我从教学、教化、教化科研和接着

2、教化四个方面对您介绍一下自己。一、教学方面从教以来本着对学生负责,对学校和国家负责,全身心投入到教学中。教学工作多次受到校、县领导的表彰。20xx年4月,在阜南县教化局教研室组织的20xx年“阜南县中学语文优质课大赛”中,所讲的课逍遥游被评为一等奖。20xx年4月,在阜阳市教学探讨室组织的阜阳市20xx年中学语文优质课评比中,所讲的课项链荣获三等奖。20xx年6月我执教的陈情表一课被中国语文报刊协会课堂教学分会评定为语文课堂教学优质课,获得一等奖,本人荣获教学能手称号。所代班级语文单科成果无论在月考还是高考中都在全校遥遥领先。辅导的学生作文在各类刊物发表或获奖。刘菲菲同学的我与高考相差多远发表

3、在中学生学习报第52期。张曼同学的诗两首发表在学习周报第108期头版。20xx年12月指导学生参与第四届“中华情主题写作”大赛,一人获得银奖,两人获得铜奖。作为教研组长曾指导语文组老师参与县、市优质课竞赛,都荣获一等奖。二、教化方面20xx年9月起先担当班主任工作,所带班级学习成果优秀,师生关系融洽。每周一篇周记,学生畅所欲言,班主任真情回复,加强了班主任与学生之间的沟通与沟通。20xx年3月开展班级自主管理活动,熬炼了学生的自主管理实力,提高了学生的办事水平,调动了学生的学习主动性,受到学校和家长的一样赞扬。主动指导学生参与各种课外活动。20xx年10月指导学生参与县马路局举办的“交通学问”

4、大赛,荣获个人二等奖。20xx年3月指导学生参与县宣扬部举办的“迎奥运,讲文明”演讲竞赛,成果优异。在全校举办的广播体操和歌咏竞赛中都获得团体二等奖。三、教研方面1撰写论文。从教以来边从事教学工作,边总结教化、教学方面的阅历教训与案例,并写成论文。20xx年3月由中国教化学会中学语文教学专业委员会组织的初中优秀课堂教学案例评比大赛中教学案例济南的冬天荣获二等奖。20xx年7月由中国教化学会中学语文教学专业委员会组织的“主体发展、活动课堂”高峰论文评比中论文“竞赛制”教学法的运用及反思荣获三等奖。20xx年10月在阜南县教化局教研室组织的20xx年中学语文教学教研论文评比中论文高考作文的生命在三

5、分钟内绽放荣获一等奖。20xx年12月在中国高等教化学会语文教化专业委员会组织的“20xx年度中国中学语文教学论文大赛”活动中论文“活动式”教学之下的作文评价量规荣获二等奖。20xx年8月在中国高等教化学会语文教化专业委员会组织的“20xx年度中国中学语文教学论文大赛”活动中教学设计项链的生成性学习课堂设计荣获一等奖。20xx年12月在安徽省教化学会20xx年教化教学论文征集和评比活动中论文语言连贯题之排序题技法一瞥荣获三等奖。20xx年6月在20xx年阜阳市中学语文教学教研论文评比中撰写的论文五分钟结课使记忆犹新荣获一等奖。2参与课题探讨。参与工作以来,主动参与科研课题的探讨。20xx年被聘

6、为安徽省重点课题作文风暴的子课题组成员。参与编写校本教材学生优秀习作选,受到学生好评。此致敬礼!自荐人:年月日语文老师求职信2敬重的领导:我是*高校应届本科毕业生。步入事业始终是我的幻想,师范高校的几年砺炼为我实现幻想打下坚实的基础,专业特长更使我明确择业目标:做一名小学语文老师。久闻贵校是培育人才的重要基地,老师成长展才的沃壤,重视,重视实力,上下团结一心,有坚实的基础,对此,我非常仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式呈现给您,望贵校给我一个展示才华的机会,为贵校出力争光,同时也圆我的育人幻想。选择事业,选择*高校,春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。进入高校以后,我抓紧每一天进行专业学问的积累

