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公仪休拒收礼物第一课时课时目标:1能分角色朗读课文。2学会本课生字,理解由生字组成的词语。3了解独幕剧的特点,学会阅读剧本。4能初步把握剧本中公仪休、子明、管家这三个人物的特点。教学过程:一、导入揭题1师:同学们,今天,老师要和大家一起学习一篇新课文,结识一位生活在两千多年前的古人,他叫公仪休。这篇课文的题目就是2(板书:齐读)公仪休拒收礼物。同学们,今天我们将要学习的课文与以前学过的课文完全不同,把书翻开。二、预习导学1课前同学们预习了课文,通过预习,你了解这篇课文与我们平时学习的课文有什么不同?2组织交流读读课文开头5行内容试读开头两句对话,然后浏览全文,看看是不是主要内容是对话。学生读读课文方括号里的内容。读读课文圆括号里的内容。师:课文就是一个独幕剧的剧本(板书:独幕剧)。3学习生字词(出示词语:)4导学: 指名朗读词语。 理解词语意思。5用各种形式,读懂剧本,读好剧本自己读读剧本,体会不同人物的内心。请小组合作读好剧本三、整体感知。分角色读课文,体会人物的心理变化四、写字指导。1提示生字描红的注意点。2学生用钢笔描红5个生字。五、布置作业1完成习字册中的描红,临写。