7、和教学基本功的培育,不断充溢自己的头脑。才高为师,身正为范。作为师范生,我在思想上主动要求进步,乐观向上,对大是大非保持醒悟相识,不畏难繁,有信念、有责任感。在实力培育上,校内主动参与各项活动,校外广泛尝试,多次进行教学实践,既实践所学,又熬炼实力。大鹏展翅,骏马疾驰都须要有自己的天地。贵校科学的管理体制和明达的择人理念;使我坚信到贵校工作是我的明智选择。最终,祝贵校广纳贤才,再创佳绩!此致敬礼!求职人:xxx20xx年*月*日语文老师求职信3敬重的领导:您好!首先对占用您的珍贵时间深表歉意。我是一名于xxxx年6月毕业的全日制本科高校生。所学专业:中文系汉语言文学。经过长期努力拼搏,今日我怀

8、着满腔热血站在了人生的又一个起点。在这个机遇与挑战并存的时代,强手如林,然而我坚信我自己不是弱者。竞争时代,实力为先,学历不等于实力,努力才会有成果。在高校期间,我以做一名新世纪的建设者为目标,不断充溢和完善自己。学习上我刻苦仔细,成果优异,所学主要基础课和专业课成果在优良以上,平均成果82分,除了专业课学习外,我还留意优化自己的学问结构,适应时代人才要求,考取了计算机国家一级证书以及一般话等级证书。在英语学习方面,我在学习高校英语的基础上,具备了肯定的翻译、阅读、口语及写作实力,现在正向更高目标努力。同时我自学并驾驭了计算机操作技能。此外,我还主动进行各种社会实践,提高了自己的综合素养,尤其

9、是今年八、九月份教化实习中,我获得了珍贵的教学管理阅历,这将使我受益终生!诚然,我不具备最高的学历,但我有达到最高学历的好学勤奋与务实,“玉在椟中求善价,钗于匣内待时飞”渴望学成之后的大手施展,更急盼有伯乐的赏识与信任。我会用我的实际行动回报您对我的选择,用我的青春与才智为贵单位的快速发展作出贡献!不必在乎我取得什么,请关注我的将来!最终非常感谢您对我自荐书的谛视。期盼您的回音!诚祝贵单位事业蒸蒸日上,兴盛发达!此致敬礼!求职人:XX年X月X日语文老师求职信4xx学校:我是一名刚刚走出高校校门的女高校生,毕业于xx职业学院,我通过三年来的努力和熬炼,我顺当的拿到了大专学历,在校期间我主修语文教

10、化专业,为今后胜任老师职业打下了扎实的基础,同时我利用课余时间学习了秘书的基本学问,提高了自己的修养。秘书专业中的交际、沟通、礼仪等方面的学问能更好的协助我所从事的老师职业。我从网上看到了贵学校的聘请信息,我特别喜爱贵单位。我信任我可以胜任贵学校的语文老师,我有扎实的老师基本功,三笔字,简笔画,以及语文教化专业的学问基础,我都已娴熟的把握,并且在校期间多次登台试讲,毕业后曾到xx学校实习,听着同学们围在身边老师、老师的叫个不停,看着那一双双布满信任的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中全部的不快忽然烟消云散。使我多了一份爱心、耐性和责任心,多了一份成熟和自信。我曾参与学校实行的大型越野赛,班级的团

11、结和努力获得了系越野赛的第一名。在大一时加入了中国青年志愿者的行列,曾为学院的大型团体活动服务,并在大一期间获得了三等奖学金。当一名光荣的老师始终是我心憧憬并愿倾尽毕生心血追求的事业。老师是神圣而宏大的,人常说“学高仅能为师,身正方能为范”,因此在全面发展的同时我很注意培育自己的高尚情操。我希望能成为贵学校的一名成员,为贵学校服务,我信任我可以胜任贵学校的语文老师,请给我一次机会,我信任我会努力最到最好。愿您的慧眼,开启我人生的路途!最终,祝贵学校蒸蒸日上!此致敬礼!自荐人:xxx20xx.x.x语文老师求职信5敬重的xx领导:您好!我是陕西师范高校xx级中文专业的应届本科毕业生。步入教化事业

12、始终是我的幻想,陕师大的几年砺炼为我实现幻想打下了坚实的基础,专业特长更使我明确了择业目标:做一名中学语文老师。久闻贵校是培育人才的重要基地,老师成长展才的沃壤,重视教化,重视实力,上下团结一心,有坚实的教化基础,对此,我非常仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式呈现给您,望贵校给我一个展示才华的机会,为贵校出力争光,同时也圆我的育人幻想。在思想上主动要求进步,乐观向上,保持对大是大非醒悟相识,不畏难繁,有信念、有责任感。在实力培育上,校内主动参与各项活动,校外广泛尝试,多次进行教学实践,既实践了所学,又熬炼了实力。大鹏展翅,骏马疾驰都须要有自己的天地。贵校科学管理体制和明达的xxx人理念;使我

13、坚信到贵校工作是我的明智选择。最终,祝贵校广纳贤才,再创佳绩!此致敬礼!求职人:xxx20xx月xx日语文老师求职信6敬重的学校领导:您好!我是四川绵阳某中学一位语文高级老师,现年45周岁。尽管我知道现在的单位在聘请人才时,喜爱35岁以下的人,但本人仍不顾自己已逾不惑之年的劣势,向贵校自荐。缘由如下,请您百忙中耐性看完,好吗?一、身体好。身体是革命的本钱。我的“本钱”尚可,“革命”当然不成问题!始终工作的一般的教化教学岗位上,无迟到、早退之纪录。二、工作好。从教以来,从未因教化、教学事故受处分、挨指责。多次被评为“优秀老师”。虽无“省优”“部优”“国优”之名号,但深受学生宠爱。“金杯银杯,不如

14、学生的口碑”。受家长欢迎才是硬道理!系*市首批骨干老师,多年担当高三语文备课组长,效果好,深受同道欢迎。授课以风趣、幽默之风格而颇受弟子捧场。传道、授业、解惑不限于本校、本市,尚有云南、贵州、湖北、河北等地的学生向本人问道求教。曾有弟子考入北大、清华等名校,心理劝慰奖由自己发,不亦快哉!曾获*市语文高考三等奖(本应多次获奖,但照看同事,将荣誉让位于别人)。指导学生作文,被多家报刊选载100余篇,并有学生习作收入全国中学生最佳话题作文全编(珍藏卷)(北京,华语教学出版社,20xx年2月)、新课标“互动作文”(山西教化出版社,20xx年)、作文评点报、教化导报、新课程报语文导刊、优秀作文选评等书报

15、刊。曾指导“小荷文学社”工作,培育一批文学爱好者,有的已经崭露头角。三、学习好。当今社会是学习型社会。只有不断进取,才能不致落后而被动挨打。教学教研一刻也不能放松。我常年坚持读书、写作,与学生一起进步,大大促进自己的教学工作上新台阶。撰写教学、教研性文章逾100篇。应邀参与编写高考复习资料15本及撰写复习辅导文章上百篇(懒于统计,但绝不会少于100篇)。文章被全国互联网转载200多篇(次);有文章被人在论文中引用或作为参考文献(如浙江余杭中学(省一级重点中学)应老师获浙江省优秀论文一等奖的论文就参考、引用本人的拙著语文教学应重视“语言生疏化”现象)。有此“三好”应称得上“三好老师”吧?说明:本人淡薄名利,故虚名很少,但实绩不差。本人慎重宣告:一月内教学不能让学生满足,自己卷被盖走人!此致敬礼!求职人:xxx20xx年*月*日语文老师求职信7敬重的领导:

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